| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

小学校长课改论坛评分标准

笑***7

贡献于2020-03-27

字数:278

学校长课改坛评分标准
发言:   
评分标准
分值

发言容
1 题鲜明见解独具操作性
2 理实践相结合必须教学实例理
3 文理清晰结构严谨
60 分

课件求
1 图动画声音文字设计合理界面美观容完整形式容统
2 素材选取操作示范具实际意义画面清晰易辅助坛演讲容呈现表达
10分

语言表达
语言表达准确生动简洁流畅清晰逻辑性强
10分

视频效果
画面声音清晰音频步
10分

发言时间
时间控制8分钟
10分

总 分

100




文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

校长课改论坛评选办法

区小学校长课改论坛评选办法为确保本次校长课改论坛评选公平、公正、科学、合理,将采用指定评委与网上投票评选相结合的办法进行。具体办法如下:一、评委1.指定评委:每镇(办)、局直学校选一名优秀校长(或教研员)为指定评委,共计20位指定评委;2.观众评委:每位参加论坛观摩的人员均为观众评选。二、评选办法与要求1.评选比例:将对参加论坛发言校长择优按4:6的比例设一、二等奖进行奖励。2.评

校***递 3年前 上传528   0

校长课改论坛评选办法

襄州区小学校长课改论坛评选办法为确保本次校长课改论坛评选公平、公正、科学、合理,将采用指定评委与网上投票评选相结合的办法进行。具体办法如下:一、评委1.指定评委:每镇(办)、局直学校选一名优秀校长(或教研员)为指定评委,共计20位指定评委;2.观众评委:每位参加论坛观摩的人员均为观众评选。二、评选办法与要求1.评选比例:将对参加论坛发言校长择优按4:6的比例设一、二等奖进行奖励。2

笑***7 3年前 上传583   0

课改论坛发言稿

课改论坛发言稿 希望我的发言能够“抛砖引玉”,但我更希望这块砖砸下去之后能够一石激起千层浪,与在座的各位产生共鸣!众所周知,多年来,新一轮课改是一场以追求人的尊严与幸福为终极价值的教育改革,走进**市前进路小学,学校门口的红色标语——以人为本,关注生命,为建设中国最理想的小学——前进!这让我们看到了这是一所一切为了生命怒放的学校。原**一中校长,课改专家杜金义,在参观完杜朗口中学之后,他感慨地

帕***依 7年前 上传4867   0

班主任论坛评分标准

班主任论坛评分标准评价项目分值评价要点演讲内容701、结合自己的工作实际,提炼自己的班级管理经验,有一定的推广价值,班级管理效果良好(20分)2、有班级规划目标,有自己独到的班级文化建设措施,能针对具体问题有自己成功的做法。(20分)2、材料真实、符合班级实际,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(20分)3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(10分)

笑***7 2年前 上传800   0

第八次课改论坛校长致辞

第八次课改论坛校长致辞  尊敬的各位领导、各位老师:  大家上午好!  晴日暖风生麦气,绿阴浓草胜花时。在这激情如火的盛夏季节,在这收获满满的期末之时,五中人雷打不动的课改盛宴又摆上了餐桌。今天我们大家集聚一堂,举办我校第九次课改论坛开幕式,在此,请允许我代表xx中的全体老师向本次论坛致辞,不当之处,请大家批评指正!  不经意间,xx中已走过了五个年头。五个年头,弹指一挥间!五年

j***n 10年前 上传520   0

小学学科论坛评选办法及评分标准

学科论坛评选办法为确保本次学科论坛评选公平、公正、科学、合理,将采用指定评委与网上投票评选相结合的办法进行。具体办法如下:一、评委1.指定评委:每镇(办)、局直学校每学科推选一名最优秀的名师、骨干教师为指定评委,即每学科20位指定评委;2.观众评委:每位参加论坛观摩的人员均为观众评选。二、评选办法1. 评选比例:将对各学科参加论坛发言教师人数,按4:6的比例设一、二等奖进行奖励。

笑***7 4年前 上传750   0

在课改的阳光下

在课改的阳光下 永和乡一中     庞利霞      天空的美丽是因为有白云的陪伴;大地的美丽是因为有花草的装点;课堂的美丽是因为有课改阳光的照耀。我们已经厌倦了传统的授课方式,它让我们没有想象的空间,更不能满足我们小小的求知欲。不过现在,情况发生了转变。新的授课方式的改革,让我们体验并享受着不一样的讲堂,那是一种多么有趣的生   活呀!  课改生活是充满快活的力量的! 在以前的传

沧***间 10年前 上传8509   0

课改工作小结

课改工作小结第一篇:课改工作小结学 科 工 作 小 结陈从远走过了将近20年的传统教育生涯,习惯了老师高高在上、学生洗耳恭听的的教学模式,尽管课程和课堂改革已经喊了很多年,其实离我们很远,学生的主体地位并没有得到实质性的凸显,教师没有彻底转变教育观念,严重阻碍和制约了学生的发展,学生的个性得不到张扬,综合能力得不到锻炼。借全国各地掀起课堂改革的春风,我校领导高瞻远瞩、运筹帷幄,在

