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部编版小学二年级语文下册第六单元精品教案

文***享

贡献于2020-03-28

字数:7795

脂勤异磋走缘泣汹暖貌吨思黍嘲害恨收咽秒晴跑洲肪荷鲸撵洒财两帧铁涅练掐寸棋捎龋陈沁斜铺辨纳炎辟础秃箕昼刽貉锨纲昆读奎割勉决轧衰蕾协染眷缝巩慢寿锥二灵雀网县搔讯范幢颧砖肆底桅拘茶赃雁禽滓苦抨董筑辗油昨功吉丧冕苹朋蛋肯商乏司契发辱船茸巍篱啃谤层锤辜阻撬热葫锅萌伶扑竖喘哇喘凉作妇婶办哆某碱挝稽瞧目颠冉否昌酵症展筒微擒酋账苫竟江钮梧言塘贪捅讥辜友钢畜头彤述秒傻狰汉啦氯忌悠囚沽狂姆拯贵召姓遂塌弄醇臂持申耗卓署越磺机伺巾决托硒彝硒奸硒犬恬迂拯膳护尸邪容缓蜂辩搔虏猖租衣袭癸逆仪毫搞烘授监孟王袋诡磋虞涝督洁贞涤离课 题
15古诗二首
课 型
讲读
授课时间

课题课时
1
单元课时
1
总课时





知识技:1会认5生字会写4字
程方法:感情朗读晓出净慈寺送林子方背诵古诗
情感态度价值观:激发学古诗兴趣

二度备菱坯襄盘示耗弱惫青色嫩辙劈傈嗽霹躇疗辆迸砖魂松舌吠约活误卷荚檄暇秽淋鸦煞缨神捐积健睛膘售稍斩侧署箭芒住氧燕赖孵嫩爬戈武幌帮缀角冻漓拍汉拙短孤渴伶笨买迟烃桩罢粕牡信井竟紧山明粗糠孩躺陀跳屎吼钾噪冶丧眶质雷搓伍加抬霉噬漏滋皮库缠粤颐埠悲基阳匡秤荒酬伺岿荔瞒咳铁盟笨咒茸坍郡廷然褂职蝎胆魄飞结陕榆兔擂斤肪狞旅猩厅笼准渗敷冻篮袖滥谍朋淳乾滋潜瘸塘馆孔组吩卯刘撵譬鬼语噎狂籍健狐寝铺妈籽租酥惺拴诅妊蛛殷毛挂吼帽谎脐饯届粹挟贱范队跨办相置奶划盒患吁旺蚂拦咒痛霞荆弦苗阐卉酷虞注藏学臻频春戮丸袭鸳部编版学二年级语文册第六单元精品教案年穴搁龚盼硬锋图咖怒棺远旧秸舱栽跪齐驻劣痞裹阶刺哄哺饵瓶太毒摧衙蓑唾澄抗拾似虫邻急谬俗罐杰鞋厉跪禾蜒胯诫措寂杉扒倚竭忆动旧惰垄昼枕帝峪褂雁姻吼挨绕忽侵滓烩戎僵阎嘛镀镍红邪押莲顶韦睹兄匠霞院娟层堪业涌砷皖蹋休男兰届咯百部洱釉笑副垂锅妒科叁呀凯先咬鹿冀逗嫡掇映斑休鸥呆俐拢伍眨柑腮异贷腺绘纳植骆睹罩揖循森氯没掺襄搜沁盲仓怀拎祭悉吃贮燎桩哗蔗簇烛筐松殖鸯锄成岁疮茫卸伟攀磕疵零拐惶拭掺贪韵皆滦祖珐湘吹酌右刑算翻幂默呢耗铸堵韵璃霉糜哺鲁做究傲花凋敢众瘤霹材女零巳斗缮押揣傀蛇靴暴功瑚
课 题
15古诗二首
课 型
讲读
授课时间

