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XX同志对第X党小组成员批评意见清单

B***r

贡献于2020-03-28

字数:1504

XX志第X组成员批评意见清单
  xx志xx志批评意见
  1xx志认政治理学够深入:次群众路线教育实践活动中指定课学做笔记等方面划记号相较少笔记记够学缺乏动性形式义表现
  2认职工思想状况需求解全面:动线群众交心谈心够时联系局限工作设计员员问题家庭情况解少官僚义表现
  二xx志xxx志批评意见
  1xx志认时候工作安排少问总觉安排工作应该计划完成缺少亲力亲监督帮助态度
  2前设计室周六班周末休息制度规定现没现然时候手里工作没做完周末想加班缺少干劲
  三xx志xx志批评意见
  1xx志认工作求标准够高然义思想存愿罪少批评思想原作负责没批评室员改进利技术员成长进步形式义表现
  四xx志xx志批评意见
  1xx志认学存形式义兴趣爱学时候解决问题学少例时候客观强调工作忙压力事务耐心耐烦耐久实缺乏钻劲恒心
  五xx志xx志批评意见
  1xx志认时创新意识淡化忽视工作积极性动性创造性解放思想更新观念创新工作方法手段方面欠缺例时候死套规范注重灵活应
  2思想旧观念时求稳老思路老办法陷惯性思维总想步位思想解放观念更新够彻底例时画图时候考虑详细束缚设计思维
  六xx志xx志批评意见
  1xx志认时接工作务首先想样快完成样做特务压力时候注重认真研究
  七xx志xx志批评意见
  1xx志认时候落实力求实效例时候领导安排务没认认真真准备简单应付做表面文章较没领会务实质应付种检查评时做突击性工作
  八xx志xx志批评意见
  1xx志认工作方面动性积极性够高提高例时少帮扶问问题研究没具体实际享乐表明思想想享乐
  九xx志xx志批评意见
  1xx志认时候存浪费情形例印图纸前预览检查草草事造成纸张浪费
  十xx志xx志批评意见
  1xx志认工作中时安满足现状缺乏较强忧患意识创新精神时常存工作务重时工作工作务轻时生活想法会繁忙时候静心学例时候做概预算时候遇问题会咨询学
  十xx志xx志批评意见
  1xx志认时候安现状愿吃苦出力情形满足现常识见解陶醉已取成绩工作激情艰苦奋斗精神前天尚撞天钟思想例时候愿出门电话联系沟通
  十二xx志xx志批评意见
  1xx志认动学精神没体现出例动找帮扶问问题研究沟通较拘束室数解
        
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xx同志:我给你提2条批评意见。一是在利用党的先进理论,强化统筹管理,解决实际问题方面还存在差距。比如:在处理部分问题时,方法举措不够灵活多样,导致处理完问题后正面回响不够好

落***人 2年前 上传1617   0

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四***廷 3年前 上传3041   0

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w***5 5年前 上传5842   0

最新学校班子成员批评意见清单汇总一览

1、XXX同志的意见:理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。

4***1 1年前 上传1649   0

对乡镇班子成员的批评意见清单

对乡镇班子成员的批评意见清单一、对*同志的批评意见:*、工作按排有时与实际脱节。我同*同志搭班子*年来,给我留下深刻的印象是对工作要求严标准高,不留情面,有时甚至涨红脸。但同时我也清醒地看到,这样有些工作安排与实际脱节,可以说是造成的后果是“欲速则不达”。例如今年的安全在排查工作,本来安全生产排查是一个泛常性的工作,同时和大走访连在一起,第一时间冲足,第二两种工作所采用的方法不一样,最后安生

🐾***🐾 10个月前 上传315   0

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一、对XXX同志的批评意见1、作为XXX,在XXX整体谋划、部署、推进上投入的精力多,下基层开展调查研究、指导督促基层抓好落实方面投入的精力少,理论与实践结合的不紧密。

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对班子其他成员的批评意见

一是深入基层调查研究少,对群众关心的热点、难点问题,尤其是群众生产、生活问题关心不够, 调研缺乏针对性和时效性,听社区汇报工作多,主动深入群众中听取意见、解决难题少。二是作为办事处主任,与同志们谈心沟通少,部署工作只是下命令、压担子,没有做到亲力亲为。如对胜利村“城中村”建设工作关注不够,今后应朝那个方向发展,考虑得不全、不细。刘艳君同志:一是作为街道党工委副书记,精力放在分管的工作上多,对街道整体工作关注度少、参与度不高,全局观念不强。在建言献策上缺乏主动性。二是工作积极性、主动性欠缺,进取意识淡,工作按部就班,以文件落实文件,缺乏思路创新。

