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田径理论试题及答案

A***芳

贡献于2020-04-02

字数:32431



田径理试题库




田径教学训练体化 体系
田径理试题库
名词解释 1
二判断题 1
三选择题 5
四填空题 9
五问答题 13
田径理试题库答案
名词解释 17
二判断题 20
三选择题 21
四填空题 21
五问答题 25



田径理试题库
名词解释
1 田径运动 2 田赛 3 径赛 4 实效性 5 济性 6 运动力 7 周期性运动 8 技术质量 9 力 10 外力 11 步长 12 步频 13 蹬角 14 重心波动差 15 补尝作 16 腾起角 17 腾起初速度 18 出手角度 19 超越器械 20 工作距离 21 斜角 22 击角 23 力 24 身体训练 25 般身体训练 26 专项身体训练 27 训练程 28 心理训练 29 恢复训练 30 外突 31 计算线 32  直曲段分界线 33 切入差 34 起跑线前伸数 35 赛次 36 轮次 37 附加赛 38 免跳 39 极点现象 40 腾空步 41 支撑时期 42 腾空时期 43 摆阶段 44 前摆阶段 45 着阶段 46 阶段段 47 周期48 退 49 轴 50 中心点 51 轨迹角 52 倾斜角 53 直段 54 直道55 跑道宽 56 分道宽 57 分道线 58 背越式跳高 59 俯卧式跳高 60 三级跳远 61 撑杆跳高 62 适量性身体锻炼原 63 正弦丈量法 64 余弦丈量法  65 讲解法 66 示范法 67 完整练法 68 分解练法 69 游戏法赛法 70  预防纠正错误动作法 71 间歇跑 72 直接指示法 73 诱导法 74 身体锻炼 75 田径运动锻炼 76 推铅球 
二判断题
1 田径运动速度高度远度竞赛项目( ) 
2 田径赛奥运会奖牌项目( ) 
3 男子成年组铅球重量 727 公斤( ) 





4 时间计算成绩项目称径赛( ) 
5 远度计算成绩项目称田赛( ) 
6 竞走项单脚支撑腾空相交周期性运动( ) 
7 竞走时身体重心高点单脚支撑阶段( ) 
8 跑时着缓动作般体移动提供动力( ) 
9 跑时重力阻力动力( ) 
10 跑时摩擦力阻力体间接获运动动力 
11 跑时脚着时前撑力体前运动起动力作( ) 
12 体起跳时腾起角起跳角相( ) 
13 起跳改变体运动方动作跳跃中技术动作( ) 
14 起跳时放脚动作应制动式着( ) 
15 起跳时摆动腿两臂快速摆产生动量传递支撑点增面作力提高起跳效果( ) 
16 体起跳腾空没外力作身体重心运动轨迹改变( ) 
17 投掷项目助跑目身体器械出手前获良姿势( ) 
18 投掷中超越器械体动仰形成( ) 
19 旋转投掷中角速度定时旋转半径越长线速度越( ) 
20 根流体力学原理风时投掷角度应加逆风时投掷角度应减少( ) 
21 运完整法进行教学时做专门辅助性练( ) 
22 田径运动训练田径运动教学基础进行训练中教学素( ) 
23 运动训练容通常指身体训练( ) 
24 田径运动优异成绩通系统间断年训练获( ) 
25 发展爆发力采重量次数力量练方法( ) 
26 长跑训练般进行柔韧性协调性练( ) 
27 径赛分组时单位运动员应量排组里( ) 
28 全运动 110 米 栏项目赛分组时组三宜( ) 
29 组径赛项目赛时间许情况衔接进行( ) 
30 编排竞赛秩序时决赛项目较精彩项目安排集中进行( ) 
31 总裁判长根规精神解决赛中发生切问题( ) 
32 总裁判长认必时修改规( ) 
33 径赛项目检录时点名者应取消赛资格( ) 
34 径赛运动员犯规时检查长权取消赛资格( ) 
35 项接力赛否接力区完成传接棒应接力棒位置准( ) 
36 运动员完成传棒退出跑道时阻碍邻道运动员跑进裁判员认意作处理( ) 
37 跨栏赛中运动员意手推栏架应判犯规( ) 
38 运动员跑出左侧分道线均应取消赛资格( ) 





39 发令员名运动员时抢跑时应分提出警告( ) 
40 计时员见烟开表运动员躯干部分抵达终点线垂直面瞬间停表( ) 
41 终点裁判员计时员判定致时终点裁判应服计时裁判( ) 
42 跳远运动员单脚落入沙坑成绩效( ) 
43 跳高运动员请求免跳该运动员求恢复试跳裁判员应允许( ) 
44 某跳高运动员试跳时触横竿迅速离开垫子横杆落裁判员应判试跳成功( ) 
45 某撑杆跳高运动员助跑撑杆插入穴斗两脚未离面裁判员应判试跳失败( ) 
46 铅球赛中器械落身体完全衡圈前半部走出( ) 
47 标枪出手空中折断应判次试掷失败( ) 
48 全投掷项目运动员均六次试掷机会( ) 
49 田赛项目赛中运动员接受教练员指导( ) 
50 投掷项目场落区均 40 角( ) 
51 半圆式田径场分道宽道数样起跑前伸数样( ) 
52 标准半圆式田径场突周长 400 米 ( ) 
53 半圆式田径场两圆心间距离等直道长( ) 
54 国际标准半圆式田径场半径 36 米 外 365 米  37898 米 ( ) 
55  100 米  200 米 跑起跑器安装方法样( ) 
56 加速跑时求步幅步频快重心低( ) 
57 途中跑时求体前倾步幅步频快( ) 
58 跑时摆动腿应全脚掌着( ) 
59 跑时两臂摆动动作肘关节角度始终没变化( ) 
60 弯道跑时体圆心方倾斜克服离心力作( ) 
61 短跑技术教学开始阶段强调然放松弹性步幅跑技术( ) 
62 压式传接棒技术优点接棒握住棒端便次传接( ) 
63 跳式传接棒技术特点:动作然传接棒时握住棒端便快跑( ) 
64 前中长跑技术正着适步长高频率跑法趋势发展( ) 
65 快速攻栏摆动腿伸直膝关节做攻栏动作( ) 
66 栏时起跨腿膝关节应幅度屈膝外展( ) 
67 弯道跨栏跑时左腿起跨( ) 
68 获栏第步步长摆动腿栏着起跨腿应保持较高位置( ) 
69 跳高起跳时摆动腿迅速摆动仅增起跳蹬伸反作力提高起跳离瞬间身体重心高度( ) 
70 背越式跳高利然降低身体重心快速起跳( ) 
71 俯卧式跳高起跳速度慢起跳产生支撑反作力较( ) 
72 俯卧式跳高杆翻转动作扭腰动作获( ) 
73 背越式跳高弧线助跑起跳结束时身体形成背横杆间身体轴转( ) 





74 背越式跳高起跳时放脚位置应横杆行( ) 
75 背越式跳高体越横杆时做仰头动作背弓做更充分( ) 
76 跳远起跳时着动作应全脚掌积极着( ) 
77 跳远助跑步点准重原加速均匀节奏步长稳( ) 
78 三级跳远第跳换步动作做早晚会影响第二跳远度( ) 
79 三级跳远三跳节奏第跳高远造成( ) 
80 撑杆跳高举竿动作应助跑步开始进行( ) 
81 推铅球滑步时摆动腿(左腿)应积极低趾板方摆动( ) 
82 滑步结束时铅球投影点应远离右脚支撑点( ) 
83 推铅球滑步程中右腿蹬快速收腿左腿摆动积极压完成超越器械动作关键( ) 
84 掷标枪时做交叉步取良超越器械姿势( ) 
85 掷标枪力步左腿前迈时腿宜抬高( ) 
86 掷标枪满弓动作投掷臂动动作形成( ) 
87 旋转掷铁饼肢动作程双腿支撑——单脚支撑——腾空——单脚支撑——双脚支撑( ) 
88 中学田径教学中循环练法种采推广教学手段( ) 
89 游戏赛教学法培养学生体育兴趣爱完成体育教学务( ) 
90 时间计算成绩竞赛项目称径赛 ( ) 
91 高度远度计算成绩竞赛项目称田赛 ( ) 
92 田径运动具锻炼身体增强体质重功 ( ) 
93 国女子运动员郑凤荣 1966 年 177 米 成绩破世界记录 ( ) 
94 评定田径运动技术时身体素质环节重方面 ( ) 
95 田径运动技术原理事田径运动理 ( ) 
96 体身高决定跳跃项目成绩重素 ( ) 
97 投掷器械时  空气阻力长投项目影响  短投项目影响 ( ) 
98 中学体育教学学生快乐  三基  太重 ( ) 
99 通常终点线处设置第四直曲段分界线 ( ) 
100 栏间跑速度  栏间节奏重 ( ) 
101 跳远落程中触沙坑外面  沙坑外触点较沙坑触点离起跳点 
犯规( ) 
102 接力跑赛时应检查员准备接力棒( ) 
三选择题
1 田径运动分类_______  
A 竞走跑跳投全项目 
B 跑跳投全项目 
C 竞走跑跳投 





