师德师风演讲稿6篇
篇
尊敬位领导教师：
日演讲题目造灵魂教育做幸福教师
站里心境十分激动觉已名幸福教师立脚土正生演绎着灵魂教育追求学生齐奏响着幸福生活乐章
德国教育家雅斯贝尔斯说：真正教育灵魂教育知识种堆积教育行业缺少先进教学方法教学设备缺少教育思想教育著作更缺少教授辅导唯独缺少灵魂缺少种生命生命尊重格格等情感情感鸣认灵魂教育尊贵学生生命象进行心灵种改善需种爱心营造出智慧种智慧发挥必须极致时会变成种深入骨髓甜蜜种独特幸福会紧紧裹住心灵
教班级里样名学生父母离异稚嫩心灵造成莫创伤母亲离开原天真活泼变郁郁寡欢家庭分裂造成济拮爸爸家生活外出工扔年迈奶奶顾知
渐渐染偷窃毛病次竟然胆跑办公室行窃偷走事三百元钱许教师认：学校必须严肃处理件事情样孩子药救应样情景身班心里矛盾极严惩会会带更击轻罚犯类错误时父亲知校表现愤怒办公室窗户开：跳跳算扑通声跪：爸爸敢应父亲种行惊呆：样家长教育孩子简单粗暴解决问题果堕落会变成什样呢想里毅然请求学校次改新机会保证犯种错误总找促膝长谈督促努力学时时观察举动段时间发现变变热情开朗变进取
中秋节前天讲桌块月饼旁边放着张纸条头写道：教师您放心吧必须会努力班级中巡视时发现正着脸露出灿烂笑容收许礼物奢华贵重浪漫怡块月饼字条带欢乐非寻常孩子改新觉悟挽救样受伤心灵暗暗心里已说：幸福
灵魂教育需爱心冰心教师说：爱切爱教育先机想光爱心够需教师深厚文化底蕴精湛教学技紧紧吸引住学生天认真备课节课认真解读教材钻研教法利课余时间加强已业务学时利互联网进行学建立起已教育博客开始尝试着写作教学生活中点点启示会时构成博文教学笔记吸引许教育友目光逐渐认识许位教育名师真诚指导教学水快速提高课堂深奥难懂知识讲浅显易懂枯燥乏味资料讲趣味横生科学知识做道理潜移默化教学生时种精神欢乐法拟觉时更幸福
教师类灵魂工程师开启孩子心灵雕琢灵魂必须爱心智慧发展学生事完善格够已手里培养出欢乐度生
然工作繁重琐碎相信教育成功时更种精神欢乐种幸福
愿天事教育工作朋友成：造灵魂教育幸福教师谢家
篇二
尊敬位领导亲爱老师爱学生：
家
天演讲题目：桃李满天
首先告诉家歌手动听歌喉歌咏岗位画家美丽画面吸引观众诗漂亮诗句讴歌职业
然名教师凝重感情学生深深思索释放心中奥秘蜜蜂精神推动前进步伐
众周知：教师爱汗水浇出心灵花真挚爱教师爱语言播种结果圣洁爱教师爱心血滋润高尚爱严厉负责敢苟工作乐趣信心满怀师爱信念始终相信意观点？
时候问：崇拜谁毫犹豫回答老师错心灵里喜欢老师父亲教诲踌蹰满志登三尺讲台成名民教师
站三尺讲台双双渴求眼睛张张灿烂笑脸爱身影想起予师爱老师—
—赵利华老师激起教师热爱坚定理想
艰难岁月里赵老师厚实肩膀撑起整家年迈老母亲正长身体孩子高中两初中学十元工资家唯济源生活艰难想样情况赵老师没吃午饭学生买白花花馒头
年幼知学生知生活艰辛见赵老师转身蹲捡起懂事学生扔馒头托手心里然心翼翼剥掉层带泥皮生怕浪费点点口口咽默默连咸咸泪水起咽
成师真正理解馒头背份等伟爱啊种什爱呢？种深入心底爱种忘世俗尘埃爱种质朴暖心爱
赵老师教学岗位付出辛劳会徒然老师播种子身开花结果
班学生两极分化特严重成绩差学生早已学失信心着双清澈透明眼睛仿佛扇扇明亮窗五彩缤纷世界改常严厉慈爱身份拉学生距离朋友身份关心鼓励方式激发
首先爱老师
