班级进步需方面原学校情况老师教学力教学态度重然学生学认真程度学努力情况重作名班教学生重班带领班级继续前进动力相信够做断努力坚信班级走更远
学期班学生已较熟悉班级优等生中等生偏差生全面解班级充满活力创新更塑造孩子心灵全面发展新学期班级里更新气息特制定学期班工作计划:
指导思想
深入开展素质教育创新教育目标围绕学校题教育活动提高学生思想素质科学文化素质爱国义教育线学生行惯养成容注意培养提高学生基道德堂课规范班级日常理工作开展丰富意义少先队活动实施切实效学生心理健康教育努力探索班级工作新特色
二班学生现状分析
班学生40中男生17女生23根前表现班部分学生文明守纪勤奋进天资聪颖班学生热
爱学良学惯课专心听讲发言积极作业美观方学生学惯课集中注意力听讲需进行辅导特关注总说班学生学水较整齐许学生学目性明确学觉性差外学生纪律观念薄弱制力极差部分学生较懒惰爱劳动
身体素质班数学生体质较热衷体育活动少数学生体质较弱易感等传染性疾病学生时体育锻炼较少需加强体育锻炼需班级师生努力期进步转变
三工作思路
重点加强行规范养成教育培养学生良行惯继续进行热爱班级教育团结学教育搞心理健康教育
1教育学生成正直善良智慧健康
2营造温馨谐然学环境学生班里象回家里样
3教会学生学会生存学会相处学会付出学会爱
4利种学校活动增强班级凝聚力学生班级中员深感豪
5关爱学生走进学生心里成学生真正意义朋友学生排忧解难帮助学生树立信心
6节课认真抓课堂纪律班级永远充满活力积极永争第
四采取措施
1重视养成教育养成良学惯生活惯学生成长进步十分必良行惯终生发展受益非浅班级进行良品德养成教育十分必
2根学生思想实际情况学校德育工作密切配合学期方面角度学生进行规律性常规训练
(1)重点落实学生日常行规范学生逐步形成良道德品质行惯学惯积极学态度学生掉队
(2)加强进生理面全体学生分类施教加强进生辅导关心爱护学生角度出发解关心学生时解学生心理变化掌握成长道路发展情况
(3)时解学情准确握学生知识掌握材施教重点难点工夫促进全班成绩稳扎实升
(4)家教结合常保持否学生家长联系学校教育家庭教育机结合起学期力争家长走访次甚次厌烦做进生转化工作抓两头促中间全班形成盘棋真正成团结班集体
(5)培养班级干部时召开班干部会议针工作中出现问题教工作方法明确职责指出优缺点努力工作方时求注意班干部成员间合作齐心协力拧成股绳力学间树立威信创造机会锻炼培养力
(6)重视关怀教育细致入微关心学生生活时家长联系体贴冷暖解心理建立等谐师生关系做学生知心朋友班工作做更
(7)抓少先队工作班级工作重部分少先队工作少先队活动充分发挥学生特长张扬学生性效途径学期积极配合学校少先队结合实际搞项活动
(8)重视文体工作教育学生学校开设课程积极参加体育锻炼积极参学校组织文娱活动重视项赛积极参培养学生参意识
(9)学生心理健康教育积极学心理健康方面知识便做学生心理健康教育正确予教育少数心理问题学生时家长取联系实施计划教育孩子交流找问题关键时进行工作时做学生心理转化记录中发现规律减少学生心理问题发生率心理辅导课培养学生健康心理品质
(10)学生安全教育学生安全教育常抓懈常教育学生轻声慢步走廊里追逐闹告诉学生楼梯正确位置拥挤注重学生安全知识学
教学异学生学成绩接受力接受快点接受慢点教学身教学程教学互动程学生学成绩品德体现教样作班希班学生成遵守纪律团结气蓬勃成绩优秀学生
学班学期工作计划范文二