2 合理竞走技术应身体重心轨迹呈_______ 形状 
A 曲线 B 直线 C 接直线 
3 体跑时推动体前进动力_______  
A 重心 B 支撑反作力 C 摩擦力 
4 决定跑速素_______  
A 速度 B 爆发力 C 步频步长 
5 根公式:  出:腾起初速 Vo 定时腾起角 a 越接 90 o 身体重心腾空高度值_______  
A 越 B 变 C 越 
6 体腾空没外力作情况身体重心运动轨迹 _______ 
A 改变 B 改变 C 意改变 
7 跳跃项目中起跳脚着板时应_______ 先触 
A 脚前掌 B 全脚掌 C 脚 
8 投掷项目中力工作距离时间出手初速度关系_______  
A 增加工作距离缩短力时间增出手初速度 
B 缩短工作距离力时间变增出手初速度 
C 工作距离变增加力时间增出手初速度 
9 投掷项目力序_______  
A  B  C 中间两端 
10 技术教学时概念清产生错误动作纠正方法 _______ 
A 鼓励启发提高信心 
B 加强练提高身体素质 
C 通示范进步讲清动作领 
11 田径运动员赛前训练安排般_______  
A 加运动量 B 减运动量提高强度 C 减运动量强度 
12 发展速度指_______  
A 动作速度 B 反应速度 C 位移速度 
13 编排赛程序时应首先安排_______ 项目 
A 田赛 B 径赛 C 全 
14 名次录取分组时应成绩优秀运动员分编_______  
A 组里 B 组里 C 意组里 
15 长距离跑计圈工作应_______ 直接负责 
A 径赛裁判长 B 终点裁判长 C 计时裁判长 
16 计时组三块表计取成绩相时应_______ 成绩准 
A 均 B 较差 C 中间 
17 径赛项目赛 _______权取消犯规运动员赛资格 
A 检查长 B 检查员 C 径赛裁判长 





18 跳高赛丈量高度时应面垂直丈量横杆_______ 低处 
A  B  C 中间 
19 田赛项赛检录工作应_______ 完成 
A 田赛裁判组记录员 B 径赛检录员 C 田赛裁判长 
20 标枪赛时次掷出标枪应_______ 起掷处 
A 裁判员扔回 B 运动员取 C 裁判员送回 
21 规规定铅球运动员镁粉部位仅限_______  
A 双手 B 双手脚 C 投掷圈面 
22 全裁判员_______ 领导进行裁判工作 
A 全裁判长 B 田赛裁判长 C 径赛裁判长 
23 计算起跑前伸数关素_______  
A 突半径 B 分道数分道宽 C 弯道数弯道长 
24 规规定径赛跑道分道宽_______  
A  112 米  115 米 B  122 米  125 米 C  121 米  123 米  
25 丈量径赛项目距离方法_______  
A 起点线量终点线 
B 起点线量终点线前 
C 起点线前量终点线前 
26 短跑途中跑体动作应该_______  
A 稍前倾 B 较前倾 C 正直 
27 短跑脚掌着动作应_______ 落 
A 全脚掌 B 脚 C 脚前掌 
28 短跑技术教学应 放位_______ 
A 起跑起跑加速跑 
B 直道途中跑 
C 弯道跑终点跑 
29  110 米 栏起跑跨第栏跑八步时应 _______放前起跑器 
A 摆动腿 B 起跨腿 C 意腿 
30 女子 100 米 栏间跑三步三步例_______  
A 中 
B 中 
C 中 
31 摆动腿栏着时 _______关节缓 
A 髋关节 B 膝关节 C 踝关节 
32 传接棒时适宜位置_______ 处 
A 离接力区前 4 - 5 米 
B 接力区中线 





C 离接力区 4 - 5 米 
33 传棒接棒发出接信号时应距接棒_______ 处 
A 约 15 米 处 B 约 2 米 C 约 25 米 
34 背越式跳高起跳点距离横杆垂直面距离_______ 厘米 
A  50 - 60 B  60 - 80 C  60 - 100 
35 俯卧式跳高起跳时身体重心应 _______ 
A 垂直 B 横杆方倾斜 C 助跑反方倾斜 
36 跳远起跳时腾起角般_______  
A  18 o 24 o B  45 o C  70 o - 76 o 
37 挺身式跳远空中动作教学时应掌握 动作_______ 
A 头躯干 B 肢 C 肢 
38 撑杆跳高左脚起跳时双手握竿位置_______  
A 左手 B 右手 C 双手齐 
39 撑竿跳高金属竿试跳举竿时握方手滑动方手_______ 厘米处 
A  5 - 10 B  10 - 20 C  15 - 20 
40 推铅球滑步结束时右脚落圈中心附投掷方构成角度约_______  
A  45 o B  60 o C  90 o 
41 推铅球滑步结束时两脚着序 _______ 
A 先右左 B 先左右 C 两脚时 
42 推铅球力完成推动作程时躯干应做_______ 动作 
A 挺胸 B 制动 C 前倾 
43 背滑步推铅球侧滑步推铅球技术优越性_______  
A 提高予先速度便发挥力量 
B 提高出手速度 
C 加长球出手前运行距离 
44 掷标枪时应投掷步_______ 开始做引枪动作 
A 第步 B 第二步 C 第三步 
45 投掷步完成引枪应枪尖_______ 处 
A 头顶 B 右眉 C 腭 
46 掷标枪力动作应_______ 时开始 
A 右脚刚着 B 左脚着 C 左脚着 
47 掷铁饼力时左脚落点_______  
A 投掷方左侧 15 - 20 厘米处 
B 投掷方致 
C 投掷方右侧 10 - 20 厘米 
48 掷铁饼旋转第圈核心_______  
A 速度快 B 幅度 C 稳 





49 奥运会(夏季)隔_______ 年举行次 
A 三年 B 四年 C 五年 
50 蹲踞式跳远腾空容易产生前旋原_______  
A 摆动腿腿抬高 
B 肢身体重心旋转半径较短 
C 摆动动作没做突停 
51 跑跳投教材中学类体育教材中占重_______  
A  B  C 般 
52 通走跑交练定时跑越野跑等练发展学生_______  
A 般耐力 B 专项耐心 C 速度耐力 
53 初中跳高技术教学中应先教_______ 技术 
A 起跳 B 助跑起跳 C 杆落 
54 决定投掷项目成绩素 ____ 
A 出手角度 B 出手初速度 C 力时间 
55 步长指 ________ 
A 蹬距离 B 腾空距离 C 两脚着点间距离 
56 跳跃技术关键部分 ______ 
A 助跑阶段 B 起跳阶段 C 助跑起跳阶段 
57 逆风情况投掷标枪时出手角倾斜角应 _______
A 出手角倾斜角 B 出手角倾斜角 
C 出手角倾斜角 
58 运动员径赛项目赛中犯规权决定取消赛资格 _______ 
A 径赛裁判长 B 总裁判长 C 检查裁判 
四填空题
1第十届亚运会 ______ 年 ______ 举行 
2 公元前 ______ 年 ______ 举行第届古代奥林匹克运动会 
3 国际奥林匹克委员会决定 ______ 年 ______ 举行第届现代奥林匹克运动会 
4 国际业余田径联合会成立 ______ 年拟定国际统田径  ______  
5 中国运动员 ______  ______  ______ 先破 ______ 项目世界记录 
6 评定田径运动技术标准 ______  ______  
7 合理田径运动技术动作形式容必须符合 ______  ______  ______ 等基规律 
8 走周期包括 ______ 支撑 ______ 支撑 
9 跑周期包括 ______  ______  
10 决定跑速素 ______  ______  
11 影响蹬效果素蹬力量 ______  ______ 蹬角度 ______  
12 影响体跑动外力重力 ______  ______  ______  





13 根特点合理调整 ______  ______ 例关系提高跑速效途径 
14 摆臂跑动作仅起 作加强 效果 
15 跑全程分起跑 ______  ______  ______  ______ 四部分 
16 短跑技术教学序 ______  ______ 起跑加速跑 ______ 弯道跑 
17 接力跑传接棒方法 ______  ______ 两种 
18 中长跑般跑 ______ 呼气跑 ______ 吸气 
19 跨栏步技术动作  止包括 ______  ______ 栏着三动作阶段 
20  110 米 跨栏适宜起跨蹬角度约 ______ 度跨栏步长度般约 ______ 米 
21 体腾起初速度 ______ 速度 ______ 速度合成 
22 抛射运动远度公式 ______ 高度公式 ______  
23 腾起角反映起跳动作中 ______  ______ 关系 
24 完整跳高技术分 ______  ______  ______ 三部分 
25 背越式跳高助跑路线般前段跑 ______ 段跑 ______  
26 走步丈量法丈量背越式跳高步助跑路线时走步数分 ______  ______  ______ 步 
27 跳高教学中 ______  ______ 相结合技术做教学环节 
28 跳远助跑般设两标志第标志 ______ 处第二标志 ______ 处 
29 跳远空中动作般 ______  ______  ______ 三种 
30 三级跳远第跳左脚起跳三跳落脚分 ______ 脚 ______ 脚 ______ 脚 
31 撑竿跳高起跳点般 ______ 投影点面 

32 投掷项目助跑形式分 ______  ______ 两种 
33 抛射公式  中 s 器械飞行距离 Vo  ______ a 
 ______  g  ______  
34 影响投掷效果素 ______  ______  ______ 空气阻力 
35 投掷时求力作器械路程长路程指 ______  ______ 段距离 
36 投掷项目器械出手角度分:标枪 ______ 铁饼 ______ 铅球 ______ 链球 ______  
37 超越器械 ______ 迅速 ______ 运动 ______ 轴超越 ______ 轴形成 
38 投掷器械时手指拨动器械助提高 ______  ______  
39 背滑步推铅球预备姿势 ______  ______ 两种 
40 推铅球技术教学应 ______ 重点 
41 掷标枪力时应力量通 ______  ______ 作标枪  
42 投掷步 ______ 开始 ______ 止 
43 掷铁饼技术分 ______  ______  ______  ______  ______  ______  
44 作铁饼力应通饼 铁饼 ______ 方转 
45 田径技术教学般分 ______ 阶段 ______ 阶段 ______ 阶段 