渐渐发现三天两头进校学生没逃课天早早学校没回答问题学生频繁举起手提笔学生时交起作业……样释然坦然欣慰样明白坚守教师方净土
爱家爱身边孩子转眼间工作岗位走27春秋孩子笑容眼中熟悉孩子冷暖悲苦牵挂相信？
亲爱老师事业没少鲜花没少掌声没惊天动壮举巨基石需崇高华丽赞美需少荣誉装饰需少掌声满足求问心愧走天完成命
愿爱感动教孩子愿孩子爱滋润茁壮成长愿爱奉献片挚爱土
篇三
尊敬领导老师：
家
爱种情感谓爱种求回报宽容理解包容接受教育部部长提出：爱责师德魂没爱没教育没责办教育
爱形力量爱师德核心爱教育灵魂教育桥梁教育推动力教育成功基础没公德社会会沦落没师德教育会没落——师德爱更种责果没责没责意识会明确职守会明确肩负历史重办教育育学生
日师终身父学生老师尊敬言然做父亲关心爱护学生学生负责
古训说：子教父教严师惰什教师爱呢认教师爱学生尊重爱护信学生真正感教师温暖呵护学校广教师天车潜入校润物细声般工作：
深知：教师爱种日师终生父尚爱教师爱完全等母亲爱直搀着孩子走路孩子抱怀里学生装心里
教师仅学生作女倾注全部心血关注学生身心健康教师合适时间合理场合时孩子指点方教师爱开导孩子心智爱教师
爱汗水辛勤耕耘断浇开朵朵美丽心灵花高尚爱
深知：教师爱捧着颗心带半根草种私爱教师爱学生爱求回报甚潭千秋样舍生忘死呵护学生
教师工作中遇学生家庭领导理智误解歧视压迫等决影响学生教诲关爱决会学生爱目利益联系起教师爱种吃草挤奶血私爱
深知：教师爱种神圣爱疼爱孩子热爱孩子神圣教师予爱恰恰种神圣
教师爱公分贫穷贵贱教师思考学生未长远发展眼前理解放迁
教师爱情感超芸芸众生够区施教做学生溺爱差学生操急循循善诱教师爱包含母爱胜母爱教师爱包含父爱超越父爱种严格求精心施教神圣爱
教师爱遵胡总书记提出真情真心真诚六字关爱学生高尚爱私爱神圣爱健康成长
教师工作社会岗位做着貌似工作然知道孩子失败教师说十分失败家庭说失败教师工作种家庭做嫁衣高度社会责性工作
现做起身做起息息相关微行做起爱爱家爱学生爱朋友爱工作爱生活天实际行动构筑起道德文明面旗帜
教师应该爱书写名字责支撑起身躯爱责融汇讲台回荡成长旋律爱责导航
篇四
尊敬位领导：
家
幼教师合格幼教师首先具备什会说：扎实基功爱赞觉应该具备强烈责心责感没强烈责感责心切谈起
幼教师孩子负责等欣赏身边位孩子没理貌取厚薄彼助长孩子负伤害孩子尊唯做关爱加位孩子提供均等发展机会位孩子幸福花样健康成长班艺林朋友刚入班时手胳膊细象力拉会拉坏似厕便着便池感迈步递手扶着迈便完递手拉着手牵牵拉拉中艺林入厕妈妈说：艺林幼园进步真谢谢您老师欣欣朋友入班时分清次便说：老师欣欣尿尿说：欣欣样说’便说老师便弄笑痛肚子样孩子细心耐心教育学期结束时欣欣妈妈起完整讲事……爱孩子教孩子责
幼教师家长负责家长心肝宝贝送怀里刻知道责重妈妈样呵护孩子关爱孩子帮助孩子做妈妈法做DD教师责培养孩子良惯教做学生活引导明白道理帮探索世界奥秘家长期努力方家长负责家长健康快乐活泼聪明宝贝
幼教师幼园负责努力工作干外眼里树立幼园形象创造性落实园计划早出完早出完非没完成职工作工作做更完美次布置环境说孩子班里时没法做时眼里孩子等孩子离园班里位志开始布置布置较三八节放半天假没休息利半天时间教室布置完第二天孩子入园时孩子露出惊喜神情家长知利假期布置环境时感动更支持工作赞叹：孩子太辛苦市幼园样