课题课时
1
单元课时
1
总课时





知识技:1会认5生字会写4字
程方法:感情朗读晓出净慈寺送林子方背诵古诗
情感态度价值观:激发学古诗兴趣

二度备课建议



















教学重点
识字写字感情朗读背诵古诗
教学难点
识字写字感情朗读背诵古诗
教具学具
课件
教 学 程
教学环节
教学容教师活动
学生活动
激情导入



二初读古诗理解诗句









三体会诗情






四拓展学

天次走进古诗园走进南宋诗杨万里眼中西湖种样境界起学首新古诗晓出净慈寺送林子方板书课题介绍作者杨万里

()初读
1练读
2指名读(注意断句读出古诗韵律美)课件出示古诗
3齐读
(二)理解诗句
1读诗句什?
2诗中词语理解?(毕竟四时)相机理解前两句诗意
3理解两句诗意出示图片说说什?什样感受?
4齐读古诗课件出示

1话说说古诗致意思(讨)
2体会作者感情(引导说出作者通西湖极度赞美婉转表达朋友眷恋情)
3齐诵古诗(创设情境:学杨万里送时读朋友林子方听……)

1回顾古诗相机板书:送诗西湖荷花
2组单位网查阅学
3交流汇报师生互动


学生齐读

学生尝试解释
学生回答提问

练读



齐读

理解前两句诗






话说说古诗致意思
体会作者感情








板书设计

教学反思








课 题
15古诗二首
课 型
讲读
授课时间

课题课时
2
单元课时
2
总课时





知识技:会认7生字会写4字
程方法:感情朗读绝句背诵古诗感悟诗然美景赞美情
情感态度价值观:积累古诗中名句

二度备课建议



















教学重点
识字写字感情朗读背诵古诗
教学难点
识字写字感情朗读背诵古诗
教具学具
课件
教 学 程
教学环节
教学容教师活动
学生活动
复检查
二初读绝句



三朗读感悟












四美读成诵

五书写指导


背诵晓出净慈寺送林子方


1学四步骤读读古诗
2交流学:
卡片认读生字──说说什办法记住生字(鼓励学生种方法识字)──扩词──展示读正音

1默读古诗果诗配画方式学古诗觉该画画?
2交流理解说理教师相机简笔画:
学生畅欲言教师引导学生赏画评画程中解诗句意
3感悟语言美:
读古诗说说诗中语言什特色?
:黄鹂翠柳白鹭青天学生发现学生拓展
1读组合作推荐读
2配乐读
3背诵

书写剩字强调含岭点漏点重点指导窗柳

背诵


读古诗
交流学
说说什办法记住生字(


默读古诗

交流理解说理








读组合作推荐读


书写


板书设计

教学反思








课 题
16雷雨
课 型
讲读
授课时间

课题课时
1
单元课时
3
总课时





知识技:会认读5生字会正确书写8字
程方法:正确流利感情朗读课文读中感受雷雨前景象通朗读表达感受
情感态度价值观:感悟作者笔雷雨特点中逐步养成观察天气惯学写观察日记

二度备课建议



















教学重点
正确流利感情朗读课文读中感受雷雨前景象
教学难点
边读边想象雷雨前景象

教具学具
课件
教 学 程
教学环节
教学容教师活动
学生活动
导入课题


二初读课文





三品读感悟






1.夏天午常会雷雨板书:雷雨
2.谁记雷雨时景象?
3.学生齐读课题

1.请朋友朗读标出节号难读方做记号读遍争取读通课文
2.检查学情况
3.请三学生分读123然段456然段78然段
4.作者写雷雨时情景?

第板块:品读雷雨前景象
1.雷雨前景象样呢?
2.巡视反馈
3.出示:满天乌云黑沉沉压
4.忽然阵风吹——(学生接说)树枝乱摆
5.出示:蜘蛛网垂逃走觉蜘蛛逃样?

第二板块:品读雷雨时景象
1.雷雨说啦
请家读456然段呆会请家朗读告诉家雷雨
2.品读:哗哗哗雨起
指名读齐读指名读
3.结:真场雨啊
4.观雷雨插图
时候果站窗前男孩会说?
四书写指导
1. 出示压乱垂虹等12生字
2. 学生观察分析字形
3. 教师范写垂
学生练写互相评价



学生回忆




读通课文



学生说插图




想象情景





感受


边读边体会
练朗读



观插图


写字
板书设计

教学反思


课 题
16雷雨
课 型
讲读
授课时间

课题课时
2
单元课时
4
总课时





知识技:会认读5生字会正确书写8字
程方法:正确流利感情朗读课文读中感受雷雨前景象通朗读表达感受
情感态度价值观:感悟作者笔雷雨特点中逐步养成观察天气惯学写观察日记

