＊＊＊中心小学六年级（1）班语文培优工作计划

***中心学六年级（1）班语文培优工作计划
（20192020学年度第二学期）
指导思想
根班学生语文素养情况提高优生觉学力进步巩固提高优秀生学成绩培养较学惯形成语文基力培优计划落实处发掘培养批语文尖子挖掘潜培养语文力入手训练良学惯形成较扎实基础较强阅读写作力利带动整班级语文素养语文成绩
二班级情况分析
班学期学生 根学生学期期末成绩25成绩基达优秀等次教师抓放学期培优工作放龙涛等20
三培优象

*** ***（ ）
四制定目标
学期培优活动中培优象计划提高读说写综合语文力成绩稳定80分左右优秀生目标更远培优象老师求做语文阅读写作基力较提高培优继续提高学生阅读力写作力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文定指导便写作中灵活运提高写作层次时安排定难度练务求完成全面提高语文力
五措施
l．课外辅导利课余时间组织学生加辅导训练
2．请优生介绍学验锻炼口语表达力
3．充分解优秀生现行学方法予正确引导正确方发展保证优秀生改善目前学状况提高学成绩
4．课堂创造机会优秀生学思维方法发挥出
5．优秀生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
6．采激励机制优秀生点进步予肯定鼓励继续努力优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
7．时优秀生家长联系优秀生学抓放
教师：**
2020年 月 日

**中心学六年级（1）班语文辅差工作计划
（20192019学年度第二学期）
指导思想
根班学生语文素养情况提高进生觉学力帮助进生取适进步进生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成语文基力辅差计划工作落实处培养语文力入手训练良学惯
二班级情况分析
班学期学生 根学生学期期末成绩45成绩基达格等次学期辅查工作放***等15
三辅差象
***（15）
四制定目标
学期辅差活动中辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握逐步提高进生写作水先布置摘抄仿写独立完成保证进生话说文写帮助树立信心教会正确学方法训练进生口头表达力课堂创造情境坚持懈关爱进生进生尝试说敢说进争取善说
五措施
l．课外辅导利课余时间组织学生加辅导训练
2．采优生带进生帮行动请优生介绍学验进生加学
3．充分解进生现行学方法予正确引导正确方发展保证进生改善目前学差状况提高学成绩
4．进生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
5．采激励机制进生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
6．充分解进生现行学方法予正确引导正确方发展保证进生改善目前学差状况提高学成绩
7．时家长联系协助解决进生学问题


教师：***
2020年 月 日

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