幼教师国家负责现孩子建设祖国备军果现姑息位孩子东西没告诉样做做国家害事指建设祖国祖国负责告诉孩子错帮孩子分清非容耻帮孩子成祖国幼教师应负责
幼教师孩子甜甜歌声心间股流淌清泉孩子奇目光闹中永停息思考孩子银铃般笑声生路美延伸
演讲结束谢谢家
篇五
位领导行：
家午天演讲题目爱义返顾
师者传道授业解惑古教师评价教师园丁蜡烛太阳底光辉事业教师私奉献精神仅写教科书里写歌里宋祖英长成’成少追捧流行曲目难道仅仅旋律优美？难道歌词正教师生活真实写？
教师热爱学生精心培养学生爱深更认真更耐心更细心学生正心中份爱义返顾选择教师职业视终身事业奋斗
说里说份爱执着敬佩老师敬佩学识渊博敬佩写手漂亮字迹敬佩私悔默默奉献伟情操受影响学选择师范院校毕业踏理想教师路群活泼爱孩子相伴生毕业没理想分配沮丧辗转应聘民办学校————资滨中学教资滨学生
数班级工作竞争压力时面岗法安心教两年里始终保持高度警惕性责感始终学生中心课坐教室面学课坐讲台边监督边学感受老师时刻起成长快乐期间叛逆厌恶学甚时常跑出惹祸关键时刻总负期学纪律卫生等方面评逊班级
年离开资滨隔三差五电话诉说学关关事总问离开原惹生气？喜欢？时竟知该回答竟点舍正验证：仁者爱爱者爱？
两年努力总算卸提心吊胆心理压力安心事教育事业年八月份招考报名时候面选择犹豫报考乡镇边远山区呢教？乡镇交通方便教学设施齐全环境边远山区交通便环境艰苦鲜教学务艰巨想山区孩子应受重视受老师关爱毅然选择山区蜡树学校报时候预想艰难路围着山转教学楼雨漏水窗户玻璃残缺全教学工具位教师数少两代课老师刚分年级教
学数学美术外课程二年级音乐三年级英语科技外加少队辅导学校印工作务起前减反加遇原基础减少令揪心周周六周末班车啊住校日子时倍感孤独晚甚害怕想次想离开学生双双深情眼睛听声声亲切问候家长深切期盼留决定走份爱坚持选择环境问题问题孩子快乐成长问题送希
作名普通乡村教师心中时常沉重想：定认真努力决误子弟年始终觉疲惫课业重？中学学心里落差适应力差呢？心累呀忧学生懒学惧教学完美啊
孔子说：身正令行身正令教师需忧心爱心耐心细心需言行感染位学生需始终保持教育事业满腔热爱需爱岗敬业精神投身教育事业
作家冰心说：爱便切爱教育先机师爱学生树立良品质奠基石师德求教师公合理善孩子教师爱心成功教育原动力孩子城里乡里听话调皮十分需教师爱教师爱亮孩子心世界教师爱犯错误孩子振作起教师爱孩子健康成长首歌唱：孩子需爱……
教师路苦甜太阳射散发魅力光芒心怀学生树万世师表愧教师称号教育事业奉献生吧爱爱选择教师职业选择奉献选择山区选择悔祖国教育事业孩子明天义返顾勇直前永悔
演讲完毕谢谢家
篇六
尊敬领导位事：
家
教师类灵魂工程师教师笔耕耘语言播种汗水浇灌心血滋润求付出求回报说私吧太老套话说起良心种精神支撑种精神应该种高尚师德吧教师品德素养教师发展重前提样做名学生喜欢教师问题
深刻认识提出更高求
做学生喜欢老师学生喜欢课教师追求目标追求目标十年树木百年树踏三尺讲台意味着踏艰巨漫长育旅教学中尝试着努力着做名学生喜欢老师成学生喜欢老师呢？
