中国少年先锋队队歌教学设计
鄂温克旗第二实验学
单颖
中国少年先锋队队歌教学设计
教学目标：
1 通学唱中国少年先锋队队歌引导学生感受歌曲进行曲风格感受歌曲表现少先队员成产义接班坚定信心决心
2 激昂情绪坚定力声音演唱中国少年先锋队队歌
3 动参音乐活动音乐活动出旗中培养学生良节奏感合作力
二教学重难点：
（）重点
1 引导学生坚定力声音激昂情绪演唱中国少年先锋队队歌做背唱歌曲
2学唱歌曲程中引导学生感受歌曲进行曲式风格特点
3 激发学生兴趣引导学生积极动参音乐实践活动
（二）难点：
1引导学生精神饱满演唱歌曲唱出力度变化旋律起伏
2音乐活动中引导学生准确握节奏速度进行表演
三教材分析
中国少年先锋队队歌周郁辉作词寄明作曲原童事片英雄八路题歌(原名产义接班)创作1962年时队歌名中国少年童队队歌郭沫作词马思聪作曲首十分优秀少歌曲马思聪文革中受迫害歌入冷宫1978年少年童队改名少年先锋队时产义接班定队歌
队歌结构两段体第乐段节奏宽广旋律起伏表现少先队员宽阔胸怀远理想第二乐段果断坚定铿锵力表现少先队员坚定信心末句产义接班全曲核心高潮
四 学情分析：
三年级学生入队时已学队歌歌曲较熟悉准确演唱歌曲第段歌词第二段歌词会背唱演唱时歌曲感情处理位需加引导刚刚开始解进行曲种音乐体裁种节奏掌握够准确音乐活动中需老师进步引导
五教学程：
温知新导入新课
1复歌曲号手歌
2复进行曲知识：进行曲种音乐体裁步伐节奏写成常采四二拍四四拍节奏鲜明坚定力情绪激昂
3 初听歌曲中国少年先锋队队歌导入新课
教师：学听听首歌曲什体裁歌曲
二中国少年先锋队队歌歌曲学
1听歌曲
问：歌曲速度样？（进行曲速度慢速）歌曲情绪样？（激昂优美）
3 教师范唱歌曲问：歌曲分部分？
师：第乐段节奏宽广旋律起伏表现少先队员宽阔胸怀远理想第二乐段果断坚定铿锵力表现少先队员坚定信心末句产义接班全曲核心高潮
4听歌曲学音乐做律动
教师：动作表现歌曲情绪认什动作够较歌曲情绪表现出呢？（学生讨）学生听歌曲做简单表演
第乐段设计踏步第二乐段设计敬队礼
5 介绍歌曲历史
教师：中国少年先锋队队歌周郁辉作词寄明编曲事片英雄八路题歌原名产义事业接班创作1962年1978少年童队改名少年先锋队时定队歌
6 学唱歌曲
（1）谱听录音唱教师：请学歌谱听录音唱歌曲
（2）完整演唱歌曲第段
（3）演唱歌曲第二段
（4）完整演唱歌曲
三歌曲感情处理
提醒学生注意演唱时情带声第乐段前两句唱饱满咬字果断唱出少先队员蓬勃气质豪感两句唱抒情亲切唱出祖国民红领巾热爱情第二乐段前四短句抓住 XX节奏特点演唱时情绪饱满铿锵力着胜利勇敢前进三次重复分清层次层层递进突出附点音符重音掌握 X X X X 节奏唱出少先队员刚毅信念句音乐处理时速度稍慢注意接班二字顿开唱满四拍结束样少先队员光荣感豪感充分表现出
师：中国少年先锋队队歌少先队象征仅唱队歌热爱队歌更歌中唱样怕困难怕敌顽强学坚决斗争着胜利勇敢前进做产义接班面带着种精神声情茂次演唱中国少年先锋队队歌
四齐唱轮唱形式演唱歌曲
五音乐活动出旗
1 活动准备
（1）听录音范奏学生模仿吹号动作模唱出旗旋律
（2）节奏练
a带学生练军鼓节奏
b带学生练镲节奏
C带学生练军鼓节奏
（3）合奏
出示出旗谱例学生进行合奏练
务分配：学生分成三组：老师弹琴军鼓组拍手鼓组跺脚镲组拍桌子提示学生：空拍方定空够拍速度慢抢拍
六阿卡贝拉伴奏
七欣赏进行曲风格歌曲
八课堂结
节课学做出旗活动演唱中国少年先锋队队歌时表现出少先队员健康活泼积极精神风貌节课感受音乐进行曲风格希学课找找关进行曲风格作品
九作业：背唱歌曲
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