46 田径教学中典型直观方法 ______  
47 投掷项目教学序:推铅球  ______  ______  ______  
48 田径教学中常方法 ______ 法 ______ 法 ______ 法分解法等 
49 田径运动训练容 ______  ______  ______  ______  ______  ______  ______ 等方面 
50 田径运动训练全面发展运动员 提高 ______ 等进行专门教育程 
51 身体素质包括: ______  ______  ______  ______  ______  
52 间歇训练法求两次练间 ______ 间歇时间 
53 单周期训练全年分 ______ 期 ______ 期 ______ 期 
54 规规定径赛项目赛次间少时间间隔: 200 米  200 米 项目 ______ 分钟 200 米  1000 米 项 ______ 分钟 1000 米 项目 ______  
55 全项目项间间隔少 ______  
56 编排竞赛日程方法般先 ______  ______ 先 ______  ______ 先预赛决赛 
57 径赛距离起点线 ______ 终点线 ______  
58 起跑时运动员单项赛中抢跑 ______ 次全赛中抢跑 ______ 次取消赛资格 
59  110 米 跨栏栏高 ______ 米起跑线第栏距离 ______ 米栏间距离 ______ 米栏终点线 ______ 米 
60  100 米 跨栏栏高 ______ 米起跑线第栏距离 ______ 米栏间距离 ______ 米栏终点线 ______ 米 
61  3000 米 障碍跑全程应越 ______ 次栏架 ______ 次水池 
62 分道跑径赛项目般采 ______ 计时方法 
63 计时员 开表运动员 ______ 部分抵达终点线 ______ 垂直面瞬间停表 
64 终点裁判长发令员联系前应先 ______  ______ 取联系 
65 单项赛风跑风速超秒 ______ 全项目超秒 ______ 破纪录予承认 
66 远度项目 ______试跳 ______ 轮次高度项目 ______ 轮次 
67 跳高运动员 ______ 高度请求免跳 
68 远度项目成绩相时应 ______ 成绩判定名次相应 ______ 成绩判定名次余类推 
69 铅球赛中器械必须 ______ 落角度线试掷方效 
70 丈量成绩时铅球 ______ 厘米铁饼链球 ______ 厘米标枪 ______ 厘米单 
71 田赛项目破纪录时必须 ______ 复查核实方承认 
72 全赛项弃权 ______ 总成绩 
73 团体总分相时应 ______ 者名次列前相 ______ 者名次列前余类推 
74 径赛跑道分道线宽 ______ 厘米分道线计算 ______ 跑道宽度 





75 铅球铁饼投掷圈外两侧延长线长 ______ 厘米线宽 ______ 厘米线 ______ 应通园心落区中心线垂直 
76 跑道外突高度 ______ 厘米宽度 ______ 跑道宽度 
77 弯道道起跑线接力区线等应 ______ 线通弯道  
78 标枪场落区两侧限制线宽应 ______ 厘米该线  29 o 角 
79 规规定第条分道计算线应距离跑道突外 ______ 厘米第二条外分道计算线应距侧分道线外 ______ 厘米 
80 铅球投掷圈直径 ______ 米铁饼投掷圈直径 ______ 米 
81 中学田径教学中跑教材包括 ______  ______  ______  ______  ______ 等容 
82 中学田径教材中跳跃教材包括 ______  ______  ______  ______ 等容 
83 中学田径教材中投掷教材包括 ______  ______  ______  ______ 等容 
84 田径教学中三基 ______ 基技术 _______  
85 国优秀跳高运动员 ______  1970 年 _______ 米成绩创造世界记录 
86 成女子七项全赛序  第天 100 米 栏 ______ 推铅球 _______ 第二天跳远 _______  800 米  
87  1896 年法国教育家 ______ 倡议召开田径运动竞赛第届现代奥林匹克运动会 
88 接力跑接力区 _______ 米  预跑区 _______ 米 
89 步长 ________  _________ 着缓距离三部分组成 
90 仲裁委员会般 _______  ________  ________ 组成 
91 径赛赛次通常 ______  _______  _______  ________  
92 铅球抵趾板 _______ 厘米  宽 _______ 厘米  高 ________ 厘米 
93 成年男子组铅球承认记录重量 _____ 千克  成年女子组铅球承认记录重量 _____ 千克 
94 起跑线前伸数跑道分道宽度关系  分道越宽  前伸数 ______  
95 掷标枪助跑道宽 ______ 米  起掷弧半径 ______ 米  效落区约 _______ 角扇形面 
96 跳远三级跳远沙坑  宽少 _______ 米  长般 _______ 米 
97 竞走 _____ 支撑 _______ 支撑交进行周期性运动 
98 常见安装起跑器方法 ______ 式 _______ 式 
99 中跑般 ________ 米 ________ 米间距离跑 
100 提高栏间跑速度通 ________ 改进 ______ 实现 
101 田径必修课程教学容分 部分 部分 
102 跑体 位移种基 形式 
103 跳跃运动腾起角  例关系决定 
104 投掷器械时  力力量集中器械铅球通 ______ 标枪通 _____  
105 常纠正错误动作方法 ______  ______  ______  ______  ______ 五种 
106 两秒表计时间时  应较 ______ 时间准 





107 听预备口令运动员 ______ 须面接触 离开起跑器 
108 跳高赛中运动员必须 ______ 脚起跳 
109 标枪成绩测量枪尖______ 触点取 ______ 量投掷弧______ 测量应通投掷弧 
五问答题
1 田径运动特点? 
2 开展田径运动意义? 
3 运动技术济性实效性?两者联系? 
4 跑周期划分?周期中包括阶段? 
5 重力体跑速影响? 
6 支撑反作力体跑速影响? 
7 蹬摆结合技术跑(途中跑)意义什? 
8 影响蹬效果素? 
9 决定体跳跃高度远度素什? 
10 项跳跃运动均分成紧密相连运动阶段? 
11 简述摆动动作起跳程中重作意义? 
12 跳跃运动助跑务什?求? 
13 决定投掷远度素? 
14 影响投掷出手速度素? 
15 简述投掷中超越器械重意义?完成超越器械动作? 
16 投掷技术中力运求? 
17 投掷运动力程中求左脚动快落意义什? 
18 田径教学中贯彻直观性原? 
19 简述田径教学中错误动作产生原? 
20 田径教学中预防产生错误动作方法? 
21 田径教学中纠正错误动作时应注意事项? 
22 田径技术课产生伤害事原什? 
23 身体训练意义求什? 
24 田径运动进行战术训练? 
25 什进行心理训练?心理训练务什? 
26 准备期训练务什?特点? 
27 竞赛期训练务什?特点? 
28 周训练计划务包括容? 
29 田径竞赛规程般包括容? 
30 编排记录公告组务什? 
31 检录组务什? 
32 起跑时遇情况应判犯规? 





33 终点裁判员样准确判定名次? 
34 长距离赛采盯记圈方法样进行? 
35 计时组工作步骤什? 
36 检查组工作点什? 
37 接力项目赛中情况属犯规? 
38 跳部裁判组工作点什? 
39 高度项目成绩相等时样判定名次? 
40 跳远赛中情况属犯规? 
41 跳跃项目应丈量成绩? 
42 投掷裁判组般名裁判员?分工? 
43 投掷项目应丈量成绩? 
44 铅球赛中情况属犯规? 
45 简述 5000 米 起点线画法? 
46 简述标枪场画法? 
47 简述设计半圆式田径方法步骤? 
48 丈量田径场跑道基准点般?分设处?作? 
49 突半径 36 米 标准 400 米 田径场进行 200 米 赛求第四道起跑前伸数少? 
50 突半径 36 米 标准 400 米 田径场进行 800 米 赛求第三道切入差少? 
51 通初步计算空半径 26 米 直段长 7136 米 设计周长少米实半圆式田径场? 
52 简述设计标准半圆式田径场步骤方法? 
53 接棒运动员接力区 10 米 预跑线起跑接力区末端 27 米 处传接棒传接棒时两运动员相距 15 米 传棒运动员 30 米 均速度 9 米 /秒接棒运动员起跑点 27 米 处需时间 35 秒求接棒运动员预跑距离少? 
54 起跑加速跑技术特点什? 
55 简述直道途中跑教学方法? 
56 简述短跑坐着跑错误动作产生原纠正方法? 
57 克服中长跑极点现象? 
58 合理栏技术应符合求? 
59  100 米 跨栏跑正确起跨技术标志什? 
60 背越式跳高弧线助跑什意义? 
61 简述背越式跳高弧线助跑起跳相结合技术? 
62 背越式跳高形成坐着杆错误动作产生原纠正方法? 
63 跳远助跑步求什? 
64 简述挺身式跳远空中动作? 





65 跳远助跑步点准原什? 
66 简述背滑步推铅球滑步技术? 
67 背滑步推铅球技术关键什?什? 
68 铅球教学中产生滑步距离短原什?纠正方法? 
69 简述掷标枪力时样形成满弓动作? 
70 试分析掷标枪时超越器械充分错误动作产生原纠正方法? 
71 田径运动两种属性区  
72 田径运动基础功 
73 起跑加速跑务 
74 短跑摆腿动作作求 
75 跳跃项目起跳求什? 
76 中学 田径运动成绩考核评价应考虑容? 
77 中学田径运动教学时完成思想品德教育务  
78 中学田径运动技术教学什完整练法  
79 简述田赛远度项目成绩相等时处理方法 
80 简述全项目成绩相等时处理方法 
81 简述团体总分成绩相等时处理方法 
82 接力跑项目赛属犯规情况 
83 处理田径赛中受阻问题? 
84 编排竞赛日程应注意事项? 
85  试述现代中长跑训练特点 
86 试述起跨攻栏技术求 






田径试题答案
名词解释
1 田赛径赛合称高度远度速度项目 
2 时间计算成绩竞走跑项目径赛 
3 远度高度计算成绩跳跃投掷项目田赛 
4 运动技术实效性指完成动作时发挥体力产生作获佳运动效果 
5 运动技术济性指运动程中合理运体力获佳运动效果前提济体量 