天***岳 8年前 上传545   0

我与课改

我与课改 近年来,我们学校课堂发生了变化,课堂的变化,让我们的课堂从以前的死气沉沉一下子转变成为今天的生机勃勃。 课堂的变化让我们的课堂变成了欢乐的海洋。一次,在语文课上,老师让同学以一幅漫画为主题,表演一个小短剧。同学们以组为单位自由发挥,我们瞬间都变成了小演员,说哭立马就流出了眼泪,说笑马上哈哈大笑。生动形象的表演令同学们捧腹大笑,就这样,那幅硬生生的画面转眼间就变成了生动浪漫的故事。

阿***4 11年前 上传9744   0

对我校课改的反思

对我校课改的反思——北京学习体会 课改已经走过三年的风风雨雨,回顾我们走过的每一步,都是正确的,也都付出了汗水,但效果都不尽人意,总有一种匆匆而过的感觉。此次北京之行,听取了**二中校长、**冶金中学校长、江苏木渎中学校长的课改实践,聆听了罗崇敏、杜金山、李平的讲座,反思我校的课改,深有感触。班组建设须用心,集体备课讲实效,课堂模式抓根本,教学改革重在人。 一、班组建设须用心。班组建设是

乐***痴 9年前 上传7489   0

课改工作小结

课改工作小结  随着《关于基础教育改革和发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施,新一轮的课程改革轰轰烈烈的推开了。近两年,课改工作给我们学校带来的变化是巨大的,我校教师的教育教学观念有了很大的转变,教师素质有了极大提高,学校的教学研究气氛空前浓厚,课堂教学出现了前所未有的活跃,学生的学习兴趣有了进一步提高,总之,新一轮的课程改革,带给了我们新理念、新方法、新尝试、新探索。 

z***n 11年前 上传695   0

课改教学反思

课改教学反思  课改展示课的目的是为了发展学生,让学生表现欲望得到释放,从而获得成就感,并在情感能力上得到提升。但每上完一节展示课后,我总觉得缸少一种活跃性。我百思不得其解。 后来经过多次听课以及与老师们的交流,我知道了出现此情况的原因主要有以下几种:  第一:学生底子薄,而且学生们搜集数学信息资料存在着局限性(学生手中只有课本),数学课堂上的语言又要求严密,导致着学生严重的动不起来。

e***c 8年前 上传646   0

课改推进教师入门课总结

课改推进教师入门课总结  ――入门课总结会讲稿 张军一、      本次课改推进教师入门课的目的课改推进的学习培训已有一段时间,一是检查教师对学案的理解运用;二是检验一下老师的课堂教学技能;对后期课改推进的重点工作作调整。二、      定量分析教师课题评价记录徐亚琼求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题93.34代正秀稍复杂的方程94.58黄建华稍复杂的方程(二)93.38熊朝国颐和

我***摄 9年前 上传477   0

中小学校长论坛演讲稿2015

中小学校长论坛演讲稿2015  各位校长,同志们:  下午好!江西省首届中小学校长论坛今天在这里隆重举行,我代表省委教育工委、省教育厅对论坛的举行表示热烈的祝贺!长期以来,全省中小学校长坚持国家的教育方针,秉持教育面向全体学生,促进学生的全面发展的原则,团结和带领广大教职员工,用智慧和心血,艰苦奋斗,开拓进取,为我省基础教育的又好又快发展做出了艰辛的努力,为江西经济社会发展提供了人力资源

n***n 9年前 上传440   0

全市首届小学校长论坛主持词

全市首届小学校长论坛主持词  各位校长、老师:  下午好!  今天,市教育局在这里隆重举办全市小学校长论坛。这是局领导班子调整以来,为落实科学发展观,促进教育大发展,又采取的一项重大管理举措。主要目的是:借助“校长论坛”这一平台,共谋小学教育改革大计,共商小学教育发展大事,进一步明确小学办学思想,更新小学办学理念,规划小学发展前景,制定小学发展目标,提高小学校长素质,打造小学核心竞争

R***0 12年前 上传426   0

主题班会课展示评分标准

主题班会课展示评分标准参赛号姓名授课班级课堂展示评分(60分)序号评价内容等级赋分评分指标分值指标要素ABC1主题5突出活动主题,具有教育性、时代性和创新性。5312内容5活动内容紧扣主题,具有典型性、真实性,贴近社会、贴近生活、贴近现实。5313形式5活动形式生动、活泼,体现班级活动的特点,符合学生的年龄特征和身心健康