觉首先位老师够象磁铁样牢牢吸引学生格魅力教师学生潜移默化影响第斯惠说真正教师指点学生已投入千百年劳动现成厦促做砌砖工作起建造厦教建筑世界观生观举手投足渗透整教育程中果格品质吸引学生令学生钦佩教育已成功迈进步时遇学舒服会前耐心询问时遇学值日认真会起笤帚起扫学进步会送句鼓励话语捡起学生掉铅笔扶起慎摔倒学……样句话：教育事事事育想教师格魅力体现样件件事
次教师够宽广胸怀博爱位学生教师爱阳光普雨露滋润万物爱意味着迁放松严爱爱严充满爱学生定会喜欢班位调皮注意力集中学差学生次课时提问回答提问题没少发火着急教训没效果次前手凳子坐亲切说起家常话说道想做什？轻声说声知道继续问：想想做什吧根现学成绩达学历起思考说七工作针七工作分坏两方面做分析然更坏方面慢慢发现眼神开始变坚定说：希孩子天说话原希继续努力消沉走时凳子轻轻放桌子面说声谢谢老师天里发现学纪律进步觉学生关心教师法愿受老师关心喜爱面学生时尤似充満缺点学生时果量发现优点然真诚慷慨赞赏会激发心深处希信心鼓励奋发记位优秀教师说样句话：着灯笼寻找学生优点显微镜观查学生闪光点创造条件学生展示
机会满腔热忱欢迎学生微进步
次作名教师应具高业务素质渊博专业知识教师基求教师应该位心理学专家时解学生心态苏霍姆林斯基说：教师意味着什？首先意味着样：热爱孩子感孩子交种乐趣相信孩子成善交朋友关心孩子快乐悲伤解孩子心灵时刻忘孩子样赢学生信尊敬
教育种润物声渐染疾风暴雨荡涤种春风化雨感化厉风严霜摧残种然发展千面雕琢种格情感意志知识力等综合素优化发展架架考试机器制造……教师格魅力宽容博爱渊博知识潜移默化影响着学生学生发展起着非常作教师受学生喜爱时真正实现价值
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篇
尊敬位领导教师：
日演讲题目造灵魂教育做幸福教师
站里心境十分激动觉已名幸福教师立脚土正生演绎着灵魂教育追求学生齐奏响着幸福生活乐章
德国教育家雅斯贝尔斯说：真正教育灵魂教育知识种堆积教育行业缺少先进教学方法教学设备缺少教育思想教育著作更缺少教授辅导唯独缺少灵魂缺少种生命生命尊重格格等情感情感鸣认灵魂教育尊贵学生生命象进行心灵种改善需种爱心营造出智慧种智慧发挥必须极致时会变成种深入骨髓甜蜜种独特幸福会紧紧裹住心灵
教班级里样名学生父母离异稚嫩心灵造成莫创伤母亲离开原天真活泼变郁郁寡欢家庭分裂造成济拮爸爸家生活外出工扔年迈奶奶顾知
渐渐染偷窃毛病次竟然胆跑办公室行窃偷走事三百元钱许教师认：学校必须严肃处理件事情样孩子药救应样情景身班心里矛盾极严惩会会带更击轻罚犯类错误时父亲知校表现愤怒办公室窗户开：跳跳算扑通声跪：爸爸敢应父亲种行惊呆：样家长教育孩子简单粗暴解决问题果堕落会变成什样呢想里毅然请求学校次改新机会保证犯种错误总找促膝长谈督促努力学时时观察举动段时间发现变变热情开朗变进取
中秋节前天讲桌块月饼旁边放着张纸条头写道：教师您放心吧必须会努力班级中巡视时发现正着脸露出灿烂笑容收许礼物奢华贵重浪漫怡块月饼字条带欢乐非寻常孩子改新觉悟挽救样受伤心灵暗暗心里已说：幸福
灵魂教育需爱心冰心教师说：爱切爱教育先机想光爱心够需教师深厚文化底蕴精湛教学技紧紧吸引住学生天认真备课节课认真解读教材钻研教法利课余时间加强已业务学时利互联网进行学建立起已教育博客开始尝试着写作教学生活中点点启示会时构成博文教学笔记吸引许教育友目光逐渐认识许位教育名师真诚指导教学水快速提高课堂深奥难懂知识讲浅显易懂枯燥乏味资料讲趣味横生科学知识做道理潜移默化教学生时种精神欢乐法拟觉时更幸福
