篇
时间真快转眼间学年教学工作已接尾声更做工作总结验吸取教训特学期工作做陈述:
思想工作方面认真学项教育法规严格事业心责心进心爱校爱岗爱生团结协作乐奉献勇探索积极进取求规范行责限作座右铭学生做:**等公正合理严格求耐心教导
事做:团结协作互相尊重友相处
家长做:动协调积极沟通
做:严律已身作师表
二遵守纪律方面严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质力
三教育工作方面学年担初三年级语文教学工作教学中认真钻研新纲吃透教材积极开拓教学思路先进教学理科学教学方法先进现代教学手段灵活运课堂教学中努力培养学生合作交流探究勇创新等力外搞教学工作时注重教学验积累心体会时记事交流
四班期间工作劳怨努力周围事学方法力工作做细致班级理中采取量化细样方便理考核学生规范常规工作做外更注重学生沟通尤家庭背景特殊学存障碍学生常走访家庭课余谈心交流知道学生学进真正原真诚心学生身心方面帮助学生取进步走出学困境班广师生努力学年次常规考核成绩95分获常规考核优胜红旗次文化学成绩方面期末二模高考中取优异成绩类班级评中名列前茅
总作名教师教学基工作做学生喜欢老师做研究型学型教师目标教育教学中更严格求努力工作发扬优点弥补足着定目标前进校美明天奉献力量希位领导机会谢谢
篇二
作名班工作中充满欢乐难言苦衷做名班难难做名职优秀班非容易常说孩子着父辈背影长实班学生班烙印进入初三孩子身心相班求更面具体总结学期工作:
尊重学生视仁
尊重学生说起容易做起难尊重学生需老师更勇气更宽广心眼睛里揉进沙子老师说:赢老师尊重需学生先尊重老师认尊重分先分高身居高位更体恤民情体察民意摆高高神坛俯身子学生亲尊重尊重先尊重尊重老师学生生导师果老师摆高等位置学生等意识?老师学生尊重体刻老师言行学生作未成年需老师欣赏赞美尊重错值尊重没犯错误学生饶恕错误种美德老师样美德潜移默化影响学生
二鼓励少批评
学生成长空间成机会学生评价尺子时更鼓励少批评老师分数作衡量学生标准学生评价刀切智力层次学潜力固然重方面潜力样重强调学生学第位时忽略太学外东西教育学生时量发现优点发现闪光点竭力推助改善唯真正实现发展
三常规理常常抓养成良惯
腿勤口勤手勤身作条理学生早晨学放学日常规否规范礼貌影响良群众构成学生方面发展班工作中事抓起抓常规理培养学生良学生活惯学生创设谐整洁学生活环境学期初根班中实际状况明确岗位负责
四弘扬正气遏止良苗头
班教会学生做班级理中求位学生认真行惯反思提升格魅力学会堂堂正正做踏踏实实做事利学校项活动学生进行政治思想教育针学生基础差底子薄状况首先端正态度放位学生点进步表扬鼓励增加学生学信心勇气坚韧拔毅力学期时学生谈心时找出缺点学生加改正班学生没班工作失误流失
五放学生重视进生转化工作
想提高班级成绩务必重视进生转化工作学期进生工作中深深感觉进生想学成进生心理少问题家庭救育学校教育关系(班工作总结banzhuren)学校成绩会受学白眼家里家长关心方式成问题关心厌恶方面家长沟通家长改变教育方式老师改变教育方式
六绷紧安全弦加强学生安全教育
次周会甚天会求学生注意安全学期放学安全电安全实验安全交通工具安全四方面教育
七察颜观色重视强化学生心理健康教育
初三学生应繁重学业负担升学压力容易导致心里失衡作学生接触密切师长学校德育工作直接承担者应心理健康教育引入班级理利班工作优势学科优势效握学生心理势利导促进种类型学生健康成长事班期间深刻体会许学生行表现中种种异常:动话厌学架等单纯品行问题心理问题引起班工作心理健康教育相结合显尤重
八加强家校联系取家长配合支持
孩子教育离开老师家长协作孩子家中表现透家长获悉样学生学校表现应时反馈家长双齐收教育效果学期动家长持续联系孩子表现通知家长商量策时放学时位家长进行交流
学期班工作中点做法然做够进步提高相信工作中会更信心热情投入中
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