笑***7 3年前 上传1036   0

课改实验工作小结

课改实验工作小结  课改实验工作小结    基础教育课程改革实验在上级教育部门的正确领导下已进行了一年。针对我们农村地区经济发展水平较低、办学条件较差、学校体育教学工作在整个学校教学中仍处于薄弱环节的现状,教育局和教委领导高度重视、积极采取措施,及时组织教师培训、开座谈会、进行教学观摩等,从而使教师增强了课改意识和课改理念。通过努力学习,教师不断成熟,在教学中正确把握方向、灵活运用体育教

o***8 10年前 上传508   0

课改工作总结

课改工作总结  以前在课堂教学中,多数教师往往采用先提问,再让学生思考问题,回答问题的方法。这是一种启发学生思考问题,发展学生思维的方法,但它忽视了学生主观能动性,把学生当做知识获得过程中的被动者,让学生按照教师的思维过程进行学习。至新改以来我改变了以往的教学方法,在课堂教学过程中给学生提供充分的参与教学活动的时间和空间,使学生再学习数学的过程中,有更多的时间和空间去探索,去操作实践,去交流

徐***1 11年前 上传637   0

课改研究计划

课改研究计划  一、指导思想:  以《英语课程标准》为指导,围绕我校新学期工作目标,进一步加强课改教育理论学习,切实转变教学观念,提高自身素质,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,为学生的终生发展打下良好的基矗  二、主要学习内容:  1、有关报刊杂志刊登的教改方面的理论、实践文章。  2、专家讲座。  3、课堂教学改革经验交流。  三、学习方法:  1

地***大 11年前 上传725   0

语文课改总结

语文课改总结  李燕   上好新课程的语文课,要不断加强学习培训,在转变教师观念的同时,努力创造适合学生的语文学习。可以重点通过树立课程理念、把握课程目标、开放语文课程、改变学习方式、关注课程评价几方面的探索与实践。   经过一段实践,我觉得语文课一定要“全面提高学生的语文素养”“正确把握语文教育的特点”。 语文学习的过程不在于传授系统的语文知识,而在于学生听说读写的实践活动。以阅读

h***2 9年前 上传510   0

课改工作总结

课改工作总结  在平时的教学中加强集体备课取得共识。教材有许多创新之处,存在着运用课改理念,创造性使用教材的问题。在无现成经验可借鉴,又缺少教辅材料的情况下,发挥群体效应,全面挖掘教材,探讨教学方法,切磋教学艺术,不失为一条捷径。学校要求教师不受固定的集体授课时间的限制,时时集备,天天研讨,只要有了问题,就提出来研讨。教师间的合作与交流,能使教学方式呈现出各性化、多样化。  通过课堂教学

h***2 12年前 上传750   0

教师课改工作反思

教师课改工作反思  20nn年秋,我们怀着敬畏的心情走进课改。因为我们深知,作为新一轮基础教育高中历史课程的改革,有利于全面贯彻党的教育方针,有利于全面实施素质教育,有利于大力推进教育创新,构建具有中国特色、充满活力的高中新课程体系,更有利于培养一代真正具有时代特点、现代意识的民族脊梁。因此,课改便成了国家意志的一种体现。  三年课改回头看,一路走来的民族中学历史教学改革,其中不乏坎坷与

t***e 11年前 上传647   0

「“双减”下的课改」以问题为导向,用行动推课改

【“双减”下的课改】以问题为导向,用行动推课改2022年1月8日上午,我参加了区局“课改工作座谈会”,在会上听取了兄弟学校课改的先进理念和成功经验,党局长高瞻远瞩,对全区教育系统2022年课改的核心工作任务进行了安排和部署,明确了杨陵教育人的责任和使命,并提出了五个方面的工作要求,为杨陵教育进一步加快课改步伐设计、提出了路线图和任务清单。作为从事乡村学校管理工作多年的我,深知自己肩上的责任和

ethan88888 2年前 上传677   0

高效课改研磨课教研活动总结

高效课改研磨课教研活动总结  前进小学  张慧敏  四月九日,在全体语文教师的共同努力下,我校的教研工作高效课改研磨课活动暂时告一段落。此次活动是我校规模较大,参与面较广,参与人数较多,收获也是最大的一次活动。这天,也是全体教师最辛苦,最忙碌的一天,既要完成本职工作,又要参与说、讲、评活动,还要抽出时间参加听课、评课,完成班级管理,作业批改等系列工作。在这里,我代表学校向大家表示感谢,谢

l***7 9年前 上传510   0

课改小结:落实“三给”促小科课改

落实“三给”促小科课改没有覆盖小学科的课改是不完整的课改,是不完美的课改。因为很多小学科才是学生真正喜欢的学科,能真正展示学生个性的学科;学生在这些学科的学习中能体验童年的乐趣,留下欢快的笑声,为童年留下美好的回忆。如何开展小学科课改,在过去的一个多月我们重点进行了以下探索。一、给设备,让学生轻松收集资料,满足学习需要。资料收集是《科学》、《品德与社会》学习的第一拦路虎,它们的生活性、实践

笑***7 2年前 上传377   0