教师类灵魂工程师开启孩子心灵雕琢灵魂必须爱心智慧发展学生事完善格够已手里培养出欢乐度生
然工作繁重琐碎相信教育成功时更种精神欢乐种幸福
愿天事教育工作朋友成：造灵魂教育幸福教师谢家
篇二
尊敬位领导亲爱老师爱学生：
家
天演讲题目：桃李满天
首先告诉家歌手动听歌喉歌咏岗位画家美丽画面吸引观众诗漂亮诗句讴歌职业
然名教师凝重感情学生深深思索释放心中奥秘蜜蜂精神推动前进步伐
众周知：教师爱汗水浇出心灵花真挚爱教师爱语言播种结果圣洁爱教师爱心血滋润高尚爱严厉负责敢苟工作乐趣信心满怀师爱信念始终相信意观点？
时候问：崇拜谁毫犹豫回答老师错心灵里喜欢老师父亲教诲踌蹰满志登三尺讲台成名民教师
站三尺讲台双双渴求眼睛张张灿烂笑脸爱身影想起予师爱老师—
—赵利华老师激起教师热爱坚定理想
艰难岁月里赵老师厚实肩膀撑起整家年迈老母亲正长身体孩子高中两初中学十元工资家唯济源生活艰难想样情况赵老师没吃午饭学生买白花花馒头
年幼知学生知生活艰辛见赵老师转身蹲捡起懂事学生扔馒头托手心里然心翼翼剥掉层带泥皮生怕浪费点点口口咽默默连咸咸泪水起咽
成师真正理解馒头背份等伟爱啊种什爱呢？种深入心底爱种忘世俗尘埃爱种质朴暖心爱
赵老师教学岗位付出辛劳会徒然老师播种子身开花结果
班学生两极分化特严重成绩差学生早已学失信心着双清澈透明眼睛仿佛扇扇明亮窗五彩缤纷世界改常严厉慈爱身份拉学生距离朋友身份关心鼓励方式激发
首先爱老师
渐渐发现三天两头进校学生没逃课天早早学校没回答问题学生频繁举起手提笔学生时交起作业……样释然坦然欣慰样明白坚守教师方净土
爱家爱身边孩子转眼间工作岗位走27春秋孩子笑容眼中熟悉孩子冷暖悲苦牵挂相信？
亲爱老师事业没少鲜花没少掌声没惊天动壮举巨基石需崇高华丽赞美需少荣誉装饰需少掌声满足求问心愧走天完成命
愿爱感动教孩子愿孩子爱滋润茁壮成长愿爱奉献片挚爱土
篇三
尊敬领导老师：
家
爱种情感谓爱种求回报宽容理解包容接受教育部部长提出：爱责师德魂没爱没教育没责办教育
爱形力量爱师德核心爱教育灵魂教育桥梁教育推动力教育成功基础没公德社会会沦落没师德教育会没落——师德爱更种责果没责没责意识会明确职守会明确肩负历史重办教育育学生
日师终身父学生老师尊敬言然做父亲关心爱护学生学生负责
古训说：子教父教严师惰什教师爱呢认教师爱学生尊重爱护信学生真正感教师温暖呵护学校广教师天车潜入校润物细声般工作：
深知：教师爱种日师终生父尚爱教师爱完全等母亲爱直搀着孩子走路孩子抱怀里学生装心里
教师仅学生作女倾注全部心血关注学生身心健康教师合适时间合理场合时孩子指点方教师爱开导孩子心智爱教师
爱汗水辛勤耕耘断浇开朵朵美丽心灵花高尚爱
深知：教师爱捧着颗心带半根草种私爱教师爱学生爱求回报甚潭千秋样舍生忘死呵护学生
教师工作中遇学生家庭领导理智误解歧视压迫等决影响学生教诲关爱决会学生爱目利益联系起教师爱种吃草挤奶血私爱
深知：教师爱种神圣爱疼爱孩子热爱孩子神圣教师予爱恰恰种神圣
教师爱公分贫穷贵贱教师思考学生未长远发展眼前理解放迁