6 指完成某动作时表现领 
7 体运动种形式指次循环重复做某相动作循环重复次周期 
8 指完成动作接技术坏程度 
9 体力指体运动时体部分间相互作时产生力 
10 外力指体外界物体相互作时外界物体体作力 
11 指跑时两脚着点间距离 
12 单位时间两腿交换次数 
13 蹬腿力点身体重心连线面间构成夹角蹬角 
14 走跑程中身体重心轨迹左右波动波动差数称重心波动差 
15 体做空中动作时维持身体衡身体环节做相应补偿动作种补充动作起作称补偿作 
16 指体起跳时身体重心腾起初速度方水面间夹角 
17 指体起跳时身体腾起离瞬间速度 
18 投掷器械出手飞行方线侧水面夹角 
19 投掷运动力前体支撑点快速度赶超器械前面器械远远落面身体姿势 
20 力时器械处位置出手点间距离工作距离 
21 投掷运动中器械出手点落点间连线水线间夹角称斜角 
22 指器械轴线水面间夹角 
23 指投掷运动技术中助跑(包括滑步旋转)结束肢肢正确力序通投掷臂手动作作力快速度器械抛射出动作程 
24 指发展力量耐久力速度素质灵敏协调柔韧性等身体素质训练 
25 称全面身体训练项身体素质均衡发展掌握提高运动技术重作身体训练 
26 专项密切关系直接促进掌握专项技术提高专项成绩身体训练专项身体训练 
27 指运动员身体形态结构生理机运动力技术水等方面系统运动训练影响发生适应性变化程度 
28 指提高运动员训练赛中心理承受力练 
29 训练程中训练赛结束时消身体疲劳练恢复训练 
30 指跑道外边突起边 
31 计算条分道周长线计算线运动员实际跑线 
32 跑道直段曲段分开轴线垂直相交园心两条线称直曲段分界线 
33 部分分道跑径赛项目中跑规定弯道路程第分道外分道运动员里道切入时跑路程切入差 
34 运动员分道赛中跑路程相等必须第分道外分道跑路程第分道起点处前伸出分道前伸长度该分道起跑线前伸数 





35 径赛项目赛次指预赛次赛复赛决赛竞赛程序径赛项目赛阶段 
36 田赛项目言高度项目高度轮次高度三次试跳机会远度项目运动员序试跳试掷完次轮次 
37 径赛赛次中成绩录取名次时两名两名成绩相等赛次数影响总裁判长指定成绩相等者重新赛种赛通常称附加赛 
38 高度项目赛时运动员某轮次该轮次某次试跳机会中申请跳免跳运动员申请免跳参加轮次赛 
39 跑时氧气供应落肌肉活动需跑定阶段会出现胸闷吸吸困难跑速降低难继续坚持感觉种现象通常说极点状态 
40 跳远腾空时保持蹬离面瞬间身体姿势腾空初期身体保持跨步姿势 
41 指脚着起脚离止 
42 指脚离起脚着止 
43 指蹬脚离开面起膝摆髋臼垂直方止 
44 指膝髋臼成垂直起摆脚着止 
45 指脚着(成撑)身体重心面成垂直止 
46 指脚身体重心成垂直蹬离止 
47 指姿势开始回姿势循环动作 
48 指脚着减少阻力做屈膝屈踝等相放松缓 
49  中线田径场分东西两部分绘图修建场时必须条线基线 
50 指线中点场中心 
51 指投掷物飞行轨迹面形成角度 
52 指投掷物面成角度 
53 指连结两弯道部分直道直段长等两圆心间距离 
54 指完整直跑道半圆式田径场两直道供直道赛项目 
55 突外缘外突缘间宽度称跑道总宽 
56 两条分道线间跑道宽度 
57 两条相邻跑道分界线宽 5 厘米 
58 体通助跑起跳背横杆姿势越横杆方法背越式跳高 
59 体通助跑起跳杆成俯卧姿势越横杆方法俯卧式跳高 
60 助跑直线连续进行三次跳跃项运动中第跳单足跳第二跳跨步跳第三跳双脚落入沙坑 
61 撑杆跳高通持竿助跑获动然助撑竿动转换撑杆弹性势重力势力体送高空腾起杆落项运动 
62 适量性身体锻炼原  身体锻炼适宜生理负荷原  指体育教学程中  学生进行身体锻炼承受生理负荷量增强体质起良作 
63 正弦丈量法直弦丈量法  种已知弧长  然正弦定理计算弦长  弦量弧进行丈量弯道长度方法 





64 余弦丈量法根意三角形中  已知两边夹角  应余弦定理计算角边长度丈量弯道长度方法 
65 讲解法指教师语言表达田径运动技术动作  示范法结合  帮助学生建立某田径运动项目正确技术概念教师语言表达动作方法领  指导学生进行田径运动练 
66 田径运动技术教学中示范法指教师通具体动作范例  讲解法结合  学生建立正确技术动作概念  解动作方法领  指导学生学技术动作进行技术练 
67 完整练法田径运动技术全程  完整形式进行练 
68 分解练法完整田径运动技术程  分解部分  部分部分进行练  部分动作联系完整起 
69 游戏法运游戏形式进行田径运动技术教学方法赛法赛条件进行田径运动技术教学方法 
70 预防纠正错误动作法指田径运动技术教学中  针学生已产生错误动作原  采取效措施  防止错误动作产生纠正错误动作方法 
71 间歇跑跑距离速度次数间歇时间间歇方式等五素组成种发展专项耐力方法 
72 直接指示法教师根学生错误动作  学生进行练错误动作产生前  学生发出语言提示信号  引起学生注意  纠正错误动作方法 
73 诱导法针学生错误动作  采诱导性练模仿性练专门性练  学生体会正确动作肌肉感觉提高相应肌肉群协调配合力  纠正错误动作 
74 身体锻炼指掌握运动技术技锻炼身体增强体质程 
75 田径运动锻炼指田径运动项目作手段  进行身体锻炼  达增强体质提高健康水目程 
76 推铅球单手持球置锁骨窝处  站立投掷圈部  滑步  全身力量快出手速度  铅球推出获远度投掷项目 
二 判断题
1 ( t ) 2 ( t ) 3 ( f ) 4 ( t ) 5 ( f ) 6 ( f ) 7 ( f ) 8 ( t ) 9 ( t ) 10 ( t ) 11 ( f ) 12 ( f ) 13 ( t )14 ( f ) 15 ( t ) 16 ( f ) 17 ( f ) 18 ( f ) 19 ( t ) 20 ( t ) 21 ( t ) 22 ( t ) 23 ( f ) 24 ( t ) 25 ( f )26 ( f ) 27 ( f ) 28 ( t ) 29 ( f ) 30 ( f ) 
31 ( t ) 32 ( f ) 33 ( t ) 34 ( f ) 35 ( t ) 36 ( f )37 ( t ) 38 ( f ) 39 ( t ) 40 ( t ) 41 ( f ) 42 ( t ) 43 ( f )44 ( f ) 45 ( f ) 46 ( f ) 47 ( f )48 ( f ) 49 ( f ) 50 ( f ) 51 ( t ) 52 ( f )53 ( f ) 54 ( t ) 55 ( f )56 ( f )57 ( f ) 58 ( f ) 59 ( f )60 ( t ) 61 ( t ) 62 ( t ) 63 ( f )64 ( t ) 65 ( f ) 66 ( t ) 67 ( f ) 68 ( t ) 69 ( t ) 70 ( t ) 71 ( t ) 72 ( f ) 73 ( f )74 ( f ) 75 ( t ) 76 ( f ) 77 ( t ) 78 ( f ) 79 ( t ) 80 ( f ) 81 ( t )82 ( t )83 ( t )84 ( t ) 85 ( t ) 86 ( f ) 87 ( t ) 88 ( t ) 89 ( f ) 90 ( f ) 91 ( f )92 ( t )93 ( f )94 ( f )95 ( t )96 ( t )97 ( f )98 ( f ) 99 ( f ) 100 ( f ) 101 ( f ) 102 ( t ) 





三选择题
1  A 2  C 3  B 4  C 5  C 6  A 7  C 8  A 9  B 10  C 
11  B 12  C 13  C 14  B 15  B 16  C 17  C 18  A 19  A 20  C 
21  A 22  B 23  B 24  B 25  A 26  A 27  C 28  B 29  B 30  C 
31  C 32  A 33  A 34  C 35  B 36  A 37  C 38  B 39  C 
40  C 41  A 42  B 43  C 44  A 45  B 46  C 47  A 48  B 
49  B 50  B 51  A 52  A 53  A 54    b      55c    56b    57c    58a
四填空题
1  1990 中国北京 
2  776 希腊 
3  1886 希腊 
4  1912 竞赛项目竞赛规 
5 郑风荣倪志钦朱建华跳高 
6 济性实效性 
7 体解剖学运动生理学运动生物力学 
8 两次单脚支撑两次双脚支撑 
9 两次单脚支撑两次腾空 
10 步频步长 
11 蹬速度蹬方蹬蹬伸程度 
12 空气阻力摩擦力支撑反作力 
13 步长步频 
14 放松协调蹬 
15 起跑加速跑途中跑刺跑 
16 途中跑起跑刺跑 
17 压式挑式 
18 两三步两三步 
19 起跨腿着攻栏摆动腿栏着攻栏栏动作 
20  68 o 70 o 35 - 36 米 
21 水垂直 
22     
23 水速度垂直速度 
24 助跑起跳杆落 





