劳动节活动题策划1
活动目标
感谢广客户长期支行关心支持进步提升支行市场影响力支行感恩心举办营销活动努力回报客户信致力提升客户价值客户谋发展分享创造硕果
二活动容
()开展存款奖福气喜门题活动
1活动象:支行全体存款客户
2活动时间:2020年*月*日—2020年*月*日
3活动规:活动期间支行办理存款业务满__元客户获次抽奖资格活动期末抽取***名幸运客户分赢取价值__元_商品
(二)开展贷款喜奖运日日题活动
1活动象:支行全体贷款客户
2活动时间:2020年*月*日—2020年*月*日
3活动规:活动期间支行办理贷款业务客户获次抽奖资格活动期末抽取***名幸运客户分赢取价值__元_商品
(三)开展电子银行惊喜礼题活动
1活动象:支行全体企业网银网银手机银行客户
2活动时间:2020年*月*日—2020年*月*日
3活动规:活动期间支行企业网银行客户企业网银完成账务类交易5笔(含)累计金额达***万元参抽奖活动期末抽取***名幸运客户分获赠价值__元_商品二支行网银行客户手机银行客户分完成网银行手机银行账务类交易5笔(含)笔金额超**元参抽奖获赠奖品:等奖***名(网银手机银行户***名)分赢取价值__元_商品二等奖***名(网银手机银行户***名)分获赠**元话费充值卡张
三活动安排
活动结束*月中旬抽奖抽奖公证部门公证进行电脑机抽奖获奖信息支行网点营业厅公布指定点领取奖品
四活动声明
获奖名单公布起月客户未指定点领取奖品视客户动放弃
五活动宣传
()支行营业网点张贴次营销活动宣传海报活动信息通LED屏幕滚动播出
(二)支行通电视报刊等媒体次营销活动进行宣传
(三)支行部门营业网点解答客户关次营销活动咨询
劳动节活动题策划2
丰富广教职工文体生活校工会研究决定开展庆五体育趣味竞技赛等系列庆祝活动具体方案:
体育趣味竞技赛
()活动时间:20_年*月29*日
(二)活动点:学校运动场号场
(三)竞赛项目规
1阳光伙伴(三四脚)
(1)赛规:工会组选出三名成员(含女性名)参加赛三排成行绳索三相邻脚固定进行赛跑跑终点折返跑回起点完成规定赛程时间计算排名
(2)负责:_*_*
2横行霸道(双夹球竞跑)
(1)赛规:工会组选出6名成员两组成组进行接力参赛选手背背夹住气排球侧跑终点折返跑回起点球传工会组组参加选手继续赛跑完成规定赛程时间计算排名竞赛程中皮球掉落参赛选手必须皮球掉落处停止球重新夹住继续跑否视违例
(2)负责:_*_*
3前赴继(三分钟定点投篮)
(1)赛规:工会组选出5名参赛选手(女职工少2名)参加竞赛参赛选手球场罚球线处列成队位选手投次球转队伍排队进行循环投篮三分钟赛时间投中球数量计算排名
(2)负责:_*_
4齐心协力(走板鞋)
(1)赛规:工会组选出8分成两组参加赛第组跑终点折返跑回起点组接着跑规定赛程完成时间计算排名
(2)负责:__*
5手舞足蹈(1分钟跳绳赛)
(1)赛规:工会组选出3参加赛(含1名男职工)位选手规定时间1分钟进行跳绳规定时间累计三跳绳次数计算排名
(2)负责:_*_
(四)积分计算办法
1次竞赛活动累计积分排名次
2项目分:第名5分第二名4分第三名3分第四名2分第五名1分
二工会组外出活动
工会组组长五前组织次外出活动校工会数拨**元活动费组活动计划提前报校工会审批开展活动发活动费
负责:工会组组长
三气排球赛
时间:20_年*月中旬(具体时间定)
点:体育馆
负责:_*_*
办法:工会组抽签进行循环赛胜负积分排名次
四观电影铁
根区直企事业工会文件求结合校实际*月份组织工会会员观电影铁具体时间行通知
劳动节活动题策划3
丰富全校教职工课余文化生活激励教师间团结奋进求实创新增强教职工身体素质推进校教师健身运动深入开展校定举办教师庆五体育竞赛活动现制定活动方案:
活动时间点:
1活动时间:*月*日(暂定)
2活动点:学校操场
二组织机构:
总策划:_*
策划:_*
宣传报道组:_*
勤器材组:_*
三组队办法:
1参赛队:二楼办公室教师代表队三楼办公室教师代表队行政办公室教师代表队具体队员安排见报名表
2组队办法:办公室负责担队长牵头组队参赛
四活动项目:
集体项目:
1拔河:队***中女队员少2
2迎面接力(50m):队***中女队员少2
项目:
1乒乓球单:队3
2羽毛球单:队3
3定点投篮:队5限投10次
说明:乒乓球羽毛球队员抽签号相邻号赛采三局两胜淘汰制
裁判代表队队长未参赛职工中推荐
五活动奖励:
1团体总分计分办法:项目取前三名次计分3分2分1分集体项目第名计5分第二名计3分第三名计1分(中投篮计集体名次分)
2奖项设置:
a参奖:**元(参赛计发迟早退减半)
b单项奖:第名奖**元第二名奖**元第三名奖**元
c团体奖:等奖**元二等奖**元三等奖**元
劳动节活动题策划4
活动目:
欢度五劳动节登高远陶冶情操感受体育锻炼魅力享受成功乐趣体现团队精神丰富业余生活创建谐校园文化工会举办全校教工欢度五劳动节喜登白云山活动