教师爱情感超芸芸众生够区施教做学生溺爱差学生操急循循善诱教师爱包含母爱胜母爱教师爱包含父爱超越父爱种严格求精心施教神圣爱
教师爱遵胡总书记提出真情真心真诚六字关爱学生高尚爱私爱神圣爱健康成长
教师工作社会岗位做着貌似工作然知道孩子失败教师说十分失败家庭说失败教师工作种家庭做嫁衣高度社会责性工作
现做起身做起息息相关微行做起爱爱家爱学生爱朋友爱工作爱生活天实际行动构筑起道德文明面旗帜
教师应该爱书写名字责支撑起身躯爱责融汇讲台回荡成长旋律爱责导航
篇四
尊敬位领导：
家
幼教师合格幼教师首先具备什会说：扎实基功爱赞觉应该具备强烈责心责感没强烈责感责心切谈起
幼教师孩子负责等欣赏身边位孩子没理貌取厚薄彼助长孩子负伤害孩子尊唯做关爱加位孩子提供均等发展机会位孩子幸福花样健康成长班艺林朋友刚入班时手胳膊细象力拉会拉坏似厕便着便池感迈步递手扶着迈便完递手拉着手牵牵拉拉中艺林入厕妈妈说：艺林幼园进步真谢谢您老师欣欣朋友入班时分清次便说：老师欣欣尿尿说：欣欣样说’便说老师便弄笑痛肚子样孩子细心耐心教育学期结束时欣欣妈妈起完整讲事……爱孩子教孩子责
幼教师家长负责家长心肝宝贝送怀里刻知道责重妈妈样呵护孩子关爱孩子帮助孩子做妈妈法做DD教师责培养孩子良惯教做学生活引导明白道理帮探索世界奥秘家长期努力方家长负责家长健康快乐活泼聪明宝贝
幼教师幼园负责努力工作干外眼里树立幼园形象创造性落实园计划早出完早出完非没完成职工作工作做更完美次布置环境说孩子班里时没法做时眼里孩子等孩子离园班里位志开始布置布置较三八节放半天假没休息利半天时间教室布置完第二天孩子入园时孩子露出惊喜神情家长知利假期布置环境时感动更支持工作赞叹：孩子太辛苦市幼园样
幼教师国家负责现孩子建设祖国备军果现姑息位孩子东西没告诉样做做国家害事指建设祖国祖国负责告诉孩子错帮孩子分清非容耻帮孩子成祖国幼教师应负责
幼教师孩子甜甜歌声心间股流淌清泉孩子奇目光闹中永停息思考孩子银铃般笑声生路美延伸
演讲结束谢谢家
篇五
位领导行：
家午天演讲题目爱义返顾
师者传道授业解惑古教师评价教师园丁蜡烛太阳底光辉事业教师私奉献精神仅写教科书里写歌里宋祖英长成’成少追捧流行曲目难道仅仅旋律优美？难道歌词正教师生活真实写？
教师热爱学生精心培养学生爱深更认真更耐心更细心学生正心中份爱义返顾选择教师职业视终身事业奋斗
说里说份爱执着敬佩老师敬佩学识渊博敬佩写手漂亮字迹敬佩私悔默默奉献伟情操受影响学选择师范院校毕业踏理想教师路群活泼爱孩子相伴生毕业没理想分配沮丧辗转应聘民办学校————资滨中学教资滨学生
数班级工作竞争压力时面岗法安心教两年里始终保持高度警惕性责感始终学生中心课坐教室面学课坐讲台边监督边学感受老师时刻起成长快乐期间叛逆厌恶学甚时常跑出惹祸关键时刻总负期学纪律卫生等方面评逊班级
年离开资滨隔三差五电话诉说学关关事总问离开原惹生气？喜欢？时竟知该回答竟点舍正验证：仁者爱爱者爱？
两年努力总算卸提心吊胆心理压力安心事教育事业年八月份招考报名时候面选择犹豫报考乡镇边远山区呢教？乡镇交通方便教学设施齐全环境边远山区交通便环境艰苦鲜教学务艰巨想山区孩子应受重视受老师关爱毅然选择山区蜡树学校报时候预想艰难路围着山转教学楼雨漏水窗户玻璃残缺全教学工具位教师数少两代课老师刚分年级教