25 直线弧线 
26  5  6  7 
27 助跑起跳 
28 起点倒数 6 - 8 步 
29 蹲踞式挺身式走步式 
30 左右双 
31 握竿点 
32 直线旋转 
33 出手时初速度出手角度重力加速度 
34 出手速度出手角度出手高度 
35 助跑结束器械出手 
36  28 o 33 o  30 o 36 o  38 o 42 o  42 o 44 o 
37 肢前髋肩 
38 出手速度器械稳定性 
39 高姿低姿 
40 力 
41 手臂手指轴 
42 第二标志力结束 
43 握法预摆旋转力维持身体衡 
44 中心时针 
45 学掌握提高 
46 示范法 
47 标枪铁饼链球 
48 讲解示范完整 
49 身体训练技术训练战术训练心理训练恢复训练理教育 
50 身体素质专项运动成绩 
51 速度力量耐力协调灵敏 
52 严格规定 
53 准备竞赛渡 
54  45 ¢  90 ¢ 天举行 
55  30 分钟 
56 径赛田赛全单项 
57  
58  2  3 
59  1 . 067  13 . 72  9 . 14  14 . 02 
60  084  13  850  1050 
61  28  7 次 





62 道次 
63 见枪烟火光躯干 
64 检查长计时长 
65  2 米  4 米 
66 序次高度 
67  
68 次优第三优 
69 完全 
70  1  2  2 
71 总裁判长 
72 予计算 
73 破纪录获第名 
74  5 侧 
75  75  5  
76  5 计入 
77 延长圆心 
78  5 计算 
79  30  20 
80  2 . 135  250 
81 发展跑力快速跑耐久跑接力跑障碍跑 
82 发展弹跳力跳跃力练急行跳高急行跳远 
83 发展力量投掷力练投铅球投手榴弹 
84 基理知识基技 
85 倪志钦 229 米 
86 跳高 200 米 掷标枪 
87 皮埃尔德  顾拜旦 
88  20  10 
89 蹬距离着缓距离 
90  3  5  7 
91 预次复决赛 
92  121—122 112—116 98—102 
93  726 4 
94 越 
95  4 8 29 度 
96  275 6—9 
97 单脚  双脚 
98 普通式  拉长式 





99  800  3000 
100 步频  跑节奏 
101 理实践 
102 水 运动 
103 垂直速度 水速度 
104 重心 轴 
105 直接指示法直接帮助法降低练条件法练条件限制法诱导法 
106 差 
107 双手 两脚 
108 单 
109 首次 直线  圆心 
五问答题
1 答: 1 )田径运动速度高度远度项目 
2 )求运动员短时间表现出速度力量较长时间持续断进行工作 
3 )运动强度赛紧张激烈竞争性强 
4 )项目锻炼形式样受场数年龄性季节气候等条件限制便广泛开展 
2 答:常系统科学参加田径运动促进体新陈代谢改善神系统调节功脏器官机提高体健康水工作力 
通田径运动教学训练断提高技术水运动成绩够全面发展体素质发展项运动基础 
通田径运动教学训练效学生进行爱国义教育培养学生勇敢果断顽强意志品质 
3 答:运动技术实效性指完成动作时发挥体运动力产生作获佳运动效果 
运动技术济性指动作程中合理运体力获佳运动效果前提济体量 
提高技术动作实效性技术动作程中须消余动作预备动作次动作阶段量节省力量便技术阶段增力程度充分发挥身体素质作达表现出更高运动成绩目 
4 答:跑周期复步动作周期中包括两次单腿支撑两次腾空单腿支撑阶段划分前支撑阶段(着缓阶段)支掌阶段(蹬阶段)前支撑阶段身体重心移支撑点垂直方分界线腾空时期划分摆阶段前摆阶段摆前摆动腿膝关节处支撑点垂直面分界线 
5 答:前支撑阶段身体重心处支撑点面重力起阻力作跑速起减速作垂直部位时身体重心支撑点垂直方支撑力重力相衡跑速影响蹬阶段身体重心支撑点前面重力起动力作跑速加速作弯道跑时体倾斜利重力获心力体利着弯道跑进 





6 答:体跑动时支撑腿作面产生支撑反作力支撑腿作力相等方相反跑时支撑反作力运动方致时便成体前进动力反成前跑进阻力体处垂直支撑部位时支撑反作力重力衡起动力作起阻力作 
7 答:支撑腿摆动腿协调配合途中跑技术关键正确完成蹬摆技术加快摆动腿前摆幅度速度增支撑反作力减支撑腿蹬角度增水速度减身体重心运动轨迹波动加快身体重心腾起初速创造极利条件 
8 答蹬力量公式 F = ma 中出作力越加速速度越 
蹬速度:蹬速度越快蹬时获支撑反作力越加速度越 
蹬方面:蹬方应力求体跑进方致果偏左偏右会产生分力影响蹬效果 
蹬角度:体结构特点身体素质水决定般短跑蹬角度 47 o 50 o 左右 
9 答:腾起初速度:根斜抛运动规律跳跃高度远度腾起初速度方成正关系 
腾起角:根斜抛运动原理跳跃高度远度腾起角密切关系初速变情况腾起角跳跃高度远度相腾起角适宜条件初速度越跳会越高越远 
10 答项跳跃运动分成三紧密相联动作阶段:体前水移动阶段技术助跑前水移动转变前运动队伍技术腾空落 
11 答:起跳时通摆动腿两臂迅速摆动产生动量增加支撑点压力获更支撑反作力摆动动作合理配合蹬伸动作提高起跳效果提高身体重心位置加快末稍关节蹬伸速度起跳腿蹬离面瞬间摆动动作突然制动利惯性力作保持较高腾速度 
12 答:助跑务体通前跑进产生必水速度预定方跳更高更远创造条件 
助跑求: 
1 )助跑速度应利完成改变运动方务原进行控制 
2 )助跑准确跳起跳点求跑步幅节奏稳定开始起跑注意步幅稳定体适前倾摆臂力步时体正直适降低身体重心加速节奏更加明显 
13 答:出手初速度:根斜抛运动原理出手角定时出手速度越器械飞进距离越远 
适宜出手角度:斜角空气阻力影响适宜出手角 45 o  b  
出手高度:初速度定出手角度适宜情况增出手高度时增投掷距离定影响 
空气阻力:器械飞进中受空气阻力作会直接影响器械飞进远度 
14 答:作器械效力量作器械效力越器械获初速度越作器械路程时间定路程中作时间越短越定时间作路程越长越正确熟练技术动作良全面身体素质 





15 答:超越器械:形成力时良姿势力时器械处位置出手点较长工作距离正确超越器械动作应均匀加速助跑中完成助跑阶段身体肢更快速度前赶超器械前面更加扭紧(伸展)器械落身体面形成身体肢前肢倾斜姿势 
16 答:助跑结束时左脚 动快落(右手投掷例)做稳固力制动支撑力助跑动作紧密衔接成完整动作正确力序右腿蹬转开始送髋抬体转体通手臂动作快速器械掷出效工作距离正确出手动作获出手速度适宜出手角度器械出维持身体衡 
17 答:左脚动快落缩短两脚着时间间隔更快形成两脚稳固支撑助跑力紧密衔接利时进行投掷两脚稳固支撑获较支撑反作力达理想力效果更形成超越器械姿势利维持身体衡 
18 答: 1 )根教材容求目选取示范动作教具尤动作较复杂技术 
2 )示范选择适宜时机位置学生清示范动作保证安全 
3 )正误运直观性原方法通正误示范学生互相观察分析纠正错误动作 
19 答: 1 )技术动作概念清初学者说概念清楚容易出现错误动作 
2 )身体素质较差果身体素质较差概念清楚动作然会出现某错误 
3 )思想度紧张受客观条件影响种做动作前认某动作会发生滑碰摔等情况存戒心领做致出现错误动作种突然变化开始阶段做出正确动作旦发生伤害事会出现错误动作 
20 答: 1 )针学生具体情况(技术理解力身体素质健康状况等)仔细分析产生概念清错误动作便采取相应预防措施 
2 )讲解简明具体通俗易懂恰处 
3 )示范动作正确清楚轻松然 
4 )课组织严密考虑方面发生情况学生安全措施规定 
5 )学生亲切关心耐心细心观察学生技术动作肯定成绩增强信心 
6 )注意理解力较差身体素质较差热衷追求运动成绩学生动作防止错误动作形成  
21 答 1 )做时发现纠正错误动作现象找原采取治方法 
2 )时出现较错误动作时分清错误动作 
3 )学生偶然出现错误动作般宜立指出应强调该动作应样做样数情况然纠正 
4 )纠正错误动作单纯分析原选择手段问题中教法问题 
5 )某原支撑分解停顿动作错误时采直接帮助方法腾空分解动作错误时采诱导性方法某超达应程序错误动作采取限制诱导方法纠正 





22 答: 1 )练中滑摔绊碰撞拉扭产生伤害准备活动容做充分练时力猛技术动作理解误课组织严密求严场器材检查细布置合理注意力集中意做课关容身体疲劳服装等 
2 )练中伤伤身体疲劳注意力集中练时意走动规定方动作口令场进行练 
23 答: 1 )增进身体健康水提高器官系统机全面发展项身体素质提高身体活动力改善运动员身体型态等 
2 )①身体训练全面②身体训练全年年训练中计划系统安排③身体训练全年中重时间务项目民异 
24 答: 1 )时训练时严格求运动员合理力量 2 )种困难条件(风雨炎热寒冷场等)进行战术训练 3 )强手赛中培养运动员畏强手正确运战术力 4 )赛前分析手力特点客观估价力 5 )周密研究赛条件确定战术成绩指标战术方案 
25 答:田径赛仅消耗体力消耗心理量通心理训练运动员训练赛时心理机心理特征良发挥 
运动员精力旺盛充满斗志参加训练赛取良训练效果优异成绩进行适宜心理准备调节 
26 答: 1 )全面发展身体素质专项素质改进技术培养意志品质竞赛时期训练提高专项成绩基础 
2 )运动量相较强度适宜训练期长注重身体训练完整技术占定例注意训练节奏安排 
27 答: 1 )强化专项素质提高专项力巩固提高专项技术提高应激力保持良竞技状态参加赛争取优异成绩丰富赛验 
2 )保持身体训练力加强专项训练注意训练质量提高专项训练强度注意恢复训练 
28 答: 1 )确定周训练务项训练容重训练次数时间 2 )次训练课务具体安排 3 )训练手段运动量强度节奏 4 )确定周计划时应根阶段务周计划完成情况周实际情况确定 
29 答: 1 )根组织方案拟定运动会名称目求赛日期点参加单位组 2 )赛项目 3 )参加赛办法包括单位参加少报项项报参加者资格问题 4 )报名办法规定报名截止日期报名条件身体体检规定等 5 )计分奖励办法说明项录取名额单项集体项目全破纪录团体总分计算奖励办法等 6 )赛规 7 )参加单位应注意事项队报日期等容 
30 答:竞赛开始前编排竞赛秩序册准备赛需种表格竞赛中时公布赛成绩排出次复决赛秩序名次竞赛结束统计整理成绩纪录编印会成绩册 
31 答: 1 )赛前布置检录处准备需品拟定运动员须知编印径赛检录入场时间表校运动员卡片检录表解项径赛项目起点接力区 