二活动容:
登白云山
三组织机构:
总指挥:_*
工作组成员:_*_*_*_*工会组长
四具体事项:
(1)时间20_年*月*日午14:30—17:30
(2)点:白云山风景区
(3)形式:组合活动
(4)考勤:午17:00前山顶公园鸣春谷处登记领取**元活动费
(5)求:希位工会会员准时参加团结合作互相帮助根身体状况健康条件确定登山速度量力行爱护公物注意安全参加活动始终
劳动节活动题策划5
丰富家五长假生活公司研究决定公司集体出游天
活动题
走出城市走进然
劳逸结合增强体质
二活动目:
感谢位员工努力工作加强企业文化建设增强企业凝聚力增进员工情感联络
三活动象:
公司成员
四活动时间:
_年*月*日
五活动点:
桃源仙谷
六活动办单位:
__限责公司
七说明
1_年五员工旅游预算费**元
(1)交通:全程空调旅游车53+1+1车型2辆2**元车
(2)晚餐:1家常餐(***1桌12菜1汤)**元餐
(3)门票:桃源仙谷门票原价**元团购价**元
2暂定***预计总费9**元
3公未参加旅游者公司补贴**元
4参加旅游者视放弃公司补贴费
5员工旅游活动室公司位仁提供项福利时部门员工间团结精神充分体现旅游期间私携带眷属参加部门理旅游日实际数点名发现员工眷属参加公司相关规定处理
八活动流程:
1*月30号早7:00公司门口集合事行政部点名数集合完毕车出发
2车事行政部讲解关安全问题卫生问题
3达桃源仙谷部门理带领组游玩(集体)
4午3:00桃源仙谷门口集合事行政部点名确定数集合回公司附餐
5餐结束回公司部门理公司领导汇报游玩情况争取机会便次游玩
九活动注意事项:
1活动前加强员工安全教育告诉员工切行动听指挥准意离开队伍单独行动
2返前认真清点数员工听部门理统安排活动时相互关心注意安全安全区域进行活动
3购买食品时定注意食品信息确保食品安全
4审查员工身体情况身体适患疾病员工劝参加次活动
十景点介绍:
桃源仙谷然风景区aaa级景区
北京市风景区名胜区——桃源仙谷距北京90公里景区东起密云水库西观峰台巅总面积16方公里湖六瀑十三潭天画三峰四洞联长城似龙远云海奇景观等70余景观镶嵌中构成世外桃源天然风景画廊
整景区山峦连绵峡谷幽深森林茂密湖瀑潭洞树著称四季景致赏心悦目春季桃花遍山野花烂漫夏季山风清凉避暑胜秋季硕果累累冬季银装素裹冰瀑倒挂强身健体处
劳动节活动题策划6
隆重庆祝五国际劳动节贯彻落实_市教育系统开展节日题活动实施方案通知精神充分展示校师生创建文明城市文明校园活动中昂扬精神风貌进步激发广师生积极参创文活动热情结合校实际学校研究决定开展节日——劳动节题活动现提出实施方案
指导思想
精神*********重思想科学发展观指导劳动快乐活动题结合劳动节力营造劳动氛围引导学生积极参活动中切身感受体验劳动带乐趣劳动促进学生道德品质提高通活动力弘扬广劳动民爱劳动爱学高尚品质充分展示代青少年学生气蓬勃奋发进取精神风貌
二活动题
劳动快乐题开展节日——劳动节系列活动通种文化手段生动活泼活动形式唱响时代旋律展示代劳模奋发昂扬时俱进开拓创新时代风采激发校全体师生积极参创文活动工作热情
三活动目标
1通活动广学生明白劳动节历解中华民族优秀传统文化
2进步提高学生爱劳动意识知道劳动艰辛懂尊重爱惜劳动成果
3通活动学生养成爱劳动良惯较动投入劳动队伍中体验劳动快乐分享劳动成果
四活动容
1举办庆五系列活动(*月*日*月*日)班组织次劳动快乐题班会刊出期劳动快乐题黑板报学校广播站开设劳动快乐宣传栏目热情歌颂市行业劳动者建设美丽涟源涟源做出突出贡献时首歌颂劳模精神创业精神歌曲
2邀请市劳动模范先进劳动者先进集体学校举办先进事迹报告会广泛宣传劳模先进事迹全校范围掀起学先进物先进事迹热潮
3组织学生进行次慰问劳模活动通慰问解时工作情况感受岗位中默默闻奉献精神通身边感事学会尊重关爱身边普通劳动者积极心态面生活教育学生学会感恩
4组织五班级排球赛(*月底*月初)提高广学生团队协作精神努力全校营造种文明谐奋发氛围
5开展文明班级文明寝室文明学生评活动进步创建文明城市文明校园项活动推深入
6积极开展爱国卫生义务劳动发动广师生力整治校园周边环境卫生清卫生死角师生创造舒适学生活环境
7*月*日组织没产没新中国爱国歌曲合唱加强学生爱国义教育
8利放假时间开展天家活动家指导做力家务活扫拖做饭做菜洗碗洗衣买菜购物整理房间等希学通参加家务劳动体会劳动乐趣感受父母辛劳培养感恩情独立力
五措施
1成立领导组召开专题会议启动活动发出号召提高认识明确活动重性
组长:_*
副组长:_*
组员:_*
2充分利学生会团委会阵作(广播站团队会国旗讲话赛等)开展富教育卓成效丰富彩活动提高活动实效性针性
3时总结表彰先进充分发挥榜样作
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档