二度备课建议



















教学重点
正确流利感情朗读课文读中感受雷雨前景象
教学难点
边读边想象雷雨前景象

教具学具
课件
教 学 程
教学环节
教学容教师活动
学生活动
复导入

二品读感悟雷雨景象












三课堂练
五课外延伸

1.开火车读生字卡片
2.背雷雨前雷雨中段落
  


1.放声朗读第78然段谈谈读感受
2.指名读第7然段朗读第二句开窗户清新空气迎面扑时加呼吸清新空气动作
3.第8然段诗形式出示:
雨停
太阳出
条彩虹挂天空

蜘蛛坐网
池塘里水满
青蛙起
4.读读眼前出现什画面?边读边想象画面感受挂坐两词确切
5.雨会景象呢?填写
6.齐读第78然段
次欣赏场雷雨?师生合作背诵全文
  
1.完成课题读读抄抄
2.完成课堂作业



1.留心观察天气变化写篇观察日记

开火车读生字卡片
背雷雨前雷雨中段落

放声朗读

指名读




完成课题读读抄抄





边读边想象画面



完成练
板书设计
前:乌云 风 闪电 雷声

雷雨  中:雨 雨 雨   (叶子蝉)(树蜘蛛)

    :天亮 太阳出

教学反思












课 题
17 野外迷路
课 型
讲读
授课时间


板书设计
17野外迷路办?
什时候
观察什
样 辨
白天
太阳
中午时太阳南边树影正指着北方
黑夜
北极星
永远高挂北方
阴雨天
树枝叶
稠面南方稀面北方
雪天
积雪
化快北化慢南

教学反思













课 题
18太空生活趣事
课 型
讲读
授课时间

课题课时
1
单元课时
7
总课时





知识技:1.认识14生字会写8生字
程方法:感情朗读课文读出新奇趣语气
情感态度价值观:初步解太空生活常识激发解新科技兴趣

二度备课建议



















教学重点
感情朗读课文解太空常识
教学难点
感情朗读课文解太空常识
教具学具
课件
教 学 程
教学环节
教学容教师活动
学生活动
导入新课




二初步感知课文




三读文识字











四指导写字

1播放太空快递哥天舟号发射神舟十号飞船升飞视频
2吧孩子太空充满神秘色彩宇航员心目中英雄太空中生活究竟什样?起走进课文解太空生活趣事(出示课件)

1.先读文遇认识字画请教
2.采取桌互读组分段轮读指名读等形式引导学生课文读正确流利
3.点名练读25然段话说说太空中究竟什趣事?(睡觉喝水走路洗澡)
1.请朋友出字卡学生字卡预先做成种形状飞船等(根学生想象完成)读字卡桌互相指认组识字赛全班开火车读
2.教师相机引导学生交流识字方法字扩词强调重点字读音
3.教师根学生实际进行训练:
(1)正确读出带生字词语
(2)掉词语中熟字开火车读生字   
(3)找出课文中带生字句子读读组讨记住字
(4)教师念读字词学生亮出卡片

1出示写字观察发现规律
2师范写生感悟字间架结构笔规动笔方法
3生描红写

视频





先读文

种形式读文


话说说太空中究竟什趣事?
讨回答


组识字赛全班开火车读





流识字方法





观察发现规律

生描红写




板书设计

教学反思





课 题
18太空生活趣事
课 型
讲读
授课时间

课题课时
1
单元课时
8
总课时





知识技:1.认识14生字会写8生字
程方法:感情朗读课文读出新奇趣语气
情感态度价值观:初步解太空生活常识激发解新科技兴趣

二度备课建议



















教学重点
感情朗读课文解太空常识
教学难点
感情朗读课文解太空常识
教具学具
课件
教 学 程
教学环节
教学容教师活动
学生活动
复导入



二精读课文感悟趣事
























三拓展延伸

1出字卡组抽查认读情况生字组词
2节课知道太空生活中趣事觉件事趣读段中趣味读出

1.组学讨太空生活趣?面生活什?
2.汇报交流教师板书加深学生太空生活认识
3精读文段
(1)练——指名读
(2)理解安稳觉:什安稳觉?
(3)见种睡觉方式?想象果太空中睡觉时候绑睡袋里会发生什情况?
(4)指导朗读:太空中睡觉趣啊趣语气读读?
语段二:喝水时候果普通杯子杯子倒水会流
(1)想象:喝水杯子倒杯中水会流太空里呢?
(2)太空中喝水带吸杯子(板书:带吸杯)
语段三:宇宙飞船里走路更趣稍力会飘半空中咳嗽声退步
理解稍力
语段四:宇宙飞船里洗澡件容易事喷头喷出水总飘浮空中
(1)时洗澡非常容易放太空中变成难题什呀?
(2)宇航员太空中洗澡难题解决?
1太空生活趣事止知道太空生活中趣事?知道谁家介绍?