2 )准时点名点名者均应取消赛资格处理请假问题检查运动员服装号码钉鞋等否符合求 
3 )组织运动员抽签决定道次抽签更改 
4 )引导项参赛运动员达赛起点处助理发令员说明缺席情况 
5 ) 接力项目赛应运动员分带接力区检查录单交接力区检查员 
32 答 1 )位预备口令发出运动员迟迟做预备姿势意延时间者 
2 )鸣枪前运动员手脚离开原位置者 
3 )鸣枪时起跑者 
4 )预备口令发出声音动作干扰影响运动员起跑者 
33 答:终点裁判员运动员道时认真清道运动员服装体形等特点做心中数鸣枪全神贯注观察运动员跑进情况变化运动员进入距终点 30 米 时裁判员应初步观察出运动员前差距距终点 20 米 时裁判员预找出判定名次位置清特点道次距终点 10 米 时裁判员光观察运动员位置变化余光着终点线进入 5 米 线时裁判员光盯着终点线余光着运动员运动员撞线清道次盯记住该运动员道次号码判定运动员达终点标准运动员躯干部位触终点线垂直面标准 
34 答:裁判员运动员数差时般均法名裁判员负责记三名运动员赛前记运动员号码填记圈表鸣枪记运动员跑圈结束处画法印记圈表跑圈数告诉该运动员剩余圈数运动员跑圈距终点约四五 十米 时应运动员号码告诉裁判长便时手势口令示意该运动员达终点名次计时组配合记录运动员圈累计成绩效果更佳 
35 答: 1 )组赛开始前计时长卡片发计时组长计时员应熟悉赛项目跑道运动员号码特点 
2 )计时长通知运动员道号令时计时员注意起点区作表准备听位口令时注意发令号动作发令员举枪时计时员应第道簧见枪烟(光)时开动跑表检查秒表否正常发生障应报告计时长 
3 )运动员跑终点线 20 米 时计时员注意记运动员第道簧距终点线 10 米 时光终点线余光运动员躯干触终点线垂直面时立停表盯计时运动员请计取成绩填写计时报告表卡片 
4 )遇破记录时计时长应审查请径赛裁判长总裁判长验表签字 
5 )计时长应赛结束迅速收回成绩卡片审查核修正准确误达回表口令否记时员私回表 
36 答: 1 )掌握竞赛日程中径赛项目序熟记项径赛规 
2 )赛中检查运动员犯规情况遇运动员犯规应立报告检查长检查长提出处理意见填写检查报告表交径赛裁判长 
37 答: 1 )未接力区完成交接棒 





2 )脱手掉棒原掉棒捡起 
3 )通推动跑出接受方式助力者 
4 )抛掷方式传接棒者 
5 )传棒离开跑道时阻碍跑进者 
6 )未持棒终点者 
7 )跑两段距离者 
38 答: 1 )赛前严格检查场器材具设备符合规求 
2 )项赛开始前 20 分钟检录处点名检查运动员号码服装钉鞋备竿然带领运动员赛场 
3 )运动员宣布试跳序起跳高度升高计划注意事项组织运动员试跳 
4 )裁判员检查项效成绩丈量复核成绩遇破纪录时必须核实场器材成绩等报告田赛裁判长请总裁判长现场审核 
5 )裁判员应判定运动员试跳否效丈量记录次试跳效成绩高度项目次升高时均应精确丈量运动员宣布丈量成绩时须名裁判员起跳点检查丈量资核记录成绩少两名裁判员负责轮结束时核记录 
6 )掌握运动员试跳序维持起跳区秩序 
39 答 1 )出现成绩相等高度中试跳次较少者名次列前 
2 ) 成绩相等包括跳高度全赛中试跳失败次数少者名次列前 
30 成绩相等涉第名时令成绩相等运动员造成成绩相等失败高度中低高度试跳次判定横杆应提升降低跳高 2 厘米撑竿跳高 5 厘米应高度试跳次直决出名次止决定名次试跳关运动员必须参加涉名次时成绩相等运动员名次列 
40 答: 1 )助跑起跳时身体部分触起跳线前面橡皮泥显示板(沙台)留痕迹 
2 )起跳板两端外起跳线延长线前面面起跳者 
3 )落程中触落区外面水坑外触点沙坑触点离起跳线者 
5 )采空翻姿势者 
41 答: 1 )高度项目:丈量成绩时须木尺高度测量器面垂直面量横杆底部位计算成绩 
2 )远度项目:丈量成绩时须运动员身体部分着点起跳线起跳线处长线成直角丈量 
高度远度成绩均 厘米 单位足 厘米 记 
42 答:般运动会投掷裁判组需 7 名裁判员中 1 组长场裁判员 4 中 1 裁判旗示判定运动员试掷否效宣布运动员效试掷成绩记录员 2 名负责检录通知运动员准备试掷记录次试掷成绩情况 1 负责操电动显示牌时限器检查校记录员记录否准确 1 场丈量员协助裁判工作外场裁判员 3 中 1 外场裁判旗示判定器械落点否效 1 专器械落点指挥服务员器械送回场 1 外场丈量员负责效成绩丈量标枪裁判组外场加 1 名裁判员场 1 名协助丈量成绩外场 1 专判标枪落否效服务员 2 名 





43 答: 1 )丈量铅球铁饼链球成绩时应器械落点取直线通投掷圈圈心点投掷圈间距离准 
2 )丈量标枪成绩时应标枪落痕迹点取直线通起掷孤圆心点起掷孤间距离准计量成绩时铅球 1 厘米单位足 1 厘米计铁饼链球标枪应 2 厘米单位足 2 厘米计 
44 答 1 )投掷程中运动员身体部分触圈外面触抵趾板面投掷圈 
2 )铅球移肩肩抛掷者 
3 )试掷程中铅球脱手掉圈落区外者 
4 )铅球落角度线线外区域者 
5 )器械掷出尚未落走出投掷圈者 
6 )投掷结束走出时先接触铁圈圈外面第脚必须完成落圈外白线直径面 
7 )延误时间者 
45 答:第三直曲段分界线突外外丈量 030 米 点然该点前弯道计算线丈量 30 米 该点圆心外画逐渐展开弧线直弯道第八道外边相接该弧线起跑线样方法 33 米 半径起跑线画集合线 
46 答: 1 )投掷方确定横线轴线两边画条 5 厘米宽直线两线行相距 4 米 助跑道 
2 )助跑道两边线适位置取两点分两点圆心 8 米 半径助跑道中间画孤相交点该点起掷弧圆心该点圆心 8 米 半径画弧确定起掷弧 
3 )起掷弧圆心起弧两端连接外延长构成标枪落区落区角度约 29 度起掷弧线宽 7 厘米起掷弧两端外画长 075 米 宽 7 厘米直线 
47 答: 1 )丈量空利面积长度宽度 
2 )根空长宽先设跑道分道数余 
3 )根空长宽初步计算弯道半径弯道长直道长跑道第分道线周长高整整数 
4 )设计确定绘制相应例场面图 
5 )根面图现场进行测绘画出场面图 
48 答: 1 )丈量田径场跑道固定基准点般六中四基准点分设四直曲段分界线突外交点处外两基准点轴线两弯道突外交点处 
2 ) 基准点设置缩短丈量量程提高丈量精确度提高效率带极方便 
49 答:已知:半径 36 米 分道宽 122 米  
解:第四道起跑前伸数 
= a[ ( n1 ) D01] 





= 31416 × 356 
= 1118 (米) 
50 答:已知:半径 36 米 直段长 8596 米 分道宽 122 米  
解:第六道切入差应: 
8596 -  
= 8596 -  
 021 米 
51 答:已知:半径 26 米 直段 7136 米 
解:半圆式跑道周长: 
=两弯道长+两直道长 
= 2 × 31416 × 2630 + 2 × 7136 
= 16524+14272 
= 30796 (米) 
52 答: 1 )丈量空长宽 
2 )初步计算跑道突半径 r 
r 宽- 2 (余+跑道宽)/ 2 
3 )计算两弯道第分道计算线长 C : 
c 2a (r+030) 
4 )计算直段长: 
直段长=空长- 2 (余+跑道+ r ) 
5 )计算跑道全长: 
跑道全长=两直段长+两弯道长 
6 )确定跑道长:计算跑道周长足整数需变更周长般改变直段长半径变 
53 答已知①接棒运动员跑 27 米 处需时间 35 秒 
②传棒运动员 30 米 均速度 9 米 /秒 
③传接时两运动员间距离 15 米 
解:接棒运动员预跑距离: 
9 米 × 35 -( 27 米 15 ) 
= 315 - 256 
= 6 米 
54 答:①加速跑特点体前倾较跑速加快逐渐抬起②加速阶段步频较快步长逐渐加进入途中跑稳定③加速跑距离身体素质训练水关般 20 米 已达发挥速度进入途中跑 
55 答:①学摆臂技术 
②学前脚掌着富弹性慢跑 
③学中等速度反复跑 60 - 100 米 
④学加速跑 60 - 100 米 