中国少年先锋队队歌教学设计
鄂温克旗第二实验学
单颖
中国少年先锋队队歌教学设计
教学目标：
1 通学唱中国少年先锋队队歌引导学生感受歌曲进行曲风格感受歌曲表现少先队员成产义接班坚定信心决心
2 激昂情绪坚定力声音演唱中国少年先锋队队歌
3 动参音乐活动音乐活动出旗中培养学生良节奏感合作力
二教学重难点：
（）重点
1 引导学生坚定力声音激昂情绪演唱中国少年先锋队队歌做背唱歌曲
2学唱歌曲程中引导学生感受歌曲进行曲式风格特点
3 激发学生兴趣引导学生积极动参音乐实践活动
（二）难点：
1引导学生精神饱满演唱歌曲唱出力度变化旋律起伏
2音乐活动中引导学生准确握节奏速度进行表演
三教材分析
中国少年先锋队队歌周郁辉作词寄明作曲原童事片英雄八路题歌(原名产义接班)创作1962年时队歌名中国少年童队队歌郭沫作词马思聪作曲首十分优秀少歌曲马思聪文革中受迫害歌入冷宫1978年少年童队改名少年先锋队时产义接班定队歌
队歌结构两段体第乐段节奏宽广旋律起伏表现少先队员宽阔胸怀远理想第二乐段果断坚定铿锵力表现少先队员坚定信心末句产义接班全曲核心高潮
四 学情分析：
三年级学生入队时已学队歌歌曲较熟悉准确演唱歌曲第段歌词第二段歌词会背唱演唱时歌曲感情处理位需加引导刚刚开始解进行曲种音乐体裁种节奏掌握够准确音乐活动中需老师进步引导
五教学程：
温知新导入新课
1复歌曲号手歌
2复进行曲知识：进行曲种音乐体裁步伐节奏写成常采四二拍四四拍节奏鲜明坚定力情绪激昂
3 初听歌曲中国少年先锋队队歌导入新课
教师：学听听首歌曲什体裁歌曲
二中国少年先锋队队歌歌曲学
1听歌曲
问：歌曲速度样？（进行曲速度慢速）歌曲情绪样？（激昂优美）
3 教师范唱歌曲问：歌曲分部分？
师：第乐段节奏宽广旋律起伏表现少先队员宽阔胸怀远理想第二乐段果断坚定铿锵力表现少先队员坚定信心末句产义接班全曲核心高潮
4听歌曲学音乐做律动
教师：动作表现歌曲情绪认什动作够较歌曲情绪表现出呢？（学生讨）学生听歌曲做简单表演
第乐段设计踏步第二乐段设计敬队礼
5 介绍歌曲历史
教师：中国少年先锋队队歌周郁辉作词寄明编曲事片英雄八路题歌原名产义事业接班创作1962年1978少年童队改名少年先锋队时定队歌
6 学唱歌曲
（1）谱听录音唱教师：请学歌谱听录音唱歌曲
（2）完整演唱歌曲第段
（3）演唱歌曲第二段
（4）完整演唱歌曲
三歌曲感情处理
提醒学生注意演唱时情带声第乐段前两句唱饱满咬字果断唱出少先队员蓬勃气质豪感两句唱抒情亲切唱出祖国民红领巾热爱情第二乐段前四短句抓住 XX节奏特点演唱时情绪饱满铿锵力着胜利勇敢前进三次重复分清层次层层递进突出附点音符重音掌握 X X X X 节奏唱出少先队员刚毅信念句音乐处理时速度稍慢注意接班二字顿开唱满四拍结束样少先队员光荣感豪感充分表现出
师：中国少年先锋队队歌少先队象征仅唱队歌热爱队歌更歌中唱样怕困难怕敌顽强学坚决斗争着胜利勇敢前进做产义接班面带着种精神声情茂次演唱中国少年先锋队队歌
四齐唱轮唱形式演唱歌曲
五音乐活动出旗
1 活动准备
（1）听录音范奏学生模仿吹号动作模唱出旗旋律
（2）节奏练
a带学生练军鼓节奏
b带学生练镲节奏
C带学生练军鼓节奏
（3）合奏
出示出旗谱例学生进行合奏练
务分配：学生分成三组：老师弹琴军鼓组拍手鼓组跺脚镲组拍桌子提示学生：空拍方定空够拍速度慢抢拍
六阿卡贝拉伴奏
七欣赏进行曲风格歌曲
八课堂结
节课学做出旗活动演唱中国少年先锋队队歌时表现出少先队员健康活泼积极精神风貌节课感受音乐进行曲风格希学课找找关进行曲风格作品
九作业：背唱歌曲
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档