某学校开展返校复课疫情防控应急演练实施方案（场景六）
进步提高学校新冠肺炎疫情应急处置力做新冠肺炎疫情防控工作确保学校开学良教育教学秩序师生健康安全校结合实际情况制定校疫情防控应急演练方案：
员分工职责
1成立校长总指挥疫情防控应急处置领导组统调度现场指挥重问题进行决策
组长：XXX
副组长：XX
成员：XX
组设立演练评估组疫情监测组现场消毒组信息排查组隔离工作组宣传维稳组等
2演练评估组
组长 XXX
成员：XX
职责：
①负贵现场调度秩序维护勤保障效果评估等工作
②根级教育部门疾控部门指导建议确定否停课停课时间班级年级范围等
③综合评估环节工作提出改进意见断优化应急处置流程
3疫情监测组
组长：XXX
成员：XXX
职责
①负责全校师生晨午检教学程中体温监测
②疫情发生负责排查患病学生活动轨迹接触象情况确定确切接触者
③患病学生情况持续关注天加强疫情防控巡视班级学校学加强续观察情况排查
4现场消毒组
组长：XXX
成员：XXX
职责
①负责进入校园师生物品进行消毒
②负责出现疫情症状学生通道该接触物品进行应急消毒
③根关规定做相关班级：卫生间公场等消毒工作学生离开隔离观察室留观室进行终末消毒时做记录
5信息排查组
组长：XXX
成员XX
职贵：
①排查隔离密切接触者出现疫情时联系定点医院通知学生家长
②规定级教育部门疫情防控部门报告情况
③协助级关部门做疫情防控调查环境污染消工作
6隔离工作组
组长：XXX
成员：XX
职责：
①疫情发生立组织患病学生隔离初步诊断救治
②利校园广播通知班学生立停止室外活动冋班级
③确保发热学生隔离通道师生疏散通道相互独立避免交叉感染
7宣传维稳组
组长：XXX
成员：XX
职责：
①普疫情防控相关知识负责疫情发生引导控制舆稳定师生家长情绪
②隔离进行医学观察学生进行心理疏导引导学生恐慌猜测传谣保持积极健康心态
二场景设置演练流程
开学前组织教职工幵展三次全面疫情防控应急演练工作组熟练工作流程落实演练环节进步提升应突发事件力
场景：入校体温检测演练
学校门校园疫情防控第道防线校园第道关卡关重演练模拟学生排队等候进入校园开始早晨入校时学生戴口罩手持健康卡保持米左右间距分三条通道排队进入学校
入校时次走测温区检测员二边测温仪学生逐进行体温检测学生行车书包等物品进行消毒体温正常症状者序进入班级课体温异常学生专带隔离送复测区校医次水银温度计学生体温进行检测时生通道消毒封闭
场景二：教室体温检测演练
学生戴口罩进入教室班次逐学生进行体温检测体温全部正常等候课疫情监测组体温检测消毒做记录检测学生温度异常时班老师马询问该生情况联系防疫员时学生时带隔离室处理消毒组派专教室进行清洁消毒
场景三：晨午检演练
学生交健康卡基础天进行晨检午检缺勤学生进行电话踪解具体情况午餐前班学生进行测温疫情监测组做详细记录发现异常情况专学生送隔离室现场消毒组进行班消毒学生进行疏散时通知家长逐级报相关部门
天教室进行少3次通风放学进行次彻底消毒门手教学品等时酒精进行擦拭
场景四：学生餐演练
学生教职工实行错时餐分散餐时间安排：
1100—1120二年级
1125——1145三四年级
1150——1210五六年级
师生餐时须佩戴口罩进入食堂时需排队洗手进行间隔水龙头洗手手部烘干机烘干分两队排列取餐队伍间隔1米疫情监测组学生进行体温检测体温异常者异常情况处理
食堂分发套餐取走实行分区餐餐位坐吃饭刻摘口罩餐结束立佩戴口罩离开避免面面餐扎堆餐餐间隔1米实行错位餐餐中交流少说话避免交叉感染
餐结朿佩戴口罩检查桌面保持干净米距离排队剩饭菜倒进泔水桶餐盘餐具分类送相应回收桶餐食堂全部餐具餐环境进行消毒
场景五：午放学演练
离校关午放学避免学生家长面积群体接触学校分时间段分年级分班级实行错峰放学时间安排：1500—年级1530二年级1600三年级1630四年级1700五年级1730六年级班级规定时间准时放学班级间间距10米左右班严控时间点学生序送指定接送点确保学生安全