学数学美术外课程二年级音乐三年级英语科技外加少队辅导学校印工作务起前减反加遇原基础减少令揪心周周六周末班车啊住校日子时倍感孤独晚甚害怕想次想离开学生双双深情眼睛听声声亲切问候家长深切期盼留决定走份爱坚持选择环境问题问题孩子快乐成长问题送希
作名普通乡村教师心中时常沉重想：定认真努力决误子弟年始终觉疲惫课业重？中学学心里落差适应力差呢？心累呀忧学生懒学惧教学完美啊
孔子说：身正令行身正令教师需忧心爱心耐心细心需言行感染位学生需始终保持教育事业满腔热爱需爱岗敬业精神投身教育事业
作家冰心说：爱便切爱教育先机师爱学生树立良品质奠基石师德求教师公合理善孩子教师爱心成功教育原动力孩子城里乡里听话调皮十分需教师爱教师爱亮孩子心世界教师爱犯错误孩子振作起教师爱孩子健康成长首歌唱：孩子需爱……
教师路苦甜太阳射散发魅力光芒心怀学生树万世师表愧教师称号教育事业奉献生吧爱爱选择教师职业选择奉献选择山区选择悔祖国教育事业孩子明天义返顾勇直前永悔
演讲完毕谢谢家
篇六
尊敬领导位事：
家
教师类灵魂工程师教师笔耕耘语言播种汗水浇灌心血滋润求付出求回报说私吧太老套话说起良心种精神支撑种精神应该种高尚师德吧教师品德素养教师发展重前提样做名学生喜欢教师问题
深刻认识提出更高求
做学生喜欢老师学生喜欢课教师追求目标追求目标十年树木百年树踏三尺讲台意味着踏艰巨漫长育旅教学中尝试着努力着做名学生喜欢老师成学生喜欢老师呢？
觉首先位老师够象磁铁样牢牢吸引学生格魅力教师学生潜移默化影响第斯惠说真正教师指点学生已投入千百年劳动现成厦促做砌砖工作起建造厦教建筑世界观生观举手投足渗透整教育程中果格品质吸引学生令学生钦佩教育已成功迈进步时遇学舒服会前耐心询问时遇学值日认真会起笤帚起扫学进步会送句鼓励话语捡起学生掉铅笔扶起慎摔倒学……样句话：教育事事事育想教师格魅力体现样件件事
次教师够宽广胸怀博爱位学生教师爱阳光普雨露滋润万物爱意味着迁放松严爱爱严充满爱学生定会喜欢班位调皮注意力集中学差学生次课时提问回答提问题没少发火着急教训没效果次前手凳子坐亲切说起家常话说道想做什？轻声说声知道继续问：想想做什吧根现学成绩达学历起思考说七工作针七工作分坏两方面做分析然更坏方面慢慢发现眼神开始变坚定说：希孩子天说话原希继续努力消沉走时凳子轻轻放桌子面说声谢谢老师天里发现学纪律进步觉学生关心教师法愿受老师关心喜爱面学生时尤似充満缺点学生时果量发现优点然真诚慷慨赞赏会激发心深处希信心鼓励奋发记位优秀教师说样句话：着灯笼寻找学生优点显微镜观查学生闪光点创造条件学生展示
机会满腔热忱欢迎学生微进步
次作名教师应具高业务素质渊博专业知识教师基求教师应该位心理学专家时解学生心态苏霍姆林斯基说：教师意味着什？首先意味着样：热爱孩子感孩子交种乐趣相信孩子成善交朋友关心孩子快乐悲伤解孩子心灵时刻忘孩子样赢学生信尊敬
教育种润物声渐染疾风暴雨荡涤种春风化雨感化厉风严霜摧残种然发展千面雕琢种格情感意志知识力等综合素优化发展架架考试机器制造……教师格魅力宽容博爱渊博知识潜移默化影响着学生学生发展起着非常作教师受学生喜爱时真正实现价值
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