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行***者 5年前 上传13068   2

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一、理论学习方面1.学习积极性有待增强。集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下

旅***誓 7个月前 上传383   0

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1***6 5年前 上传2393   0

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对其他常委同志的批评意见(2018年2月) 对区委书记的批评意见 对***同志提两点意见: 一是在抓党建工作上对下压力传导还需要加强。基层党建工作万绪,情况复杂,任务繁重。***同志对基层党建的重点难点问题能够带头研究,亲自安排部署,但是在抓好督促落实上投入精力不够,存在上紧下松现象,导致乡镇、村一级落实党建主体责任链条松动,希望***同志在今后的工作中能够经常性督促检查基层党建工作,进而夯实

w***x 5年前 上传2602   0

班子成员相互批评意见(七页)

 1.学风不正,学用脱节。我认为你平时学习不够,除召开组织生活会班子集体学习外,很少看见你主动学习。特别是作为分管群教活动领导,由于你自身学习不深入、不及时,面对活动中存在的问题缺少办法,导致我镇学习活动不到位,甚至部分干部对群教活动产生了消极态度。

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2篇班子成员相互批评意见

 1、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件听取报告,学习有时照本宣科,对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读泛泛而学,浅尝辄止,对一些热点焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深不透。

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在具备党员干部六项基本条件方面,坚持解放思想,实事求是,但在队伍教育管理方面,安排部署多,跟踪问效少,与时俱进,开拓创新意识不够。

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班子成员相互批评意见80条

1.在抓好公司行政业务的同时,要多关注公司党建工作开展情况。2.在上班时间佩戴党徽、亮明身份示范带头方面做得不够好,还要进一步改进。

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关于党组班子成员的批评意见

对于基层站点的调查研究不够多,也不够深入细致,与基层的干部职工交流沟通较少,未能深入了解职工的思想动态,且接触干部多,走访群众少,一定程度上存款额蜻蜓点水、走马观花的现象,譬如下基层一般在竹市、大市等相关较近、较大的站点,很少兼顾三都、大义等偏远站点。

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班子成员相互批评意见2篇

  形式主义方面:1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。

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(医院)民主评议党员批评意见清单

1.加强与领导沟通的有效性,不要报喜不报忧;2.工作胆子大一点,步子块一点;3巿场紫销上多下功夫,多深入市场调研;4多深入群众了解问题,解决问题,进行5,编内与编外的薪酬须调些,敲到同工同酬;6,为年轻医生提供更多的学习机会;7.老职工的格案工资不合理,需要捉高1.与员工的沟通交流方式有待提高;⒉.连意工作流程:计划、实施,之后应该在对完成的工作进行评估;2.制定创新、有效

落***人 2年前 上传1453   0

2017年对同志的批评意见

对同志的批评意见  对xxx同志的批评意见:  1、xxx同志的意见: 理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。  2、xxx同志的意见: 存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布Z多,认真检查落

天***1 7年前 上传657   0

XXX同志对其他XXX的批评意见

XXX同志对其他XXX的批评意见一、对XXX同志的批评意见1、作为XXX,落实全面从严管党治党责任在整体谋划部署上投入的精力多,下基层开展调查研究,指导督促基层抓落实方面投入的精力少,理论与实践结合的还不够紧密。2、作为抓党建工作第一责任人,在抓宏观统筹方面做得多,对制度建设和党建责任制落实方面关注、指导的相对较少。二、对XXX同志的批评意见1、作为政府“一把手”,对政府部门落实从严治

梅***庄 1年前 上传860   0

450条合集民主(组织)生活会班子及班子成员相互批评意见清单

1、思想上看,解放深度不够。习惯于用旧观念看问题,以老经验办事情,导致视野不够宽思维不够新思路不够活。2、明xx同志的意见:在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多,总觉得德育主任主要是做好自我分管的工作,把职责界限划的太清,存在着怕得罪人的现象。另外,在干部队伍建设方面尽管做了些工作,但开拓性做的不够。

4***1 3年前 上传7914   0

1800条!2023-2024年度(组织)生活会班子成员批评意见清单

1.担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

4***1 2个月前 上传683   0

领导班子批评与自我批评意见清单2篇

  1.xx同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

奋***行 1年前 上传866   0