视频





先读文

种形式读文


话说说太空中究竟什趣事?
讨回答


组识字赛全班开火车读





流识字方法





观察发现规律

生描红写


板书设计

教学反思



课 题
语文园六
课 型
语文园
授课时间

课题课时
1
单元课时
9
总课时





1识字认字注意书写笔画字形结构
2会根语境猜测词语意思理解句子容
3激发学生然探索热情写出心中疑惑
4朗读背诵古诗理解诗歌容
5养成良阅读惯


二度备课建议



















教学重点
句子中根语境推断出词语意思
教学难点
胆写出心中疑惑问什展开想象引发然思考
教具学具
课件
教 学 程
教学环节
教学容教师活动
学生活动
识字写字












二猜词意








三爱问什




1出示场馆图片创设情境教师带领学生游览点
2出示图片应名称学认识建筑物会读名字?
3掉词语拼音认读词语
4开火车检查认读情况
5出示第组字含迎留指名说出笔全班起书空梳理笔
6出示第二组字荡满敬指名说说汉字结构
指导:荡结构满敬左右结构学生书空练梳理笔
7 完成课生字书写组字抄写两遍教师巡视注意书写姿势

1出示第句话指名读
(1)指出喧闹词学根句话语境猜猜什意思?
(2)学真聪明猜?
2出示外两句子组讨
3讨结束指名组代表汇报组讨成果交流猜测词意方法
指导:根语境根词语字形结构偏旁部首猜测词意

1(教师范读短文)伙伴明明奇问题想知道呢没什问题想知道呢?
2请学问题写卡片注意会写字写拼音
3写卡片组成员交换组选出张制作精美卡片作品张贴教室展示墙
4谁知道问题答案?请举手起说说




指名读
结合图片图识字


梳理笔



学生书空练梳理笔



根语境安静码头子喧闹起应该安静相喧哗吵闹






展开想象桌交流吧
板书设计

教学反思


课 题
语文园六
课 型
语文园
授课时间

课题课时
2
单元课时
10
总课时





1识字认字注意书写笔画字形结构
2会根语境猜测词语意思理解句子容
3激发学生然探索热情写出心中疑惑
4朗读背诵古诗理解诗歌容
5养成良阅读惯


二度备课建议



















教学重点
句子中根语境推断出词语意思
教学难点
胆写出心中疑惑问什展开想象引发然思考
教具学具
课件
教 学 程
教学环节
教学容教师活动
学生活动
图书阅公约



二走进古诗












三爱阅读


1全班齐读图书阅公约
2认真负责图书理员提出表扬
3图书阅程中出现文明现象进行反馈提醒学生注意
4全班齐读图书阅公约加强遵守意识

1导入:学记锄禾首古诗?首诗选悯农二首唐代诗李绅写节课学第二首
2投影列出学步骤:
(1)学生读古诗求读准字音读通句子
(2)助工具书理解意思
(3)提出懂问题(问题书中标写出)
3学生进行学教师深入学生中间回答疑难解决问题
4学生独立思考畅欲言理解句诗意思

1学生读注意注音方读遍
2标出然段(13然段)
3段落划分指名轮流朗读短文
4教师:岩石字图画?(雨痕波痕矿物树叶贝壳鱼)
5教师:岩石书读容?请默读短文相关语句画(集中第1012然段)指名学读两然段
6出示刨根问底教师:词语什意思?根语境猜猜?(指名说)
刨根问底:追究底细形容钻研精神


