教材分析
课民美术出版社学第八册容属造型 .表现学领域课程节集欣赏性创造性互动性体课程节课学生四年级学期画水果娇艳花两课基础知识拓展根新课程标准求 初步认识线条形状色彩肌理等造型元素学种工具体验媒材效果通观察绘画制作等方法表现见闻感想激发丰富想象唤起创造欲课通造型样色彩鲜艳鱼吸引学生学兴趣采彩墨画形式进行教学学生通墨色运进步解中国画独特魅力
学情分析
优势:1学生国画知识定认识色彩定感知力
2学生思维活跃想象丰富联想奇特喜欢动手实践彩墨画鱼节课学生轻松愉快氛围中通动探究尝试笔墨动手创作彩墨画作品充分感受国画独特魅力
足处:1学生知识容易掌握国画技技巧掌握需加练逐步掌握
教学目标
知识程:学解彩墨画方法运彩墨方法画鱼
技方法:运学笔墨知识没骨画方法胆进行作画尝试彩墨表现技法(色破墨墨破色)感受笔墨宣纸等工具材料特性
情感态度价值观:笔情墨趣中发现彩墨魅力体验民族艺术胆亲彩墨表现鱼生命美丽获欢愉满足
教学重难点:1运没骨法彩墨法画鱼表现造型鱼中体验彩墨学乐趣
2彩墨(色破墨墨破色)技法墨色丰富变化富情趣画面
教学手段:幻灯片国画具等
教法学法:
美术教学重培养学生审美意识力培养教学务教师教学方法显非常重节课重彩墨绘画形式表现画鱼充分引导学生发现彩墨宣纸特殊变化进步认识中国画教学中采演示法引导发现法名作欣赏教学法进行教学便学生生动活泼情境中充分感受彩墨画乐趣程发现美创造美
课学法根新课程标准求教材容特点学生发展情况教学中注重引导学生动探究动手尝试练学方法
教学程:
组织教学(检查工具携带情况稳定学生学情绪)
第环节 感(分目标:初步感受墨色深浅浓淡变化激发学生学兴趣进步探究欲)
1 视频导入
师:学天老师家带段非常优美视频起欣赏
出示水墨片头
问:什?
生:墨点逐步洇染开……
生:墨色浓淡深浅变化
生:水墨淋漓墨色变化流动感觉……
生:墨汁深变浅周围洇染开
生:……
师:通画面联想什画?
生:联想中国画
师:说非常天学关中国画容
2板书课题:彩墨画鱼
第二环节 探( 分目标:探究童画国画处国画笔墨 )
1讲授新课
师:出示童画鱼
师年级谁画鱼课中童画方法画想起
出示国画鱼
问幅作品什方法画出?
谁出童画中国画处
生:1)工具
2)表现手法
(童画勾线添色色彩鲜艳丰富国画墨色深浅变化晕染效果)
师运国画具画出呢说说画
板书:笔 墨
师根学生说进行范画
2 示范勾染法
(勾染法先勾勒外形涂色)
出示没骨鱼
问会画?接老师画?
第三环节 析(分目标:直观感受解决教学重难点通教师示范(没骨法)学生画充分感受墨色宣纸然渗化示范彩墨法画鱼引导学生观察分析笔墨技法学色破墨墨破色方法)
教师示范
1 教师示范没骨法画鱼
(学生认真观察笔墨)
2生着画没骨鱼
师:现请学老师起运没骨法画鱼
师边画边讲解(勾轮廓线直接蘸墨进行绘画笔尖墨色重笔尖先挨纸笔肚压笔成形画出鱼头躯干尾巴切忌回涂抹样缺乏笔墨情趣时注意水分掌握接着中锋勾勒出鱼嘴巴眼睛肚皮等墨稍干鱼身面面点缀图案作鱼鳞者等墨半干情况外种颜色墨色然融合起种方法色泼墨反墨破色)
师时点评画学针出现问题进行分析总结
教师引导学生交流总结出笔墨方法
(笔:中锋侧锋 墨——水分晕开少干水分适中浓淡干湿变化)
师:刚刚画水墨鱼充分体现笔墨情趣果运彩墨画形式进行表现会画笔墨?
示范彩墨画鱼
师:天老师教家外种画鱼方法
3示范彩墨画鱼
师边讲边画:笔笔锋蘸色笔尖蘸墨中侧锋相结合画出鱼外形运点线面装饰美化
(提示:色——水加浅少浓颜色颜色溶合变出新颜色)
师:老师画条鱼样?
生:老师画真特点
生:老师画飞鱼……
生:……
师结:彩墨画特殊水墨效果加丰富想象力画面产生种神奇艺术效果
师:画幅众富性彩墨鱼?画前起艺术家笔运彩墨表现鱼?
4名家作品欣赏(进步巩固区分勾染法没骨法)
韩美林作品 齐白石作品
黄永玉作品 黄永玉作品
师:作品中鱼幅运勾染法幅运没骨法?
生:……
师:运样技巧生动画面融入画家情感思想带美享受
师:欣赏师作品发现画够完整需添加背景落款盖章(渗透国画章法)
师:老师示范鱼外形然界许外形样色彩丰富鱼起欣赏相信会会创作启发
出示海底世界视频(观察外形色彩面创作做铺垫)
第四环节 创(分目标:体验感受中国画乐趣)
1学生完成作业
2出示创作求:
彩墨形式运种技法胆笔色墨画真实想象中鱼体现出彩墨画笔趣墨趣水趣情趣
出示鱼图片供学生创作参考
学生动手实践教师巡视辅导
第五环节 评(分目标:通互相欣赏交流启发学生新思路达互相学目丛中领略学画中国画乐趣)
作品展示评价
1作品幅喜欢?什?
2画面否体现出彩墨画笔趣墨趣水趣情趣
师:通节课学收获?
生:通节课学学会没骨法次成形画出鱼特征
生:通节课学知道国画讲究墨趣情趣
生:……
总结:学画精彩说错相信通节课学已国家国粹——中国画更进步认识希学国画艺术传承利节课学笔墨技巧创作出更更作品国粹——国画朵艺术奇葩永远魅力四射
拓展延伸(分目标:欣赏鱼造型种艺术品解美术作品种表达形式
学生简单技技巧训练提升文化学层面陶冶审美观)
出示种材料制作鱼图片学生欣赏
总结:鱼类朋友早千年前艺术家开始尝试运种艺术形式表现关鱼艺术作品处见鱼余谐音象征着富贵余连年余表达美愿深受老百姓喜欢笔筒见水墨鱼形象年画民间布艺中国结花馍等许艺术作品中中常常见身影
学海底世界美丽神奇然赋予类瑰宝感受美丽神气时更责保护希学身做起现做起
板书设计
作业设计:
彩墨形式运种技法胆笔色墨画真实想象中鱼体现出彩墨画笔趣墨趣水趣情趣
(温馨提示:注意桌面面清洁爱护教室卫生)
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