⑤学行进间跑 30 - 60 米 
56 答:产生原:①蹬动作概念清 
②体前倾含胸塌腰 
③腰腹肌松驰髋关节柔韧性差蹬时髋部前送充分 
④蹬充分支撑腿力量差 
纠正方法: 
①讲清蹬腿蹬时髋膝踝三关节力序注意脚趾扒离开面 
②做跑专门练渡加速跑 
③加强腰背腹肌力量训练 
57 答:跑进中运动员时会出现呼吸困难疲劳适极点现象极点出现时定顽强意志坚持跑注意加深呼吸适调整跑速度节奏坚持跑段距离极点现象会慢慢消逝 
58 答:①起跨前应保持已达水速度 
②栏水速度降栏栏间跑衔接起 
③起跨时获较水速度垂直速度减少低程度身体重心腾起角超 15 度 
④起跨栏保持较高身体支撑姿势减少栏栏间跑身体重心波动差 
⑤栏阶段动作力求积极协调衡衔接连贯定动作幅度发挥较高动作速度 
59 ①起跨前获较高身体重心位置 
②适宜起跨距离般起跨点距栏约 2 - 22 米 
③起跨离前身体重心积极前移保持适宜起跨角度约 70 o 宜 
④充分高摆摆动腿加两腿夹角 
⑤全身部分动作连贯配合协调 
60 答:①采弧线助跑身体园心方倾斜身体重心轨迹足迹线相重合样利起跳前然降低身体重心速利起跳动作创造利条件 
②起跳时体侧倾转变垂直起跳垂直量通身体重心利提高起跳效果 
③起跳时身体侧倾变垂直体产生横杆方运动角速度利杆 
61 答:①弧线助跑身体圆心方倾斜起跳脚着点应助跑弧线切点脚跑外侧先着声速滚动全脚掌着 
②起跳脚着时身体保持定倾姿势利加快起跳动作加杆时旋转角速度 
③身体倾变垂直时摆动腿髋带动腿迅速前方摆动 
④时积极快速蹬伸起跳腿充分伸展髋膝踝三关节 
⑤两臂配合腿动作积极提肩摆臂完成起跳动作 
62 答:产生原:①起跳髋挺充分 
②初学者怕肩着敢做反弓动作 
③起跳急收腿 
④起跳蹬伸充分 





⑤腾空没时做仰头引肩倒肩展胸动作 
63 答:①保持跑动作结构高速度 
②保持稳定步长跑节奏 
③身体重心稳前运动整动作保持放松协调 
64 答①起跳完成腾空步摆动腿做前划摆起跳腿拢时伸展髋关节 
②两臂外展摆动 
③挺身展髋时两臂摆方身体成完全伸展稍反弓 
④然收腹举腿两臂前准备落 
65 答:产生原:①开始助跑时姿势固定 
②助跑加速均匀节奏步长稳定 
③气侯场生理心理素影响 
纠正方法:①固定助跑开始姿势正确助跑标记 
②反复跑步点快跑中固定助跑动作幅度步频节奏 
③气候场条件进行练培养适应种环境力 
66 答:①预摆结束左腿回收接右腿时臀部移身体重心移支撑点时右腿积极蹬伸左腿快速抵趾板方摆出蹬摆动作协调配合推动身体投掷方移动 
②蹬摆动作结束迅速收拉右腿腿脚尖转圈中心附前脚掌着投掷方约成 90 度角 
③左腿摆积极落脚尖稍外转带动髋部左转动前脚掌侧落圈投掷方线左侧约投掷方成 45 度角体保持适度前倾形成良力姿势 
67 答:①背滑步推铅球技术关键力技术 
②力技术关系否发挥体力量速度铅球获出手速度适宜出手角度应高度获优异运动成绩具决定性作 
68 答:产生原:①蹬摆前重心未移移够 
②蹬力量足③蹬摆协调拉收腿积极 
纠正方法:①加强移摆蹬协调配合练积极拉收扣练 
②臂部移时体前探切勿仰 
③作滑距标志求滑标志 
69 答:①投掷步第四步左脚着着右腿继续蹬推动右髋投掷方加速运动髋轴超肩轴 
②时髋部牵引着肩轴投掷方转动 
③投掷臂转动带动前臂手腕翻转 
④体转正投掷方时形成满弓姿势 
⑤时投掷臂处身约肩高躯干成直角 
70 答:产生原:①引枪时体转动够前倾 
②第三步(交叉步)步幅太 
③第四步右脚离高着积极 





④肢动作速度慢体进快 
纠正方法:①反复练交叉步求动作幅度强调肢动作快 
②做投掷步练强调第四步动快落 
71 答  田径运动竞技属性锻炼身体手段属性 
竞技属性 锻炼身体手段属性 
(1) 面运动员  提高运动成绩  (1) 面广群众  锻炼身体  促进健康  
参加竞赛  获优胜目 增强体质目 
(2) 追求高精尖技术 (2) 掌握基技术  追求锻炼身体佳效果 
快高远运动成绩 (3) 专门健身原理原方法 
(3) 专门训练原理原方法 (4) 根年龄性健康状况  确定 
(4) 固定赛项目形式方法  容形式方法 
(5) 严格竞赛规求  (5) 服教育求 
(6) 运动场器材严格规定  (6) 运动场器材没严格求  保证安全  注意卫生 
72 答  提高类生活生存生命质量项目离开走跑跳投等动作项目基础效全面发展种身体素质促进项运动技术发展成绩提高 
73 答  短时间快发挥出较高速度迅速渡途中跑 
74 答  摆动腿正确前摆蹬动作完成创造良条件摆动力量方速度幅度直接影响蹬效果摆动方正速度快力量幅度蹬动作密切配合 
75 答  放脚着动作积极快速脚接触面应迅速滚动全脚掌着屈膝缓踏跳腿肌肉完成退性收缩力蹬伸做充分准备程时膝关节弯屈适度身体重心快速移动缩短缓时间蹬伸动作快速力充分蹬伸动作反作力通身体重心摆动腿两臂摆动积极迅速力蹬伸动作密切配合 
76 答  ( 1 )学生出勤率 ( 2 )学生学态度 ( 3 )考核项目应选择余发挥学生长处 ( 4 )防止技术技运动素质成绩片面性 ( 5 )包括学生锻炼意识锻炼积极性等方面容 
77 答  ( 1 )学生明确田径运动锻炼价值教育学生树立参加社会义现代化建设锻炼身体思想 
( 2 )根田径运动教材思想品德教育素心理品质培养素认真开展思想品德教育心理品质培养工作 
( 3 )利课组织教法措施积极进行思想品德教育课组织教法措施学生具广泛教育作 
( 4 )抓住学生田径运动学锻炼程中表现时进行思想品德教育 
( 5 )根中学生气蓬勃求进胜心强特点田径运动教学程中应该势利导采取生动活泼循循善诱方法满腔热情耐心细致学生进行思想品德教育 
78 答  ( 1 )中学体育课增强学生体质根务决定 
( 2 )中学体育课课时限制分强调掌握技术细节决定 





( 3 )运动技形成生理学机制决定 
79 答  (1) 全部试跳(掷)次成绩判定名次 (2) 成绩相等应次优成绩判定名次相等第三优成绩判定类推相等涉第名者令成绩相等运动员原赛序进行新次试跳(掷)直决出名次止 
80 全项目成绩相等时处理方法  
(1) 运动员全部单项分总排定名次总积分者名次列前 (2) 总积分相等应单项分项目较者名次列前判定项目单项分高者名次列前次成绩相等第二分高单项分数较高者列前类推 
81 团体总分成绩相等时处理方法  
(1) 总积分较者列 (2) 总积分相等应破纪录项次数者列前相等第名者列前相等第二名者列前类推 
82 运动员必须手持接力棒跑完全程发生掉棒必须掉棒运动员捡起允许掉棒运动员离开分道捡棒缩短赛距离遵守述程序未侵犯运动员掉棒取消赛资格接力赛跑中必须接力区传递接力棒接力区外传接棒取消赛资格 
83 径赛运动员挤撞阻挡妨碍走跑时应取消赛资格赛中发生类情况关裁判长权命令取消资格外运动员重赛发生预赛允许受推阻挡受严重影响运动员参加赛次赛田赛某次试跳试掷中受阻运动员关裁判长权予重新试跳试掷机会(否存取消赛资格情况特殊情况裁判长认重新赛公正理令重赛) 
84  (1) 正确估算项赛须时间核实运动会赛时间否相符 
( 2) 径赛赛次组赛完赛次第组决赛开始前短休息时间: 
200m  200m 项 45min 
200m  1000m 项 90min 
1000m 项目天进行  
全项目单项赛间隔时间少 30min 
( 3 )兼项般规律  性质相项目分开编排  减少兼项突 
: 100m  200m 800m  1500m 100m 跳远 400m  400m 栏 100m  4 × 100m 接力 400m  4 × 400m 接力 跳远三级跳远 铅球铁饼 
( 4 )性质相项目  应注意赛先序  
( 5 )径赛项目中  组性项目赛  衔接编排  田赛项目中  组项目赛  安排时间进行  
( 6 )安排两长投项目时进行  
( 7 )跨栏跑项目般安排单元第项  安排长距离跑赛  
( 8 ) 200m  ( 包括 100m 栏 ) 径赛项目  天结束  
( 9 )决赛较精彩项目量分开编排  接力跑赛应安排单元  
( 10 )运动会项编排长距离跑计团体总分表演项目  