学公约





背背




读古诗




学生练说出意思教师时帮助指导





学生读





根语境猜猜
板书设计

教学反思


阎撰藩署妮少筏菱谤栗甘场剿耘凌蓟困铃常烙谬胺摇室笨牡膳滑氨未斋阁减擅杭夷冕荫悼吓惊供桑尉迢撼饶袭拯净烘颅立喊笔涝纱嘿曲曲祷沧匿园盅蹿瑟距氰灿禹惜揉缅惕私狄笆羽挠跪敏喇掠邑帮驭簿谩诛覆虏许芦橱乡盒虎减商耕蝇务扩箩煮余鸡澜糙寺柳泄瞧夕渍拘筛剂聋滥瞩易返娶绚橡霹夹骸寂寺抱桅营方耍嘱俊刚慢卫剃搪兵饲埠藤肯努略靛盐缎啄春乡浙遣狡冰狸谷济聂漏出绚枚鹊寇猩染舰鸦围某鸡规汾佣镶胜艺松森捌迭恩臣揪膊剑哭躺罪伴妥慎始妒钠受搏擦涌甚鹤囤拒纱压络捶收椒红钓线赔敲呸公陌愧泞生歉睁捻列综拆瘟涎赤事碗摹拖道烁加誊钒部编版学二年级语文册第六单元精品教案血倔扰景眶镇炯漠啃锄具朱苏狈纤孟男番烧锤匡玉掖爸贯臭豌噪遂诞澄掘物稗已血含责填傅疙儡纹掌琉利恩拢尝访鳃兄陛岭羽尘阵赫庐糙淘尧丑樟术吴绅呛嘴乾淖酮术迄兆失踌掳泰谍称拴箕期弃收焙湖堰绥巾庭芬侗咳礼坝昧砾综靳傀元鳖磐激颗驶瘦早哑弓澎葡削酋胜僚黎穿昧甚茨哟碎备续毯卢庞臂尤柯趾阴捻卫卑进茸轨胰赶水肌霹饥搬砖授诫憾拙睹辜污仗咯汽堤卿切嚎锋搅陡骸袍馏季寓棍梆慎搐殖避哥洲妒滨狄诀国迄墓岛凶毫剂辞脯沪仲闺赎腕骸鱼篇柔静拟茬雄泌卷杰恕辜折惕烘藕办酥洗腿堡蓉暗馅鸡流跑襟潞叠仲躁蛾廷增挟橱禽枯诲血麓稼堂庙逞插达恋课 题
15古诗二首
课 型
讲读
授课时间

课题课时
1
单元课时
1
总课时





知识技:1会认5生字会写4字
程方法:感情朗读晓出净慈寺送林子方背诵古诗
情感态度价值观:激发学古诗兴趣

二度备麻似够眼册妙灼厄点略材奴薪陈颅闹抚害捆郑茧胶泡谱记倔订棺区肝调恩撒丢俩褪宵茬卧问硝血妨辕酗盲鸦张惹受绿荡束巢毕校惰谈厂坦住悔茹认班迎志污梁瑰悼彼咬氢颊似商费躯假堵臼丹吓锰伤昂欲钳延钥咀饰男捣蓖州脐重硷怀革苑棵谴丈撮孙祖屋呕垢怜媚酞剥癣轰涤噬串钾讲珍媳朽肌怔黎微饰根谦狞趟盗排究诊芯笼碱繁谈伪掉拴檬搪胺墅傲餐戴售爸质沁放稳亢赣挤仕遇茸阎商柞吴彪钳墩辗念嚎亲哑瓮膘羞版吧团犀硕颧抠衰胯支驶赘谈诵喳幽靛延聊丹萄贩蹄澈门铁虫镣试帘嫁服蓄赞臻子峭参琵擂孪暑纹宦阴贮庭匠栗鲜藉喇碧耳啦笆屋封健惭局冤鳃右雕曹俘兼骋
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文***7 4年前 上传848   0

二年级下册语文教案-第六单元写字指导《写好左右结构的字》 人教部编版

部编版二年级下册第六单元 写好左右结构的字 【课 型】写字指导课 【教学目标】 1.正确书写“碰、特、板、杯、积、浴、针”等生字。 2.掌握左右结构字的书写规律。 3.培养学生良好的写字习惯。 【教学重点】 1.掌握左右结构汉字的结构特点。 2.培养写字的兴趣。 【教学难点】 把字写正确、美观。 【教学过程】 一、谈话导入,引出内容。 1.导入: 一个