放学时排队家保持米间距家长队伍孩子队伍面面排列家长队伍中位子孩子保持致家长孩子应接孩子接孩子立回家聚集
场景六：异常情况处置演练
发现学生体温异常时迅速启动应急预案教师报告学校异常情况处置负责然专带领学生指定隔离室时教室学生转移备教室教室进行消毒通风
具体步骤：
1报告旦发现疑似病值班老师班立学校疫情防控领导组领导组启动应急处置流程疫情监测组现场消毒组信息排查组隔离工作组相关教职工迅速进入岗位职贵分工开展工作（疫情监测组）
2隔离迅速患病学生带隔离室观察稳定学生情绪次测量体温疫情学生进行初步救治患病学生班级学生停止校常态活动转移备教室现场消毒组该
班教室进行消毒（现场消毒组隔离工作组）
3送医立通知学生家长家长驾接学生医院医果家长时赶拨120120遇突发情况时赶迅速调学校公务车辆送定点医院发热门诊（信息排查组疫情监测组）
4排查排查发热学生活动轨迹学交通工具入校晨检餐程周围员确定密切接触者时患病学生班级老师学进行体温测量记录（信息排查组）
5报学生确诊疑似病例确诊病例时感染情况排查情况报校疫情防控领导组领导组第时间报区教体局疾控中心（疫情监测组）
6消毒立隔离观察[X疫情学生活动IX域进行应急消毒处理（现场消毒组）
7评估综合级教育部门疾控部门指导建议确定否停课停课时间班级年级范围意见报告学校疫情防控领导组领导组终决策（疫情监测组）
8善加强校园舆情理引导全校师生单独接受采访外谈拍摄发布相关视频观臆测夸词名义外提供信息级部门正式发布信息准积极做患病学生家访工作天知道患病学生身体状况做踪观察做心理疏导班级学生做踪提高日常体温监测频次（宣传维稳组疫情监测组）
三总结反思改进提高
演练结束总结关演练情况进行全面梳理查缺补漏针足收集教职工提出意见建议进步完善流程细化措施力争员位物质位措施位落实位
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进步提高学校新冠肺炎疫情应急处置力做新冠肺炎疫情防控工作确保学校开学良教育教学秩序师生健康安全校结合实际情况制定校疫情防控应急演练方案：
员分工职责
1成立校长总指挥疫情防控应急处置领导组统调度现场指挥重问题进行决策
组长：XXX
副组长：XX
成员：XX
组设立演练评估组疫情监测组现场消毒组信息排查组隔离工作组宣传维稳组等
2演练评估组
组长 XXX
成员：XX
职责：
①负贵现场调度秩序维护勤保障效果评估等工作
②根级教育部门疾控部门指导建议确定否停课停课时间班级年级范围等
③综合评估环节工作提出改进意见断优化应急处置流程
3疫情监测组
组长：XXX
成员：XXX
职责
①负责全校师生晨午检教学程中体温监测
②疫情发生负责排查患病学生活动轨迹接触象情况确定确切接触者
③患病学生情况持续关注天加强疫情防控巡视班级学校学加强续观察情况排查
4现场消毒组
组长：XXX
成员：XXX
职责
①负责进入校园师生物品进行消毒
②负责出现疫情症状学生通道该接触物品进行应急消毒
③根关规定做相关班级：卫生间公场等消毒工作学生离开隔离观察室留观室进行终末消毒时做记录
5信息排查组
组长：XXX
成员XX
职贵：
①排查隔离密切接触者出现疫情时联系定点医院通知学生家长
②规定级教育部门疫情防控部门报告情况
③协助级关部门做疫情防控调查环境污染消工作
6隔离工作组
组长：XXX
成员：XX
职责：
①疫情发生立组织患病学生隔离初步诊断救治
②利校园广播通知班学生立停止室外活动冋班级
③确保发热学生隔离通道师生疏散通道相互独立避免交叉感染
7宣传维稳组
组长：XXX
成员：XX
职责：
①普疫情防控相关知识负责疫情发生引导控制舆稳定师生家长情绪
②隔离进行医学观察学生进行心理疏导引导学生恐慌猜测传谣保持积极健康心态
二场景设置演练流程
开学前组织教职工幵展三次全面疫情防控应急演练工作组熟练工作流程落实演练环节进步提升应突发事件力