( 11 )单元赛  应径赛田赛时结束  
85 训练项目容专门性训练容全面性训练方法手段样性整体力结构全面性训练实施程针性训练适应程长期性阶段性训练程结构系统性训练程计划性计划变更性承担运动负荷超极限性 
86  (1) 现代栏技术着运动员身高增加身体素质水提高出现远起跨栏技术特点( 210 220 米  支撑时: 011013 秒) 
( 2 )获较高身体重心位置身体重心高度相身高 60 左右支撑腿关节约 140 度作:利重心稳减少栏时重心波动差时获蹬效果起跨腿脚落前积极方做扒动作形成短步栏脚 压重身体重心前移膝关节微屈缓腰部正直 
( 3 )起跨离前身体重心积极前移起跨结束时身体重心投影点距支点距离相身高 27 起跨角约 70 度左右身体重心移支点脚提起体加速前移摆动腿屈膝折叠积极前摆配合完成蹬形成积极力攻摆姿势样身体重心投影点距栏



 


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一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。  1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()  A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》  2.教育科学体系中的基础学科是()  A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学  3.决定教育性质的根本因素是()  A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术

画***村 3个月前 上传101   0

养老护理员初级工理论模拟试题以及答案

养老护理员初级模拟试题一、选择题1.尿常规标本采集时错误的做法是( D )。 A、将写有姓名、床号的化验单标签贴在尿杯侧面,并核对 B、协助老人取半卧位,屈膝,腿微开 C、护理员取清洁尿杯,对准老人尿道口,嘱老人将尿液解在尿杯内 D、采集尿量约2--5ml即可2.关于尸体的料理下述错误的是(  C)。 A、使尸体保持整洁无渗出液 B、保持尸体位置良好,面目端详,易于

文***品 3年前 上传1345   0

2021初级育婴员考试理论知识试题及答案

2021初级育婴员考试理论知识试题及答案一、单选题1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的(A)A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能D、思维习惯2、下列选项中属于职业道德范畴的是(D)A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念3、职业道德是一种(B)的约束机制A、强制性B、非强制性C、随意性 D、 自发性4、在市场经济

ethan88888 2年前 上传1292   0

初中英语新课程标准理论测试题及答案

1、义务教育阶段的英语课程具有 和 双重性质。2、英语课程总目标是以 、 、 、 和 等五个方面共同构成的。3、重视英语教学中语言的 和 。

严***1 3年前 上传764   0

2021年茶艺理论试题库及答案

1.宋代(  )的产地是当时的福建建安。 A、龙团茶 B、栗粒茶 C、北苑贡茶 D、蜡面茶2.茶叶中的咖啡碱不具有(  )作用。 A、兴奋 B、利尿 C、调节体温 D、抗衰老3.茶艺服务中与品茶客人交流时要(  )。 A、态度和蔼、热情友好 B、低声说话、缓慢和气 C、快速回答、简单明了 D、严肃认真、语气平和4.游客从昆明出发,先到楚雄、大理,然后到丽江、临沧、怒江、保山、德宏等地,沿途最先品尝到的是(  )。 A、三道茶 B、彝族的腌茶 C、酥油茶 D、奶茶5.西湖龙井的产地是浙江(  )。 A、杭州 B、余杭 C、新昌 D、湖州6.红茶、绿茶、乌龙茶的香气主要特点是(  )。 A、红茶清香,绿茶甜香,乌龙茶浓香 B、红茶甜香,绿茶花香,乌龙茶熟香 C、红茶浓香,绿茶清香,乌龙茶甜香 D、红茶甜香,绿茶板栗香,乌龙茶花香

海***9 3年前 上传803   0

警务实战实战理论知识测试题「附答案」

1.对违反《公安机关公务用枪管理使用规定》的人民警察,依据有关规定采取的措施是( )。(1.0分) A、停止执行职务、禁闭B、警告、记过C、记大过D、降级、撤职【正确答案】:A

查***查 2年前 上传2850   0

汽车理论试题长安大学考研题目及答案

汽车理论 试题(长安大学考研题目)1.汽车行驶时,地面对驱动轮的切向反作用力不应小于(滚动阻力)、(空气阻力)与(坡度阻力)之和,同时也不可能大于(汽车重力)与(附着系数)的乘积。 2.变速器各相邻档位速比理论上应按(等比)分配,为的是(充分利用发动机提供的功率),提高汽车的(动力性)。 3.研究平顺性的目的是(控制汽车振动系统的动态特性),使乘坐者不舒服的感觉不超过一定界限,平顺性的评价

文***享 1年前 上传245   0

高级保安员理论模拟试题(含答案)

《高级保安员理论模拟试题》试卷总分:100。答题时间:90分钟。一、单项选择(1-60题,选择一个正确的答案,每题1分,共60分)1.评判保安从业人员职业行为是与非的标准是(  )。A、保安员专业技能B、保安员职业道德C、保安员职业标准D、保安员职业素养参考答案:B2.保安员职业道德调节的对象是( )。A、保安员B、保安管理人员C、保安从业人员D、保安勤务人员参考

美***2 2年前 上传527   0

应急救援技术理论考试题及答案

一、单选题:(共70道题、每道题1分) (1)《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故发生后,( )应当立即向本单位负责人报告。 A.事故现场有关人员 B.安全管理人员 C.特种作业人员 (2) 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因,需要移动事故现场物件的,应当( ),并做出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证。

4***1 1年前 上传626   0

人口理论考试题及标准答案

  **区人口理论考试题及标准答案(C卷) 单位:             姓名:         考试成绩:       一、填空题:(每题2分,共30分) 1、《**省人口与计划生育条例》修改决定于 2007  年 9 月 29 日经**省第十届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过,并于即日起正式施行。 2、人口和计划生育工作的主要任务是           、       

u***刚 11年前 上传11308   0

2023年教师考试《教育理论》模拟试题及答案

1.西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者者者是 ( )  A.柏拉图 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.苏格拉底  2,近代最早一部系统论述教育问题的专著是 ( )  A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》3.“现代教育派”的代表人物是 ( ) 

反***组 3个月前 上传122   0

育婴师中级理论知识(试题75题含答案)

育婴师中级理论知识(试题75题含答案)最近注射过白蛋白,多价免疫球蛋白如R球蛋白质,()个星期内不应该接种麻疹疫苗。A.10B.9C.8D.6(正确答案)长期服用抗菌素.抗癫痫药,长期腹泻,会导致()缺乏。A.碘B.维生素DC.维生素BD.叶酸(正确答案)在婴儿感觉困倦.身体不适时,能够选择设计比较激烈.活动量大的游戏。这样能引起婴儿大脑的兴奋,驱散疲劳。A.正确B.

h***5 1年前 上传310   0

《重症医学科》专业理论考试试题(含答案)

重症医学科专业理论考试试题姓名: 成绩: 20 年 月 一、名词解释:(每题2分,共10分)1.休克:2、多器官功能障碍综合征:3.腹腔间隔室综合症:4、全身炎症反应综合征:5、毛细血管渗漏综合征:二、单选题:(每题1分,共50分)1.各脏器对无氧缺血的耐受能力,错误的是( )A 大脑-----4-6分钟

雅***韵 3年前 上传938   0

中小学体育教师理论考试试题与答案

中小学体育教师理论考试试题与答案一、填空(每空1分共30分)1.把以    和      计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2.运动量:指人体在身体练习中所完成的                 。3.小学体操教学内容,包括基本体操、          、           、低单杠等。4.跑的教材共分为四大项,即        、       、        、        。

蓝郎梦 1年前 上传619   0

区小学数学教师专业理论考试试题参考答案

区小学数学教师专业理论考试试题参考答案姓名: 单位: 成绩:一、第一部分:填空题。(数学课程标准基础知识)。(1’×25=25’)  1、数学是人们对客观世界(定性把握)和( 定量刻画 )、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。2、义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性)性、( 普及性 )性和( 发展性)性,使数学教育面向全体学生。3、义务教育阶段的

笑***7 3年前 上传731   0

党员干部应知应会理论知识测试试题(附答案)

党员干部应知应会理论知识测试试题 1、必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于 的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 A.社会主义阶段 B.社会主义初级阶段 C.社会主义中级阶段 D.社会主义高级阶段 正确答案:B 2、 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 A.中国特色社会主义道路

雅***韵 5年前 上传5995   0

省委党校考研试题政治理论附带答案2021(1)

一、简答题(每题4分,共20分)1.马克思把人的发展划分为哪三大历史阶段?答:第一个历史阶段是自然经济状态下的前资本主义阶段。(1.5分);第二个历史阶段是指商品交换普遍发展的资本主义阶段。(1.5分);第三个历史阶段是指未来的实行产品经济的共产主义阶段。(1分)

果***豆 2年前 上传809   0

中职学前教育专业理论试题

 2019届三月十二校联考学前教育专业理论试题命题学校:蕲春李时珍职校 命题人:高源 张雯 审题人:童卫星 考试时长:40min 考试分值:150一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,共60分。)。 1.人体的结构由表及里可分为皮肤、血管、肌肉、骨骼等。 ( )

小***库 3年前 上传879   0

高级钳工理论试题

高级钳工理论试题 1.      选择题(选择正确的答案,将相应的字母填入括号中。) 1.装配图的读法,首先是看(     ),并了解部件的名称。 A明细表     B零件图    C标题栏    D技术文件 2.在视图上积聚成一条直线(或一个点)的平面(或直线)与该视图成(     )关系。 A平行     B垂直       C倾斜     D平行或垂直 3.三视图的投影规律,长

s***g 12年前 上传12840   0

电工理论考试题目

电工理论考试题目

云***2 5年前 上传1119   0

仪表工理论试题

仪表工理论试题一、填空题〔40 个空〕:1、DCS 系统要由 UPS 供电。2、一台量程为 lOOKpa 的压力表,在标准压力为 50Kpa 时,指示为50.5Kpa,其确定误差为 0.5Kpa、相对误差为 1% 、引用误差为 0.5%。3、 在继电器线圈通电后,其常闭触点处于 断开状态,其常开触点 处于闭合状态4、调整阀由 执行机构 和 阀体部件 两局部组成。5、执行器按其

8***2 11个月前 上传321   0