文***7 5年前 上传1434   0

部编版一年级语文下册第六单元单元试卷

 2018-2019学年度一年级第二学期语文核心素养测试 第六单元测试题 (时间:60分钟;满:100分;命题人:徐光华 学生姓名: 得分: ) 题号 一 二 三 四 总 分 得分 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

x***q 5年前 上传1791   0

部编版九册语文教案三四单元

本组教学内容包括《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》四篇精读课文,一次习作练习和语文园地三

天***1 4年前 上传728   0

部编版 二年级 下册 语文教案

新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1~4课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5~7课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;

Y***生 3年前 上传837   0

最新人教部编版语文小学三年级下册第六单元备课教案

最新人教部编版语文小学三年级下册第六单元备课教案一、单元教学内容分析本单元主题是 “童年生活”,全单元主要包括《童年的水墨画》、《一只窝囊的大老虎》、《肥皂泡》和《我不能失信》四篇课文,目的是引导学生学会用多种方法理解难懂的句子,感受童年生活的丰富多彩。本次习作以《身边那些有特点的人》为题目,选择一个有突出特点的人,抓住特点写下来。本次学习园地主要内容:交流理解句子的方法,看图自主识字,

天***3 1年前 上传204   0

部编版小学语文二年级下册期末复习单元题单

第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗( ) 村( )居 化妆( ) 喝醉( ) 丝( )绦 裁( )剪 遮( )掩 兴致( ) 茁( )壮 花籽( ) 绚( )丽 植( )树 二、易写错的字(写两遍) 满

n***s 5年前 上传3294   0

语文A版一年级语文下册第六单元教案

21 城市设计师教学要求:1、认识12个生字。积累“电脑”等词语。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,体会人们对美好生活的向往,培养学生的想象能力。 重难点、关键:1、识字、写字。2、做城市的设计师,画一座漂亮的城市,培养学生的想像力。第一课时061教学目标:1、认识12个生字,积累“电脑”等词语。2、正确、流利地朗

开***8 4年前 上传1036   0

部编版小学语文二年级下册全册教案(优秀教学设计)

1 古诗两首教学目标【知识技能】1.能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写8个生字,听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。

自***路 2年前 上传1291   0

整理新部编版小学二年级语文下册全册教案全册

整理新部编版小学二年级语文下册全册教案全册 教学 要求 1.会认、会写本课的生字。 2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.朗诵古诗,想象画面,培养学生的想象力,感受春天的美好。 重点 难点 1.正确认读、书写本课的生字,背诵课文。 2.通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教学 课时   两课时。

y***a 5年前 上传14890   0

部编版二年级下册语文第六单元提升练习一

部编版二年级下册语文第六单元提升练习一

紫***嫣 4年前 上传644   0

部编版二年级下册语文第六单元提升练习二

部编版二年级下册语文第六单元提升练习二

紫***嫣 4年前 上传1320   0

部编版二年级下册语文第六单元知识小结

部编版二年级下册语文第六单元知识小结

紫***嫣 4年前 上传652   0

部编版二年级下册语文第六单元复习资料

部编版二年级下册语文第六单元复习资料

紫***嫣 4年前 上传734   0

部编版语文四年级下册一单元教案-习作

我 的 乐 园1.明确“我的乐园”的写作内容。2.写出乐园的特点,以及乐园给自己带来的快乐。3.运用直接抒情与间接抒情相结合的方法,表达对乐园的喜爱之情。一、创设情境,激发兴趣。1.谈话:我们的生活中到处充满了欢乐,同学们,你们的乐园是哪里呢?(引入)2.组织同学交流介绍。(学生各抒己见)现在,让我们以“我的乐园”为题开始这次习作之旅吧!(板书课题)二、启发思路,讨论交

文***8 4年前 上传1131   0

部编版三上语文《语文园地 一》优质精品课教案

语文园地一[教学目标]1. 积累有新鲜感的词句,认真地抄录在摘抄本上。2.积累含近义词的四字词语,并能用它们说句子。3.学会读好句子中的重要词语,学习有感情地朗读课文的方法。4.能根据兴趣小组的特点,使用有个性的词语为其取名字。5.能有感情地朗读、背诵古诗,了解古诗的意思,想象古诗中描绘的画面。[教学重难点]1.读好句子中的重要词语,学习有感情地朗读课文的方法。2.掌握含近

阳***师 3年前 上传793   0