新学期开始学期进步强化做成长教育争取课基础教授学生更知识课外活动求发展素质教育发展方努力培养学生具备种力培养学生会做学会学学会锻炼学会吃苦学会办事坚持德育放首位落实学生日常行规范引导校做学生家做孩子社会做童结合班实际情况制定班工作计划:
班级基情况
班学生44名部分属农村留守童进入毕业阶段五年级学生活泼动积极想崭新面貌
出现初中生活中意识更强独立力更高心理理解东西会完全排斥强加入身求会反更易激动控制力提高情绪稳定易暴易恼出现闹谩骂情况难免班工作尤重特制定工作计划
二工作目标
继续培养具"团结活泼严谨求学"班风努力学生培养成理想道德文化纪律代新做位合格社会义建设者接班
三班级工作重点
重点加强行规范养成教育培养学生良行惯继续进行热爱班级教育团结学教育搞心理健康教育
具体工作:
1继续抓学生常规养成教育培养良行
2搞班级卫生工作理学生日常行培养争创卫生文明示范班
3搞位学生保护教育增强安全意识形成定力
4搞位学生心理健康教育身心健康发展
5学生爱科学学科学动探索新知
班学生奋斗目标:
1形成健康良班风增强集体凝聚力
2争学校优秀班集体
3发展性特长促进身心健康
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校班级项活动力争优异成绩锻炼力培养集体荣誉感
(2)注意育环境美化充分发挥育功建立种生动活泼评栏中队角园力求美观方突出特色学生潜移默化中受教育
(3)开展丰富采题班队会集体活动中增强班级凝聚力形成良班风
四常规理措施
1学方面学生学形成追赶良风气时针学生年龄特点制定措施:
(1)建立健全评制度班里建立全方位量化评栏取名棒学生某方面表现时加分学生20分换月亮着红花数增加表明学生方面显着提高样学生学期整体表现情况目然外班里定期评选优秀组组学纪律卫生情况进行评鼓励学生团结合作培养集体荣誉感
(2)建立班学组前位四学组选出组组长学组中四位学互相帮助团结协作努力取成绩方法培养学团结协作精神转化进生条效途径四组组长终身制竞争岗谁奖章谁担果次评超组长取代培养学生竞争意识
2文明行方面进步规范学生行学生日常行参评具体做法:
(1)学生校课堂课间两操放学等方面表现发奖卡适减奖卡组组长记录
(2)定期学生进行十道德行教育
(3)利优秀组评求组中位组员规范行齐心合力成优秀组
3卫生方面通四年锻炼学生够扫卫生够认真仔细采取措施:
(1)进步卫生组长进行培训指导分工责增强组意识起模范带头作
(2)卫生委员天环境卫士分工明确教室外检查整理干净警告卫生惯良学做记录问题时老师汇报
(3)利午间操时间卫生委员检查卫生
(4)综合方面表现结合卫生委员记录周评选次卫生标兵
五德育工作措施
制定措施:
1搞班级育环境班张贴团结勤奋求实创新校风标语课程表学生座次表环境卫士值勤表作息时间表墙利壁报栏展示学生性特长美化环境利评栏鼓励学生进步
2培养班干部学责心号召积极帮助进学班着抓两头带中间原忽视中间学生样受老师关心积极进动力成优秀学生
3班学高师身正范时刻做学生表率身教重言教
六学生心理健康教育
1班积极学心理健康方面知识便做学生心理健康教育正确予教育
2少数心理问题学生时家长取联系实施计划教育孩子交流找问题关键时进行工作时做学生心理转化记录中发现规律减少学生心理问题发生率
3心理辅导课培养学生健康心理品质
4加强家庭学校联系家长老师时反映学生期家里学校表现孩子宽松心理空间
着社会进步学生心理健康教育问题越越受普遍关注孩子家庭社会原会出现种心理问题作班学生加强心理健康教育显尤重
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