场景：入校体温检测演练
学校门校园疫情防控第道防线校园第道关卡关重演练模拟学生排队等候进入校园开始早晨入校时学生戴口罩手持健康卡保持米左右间距分三条通道排队进入学校
入校时次走测温区检测员二边测温仪学生逐进行体温检测学生行车书包等物品进行消毒体温正常症状者序进入班级课体温异常学生专带隔离送复测区校医次水银温度计学生体温进行检测时生通道消毒封闭
场景二：教室体温检测演练
学生戴口罩进入教室班次逐学生进行体温检测体温全部正常等候课疫情监测组体温检测消毒做记录检测学生温度异常时班老师马询问该生情况联系防疫员时学生时带隔离室处理消毒组派专教室进行清洁消毒
场景三：晨午检演练
学生交健康卡基础天进行晨检午检缺勤学生进行电话踪解具体情况午餐前班学生进行测温疫情监测组做详细记录发现异常情况专学生送隔离室现场消毒组进行班消毒学生进行疏散时通知家长逐级报相关部门
天教室进行少3次通风放学进行次彻底消毒门手教学品等时酒精进行擦拭
场景四：学生餐演练
学生教职工实行错时餐分散餐时间安排：
1100—1120二年级
1125——1145三四年级
1150——1210五六年级
师生餐时须佩戴口罩进入食堂时需排队洗手进行间隔水龙头洗手手部烘干机烘干分两队排列取餐队伍间隔1米疫情监测组学生进行体温检测体温异常者异常情况处理
食堂分发套餐取走实行分区餐餐位坐吃饭刻摘口罩餐结束立佩戴口罩离开避免面面餐扎堆餐餐间隔1米实行错位餐餐中交流少说话避免交叉感染
餐结朿佩戴口罩检查桌面保持干净米距离排队剩饭菜倒进泔水桶餐盘餐具分类送相应回收桶餐食堂全部餐具餐环境进行消毒
场景五：午放学演练
离校关午放学避免学生家长面积群体接触学校分时间段分年级分班级实行错峰放学时间安排：1500—年级1530二年级1600三年级1630四年级1700五年级1730六年级班级规定时间准时放学班级间间距10米左右班严控时间点学生序送指定接送点确保学生安全
放学时排队家保持米间距家长队伍孩子队伍面面排列家长队伍中位子孩子保持致家长孩子应接孩子接孩子立回家聚集
场景六：异常情况处置演练
发现学生体温异常时迅速启动应急预案教师报告学校异常情况处置负责然专带领学生指定隔离室时教室学生转移备教室教室进行消毒通风
具体步骤：
1报告旦发现疑似病值班老师班立学校疫情防控领导组领导组启动应急处置流程疫情监测组现场消毒组信息排查组隔离工作组相关教职工迅速进入岗位职贵分工开展工作（疫情监测组）
2隔离迅速患病学生带隔离室观察稳定学生情绪次测量体温疫情学生进行初步救治患病学生班级学生停止校常态活动转移备教室现场消毒组该
班教室进行消毒（现场消毒组隔离工作组）
3送医立通知学生家长家长驾接学生医院医果家长时赶拨120120遇突发情况时赶迅速调学校公务车辆送定点医院发热门诊（信息排查组疫情监测组）
4排查排查发热学生活动轨迹学交通工具入校晨检餐程周围员确定密切接触者时患病学生班级老师学进行体温测量记录（信息排查组）
5报学生确诊疑似病例确诊病例时感染情况排查情况报校疫情防控领导组领导组第时间报区教体局疾控中心（疫情监测组）
6消毒立隔离观察[X疫情学生活动IX域进行应急消毒处理（现场消毒组）
7评估综合级教育部门疾控部门指导建议确定否停课停课时间班级年级范围意见报告学校疫情防控领导组领导组终决策（疫情监测组）
8善加强校园舆情理引导全校师生单独接受采访外谈拍摄发布相关视频观臆测夸词名义外提供信息级部门正式发布信息准积极做患病学生家访工作天知道患病学生身体状况做踪观察做心理疏导班级学生做踪提高日常体温监测频次（宣传维稳组疫情监测组）
三总结反思改进提高
演练结束总结关演练情况进行全面梳理查缺补漏针足收集教职工提出意见建议进步完善流程细化措施力争员位物质位措施位落实位
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