疫情期间英语线教学返校开学教学衔接计划
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容 班学生掌握情况致力构建开放活力英语教学 体系促进学生学方式改变全面提高ー学生英 语素养孩子终身学生活工作奠定监事英语基 础
ニ班级学生情况分析
届高高ニ学生已两年高中英语学情 况容乐观尖子生尖数学生基础够扎实活 学活力欠缺推理概括力严重足答题欠规范等 问题相突出相部分学生英语底子薄厌学情绪 严重学生全面抓紧强化训练时兼顾学生 情趣营造谐轻松高效课堂位英语 教师必须努力解决课題
班现学生X中男生X女生X 学期期周线空中课堂科教师线直播教学 根学生时交作业家庭作业交情况学 语文兴趣较浓基础知识力掌握较动学 学生制カ较差听课作业够认 真甚出现应付情况线教学老师身边家
长工作做情况时陪孩子观 空中课堂导致拉学生间掌握知识情况差异
三教材分析
学期完成选修七八两书学生达课标规定 八级求选修教材侧重知识融合综合复总结教 材难度明显加词汇量加篇幅加长侧重技融合 阅读表迗知识宽度厚度语言知识文化思維 话题范围词汇量必修重现定扩展
四教学务
教学步骤完成模块7模块8教学容：模块 课标基词汇掌握模块基础语法项目复模块 写作项目模块听カ训练
课夯实基础绝部分学生懂 课文掌握基词法句法获基语言知识基技
加学生课外阅读量达3万词重视种力 提升加强学法指导帮助学生养成良学惯 学力加知识落实カ度重视知识积累改变教 学方式保持学生学兴趣
学期进行学业水考试完模块七八 复学业水考试相关容（模块模块五） 加部分复カ度相关练知识纳总结
五开学安排
(）空中课堂讲知识运课堂时间进行回 顾复放知识点学生已掌握知识 进行复巩固未掌握知识迖掌握状态缩学生 间差距续教学工作展开基础
(ニ）根学生学情况利定时间精力测 试方式解学生线教学阶段ー课ー知识点 掌握情况加强指导严格求
(三）学新知识时坚持懈抓学生良学 惯培养学生宽容欣赏眼光 学困生鼓励提高学兴趣消学生空中 课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强 学信心
(四）研究创造性教材做教材整合删减ェ 作结合学生实际发扬教材特点加强课堂教学理 提高课堂教学效益
(五）培养学生阅读技模块教学中重视阅读 教学充分利模块里面四篇阅读文章计划指导学 生掌握科学阅读方法
(六） 加写作训练力度鼓励学生学致求 学生背范文教师精选课文段落写作必背句型
熟英语句式构造惯法句篇写出完 英语文章坚持作文训练训练題材方法力求祥化 井时进行讲评鼓励学生写英文日记
(七）高ニ学期学生快进入高三然参高 考牢根底时应该解高考情形 适选择部分高考题学生感受体验尤尖子生 鼓励做高考题重点加强完形阅读两板块 训练カ度
(八）坚持训练听力英语学完整促进英语学 方面教材听カ材料基础利相关练学生 进行听力训练
(九）教材文章根底扩词汇量做学完ー篇 课文行词汇检测常教学进程中时扩展词汇量 词汇教学新带旧迖稳固扩词汇目做常 常催促检测帮学生掌握科学单词记忆方法养成勤 查词典惯
学校线教学返校开学教学衔接计划
做校线教学返校开学教学科学高效优质衔接特制定计划
压实三层面责：
1校级领导：制定周密衔接计划密切监控衔接流程时汇总衔接信息科学调整衔接思路
2年级：做年级师生衔接督导掌握第手衔接资料形成年级教学衔接研判报告
3班科教师：设置位学衔接台账确保位学利轻松优质度
二做三层面线学学业检测
1全校统组织三年级线学阶段学业检测重点监测学生知识掌握情况否存分化严重问题（七八年级安排教师提前拟出检测题开学前印刷完毕）
2年级组织重点学科抽测考试
3科教师针性做线学容测试
通三层面学业检测学校形成线学阶段学生知识掌握情况研判报告精准指导面教学开展
三开三层面指导会议
1组织召开全体教师会求教师线教学做出总结评估学生线学状况做出准确评价时续教学进行指导性引领
2开学生学指导课
3开防疫指导心理辅导讲座
四做三层面衔接
1教学衔接：
教师学校组织学业检测基础课堂进行次线教学容梳理回顾双层面评估学生知识掌握情况
节新授课前利510分钟线学时段容进行提问夯实巩固时做课堂学生密切交流想方设法吸引学生注意力加强学生互动消课堂学生疏感做提问鼓励关心督促
做教辅书合理衔接科学利切忌学科股脑推学生造成负担重继续推行碎片时间整合活动引导学生零散时间充分利班班树典型充分发挥学组作组成员间互督互促互勉互助
2心理衔接：领导班科教师进行包联覆盖位学做次爱心辅导引导位学阳光积极投入校园学生活中
3体锻衔接：体育课注意运动开展循序渐进安全规范适度
五做三层面督导：
1教导处：加强卫生纪律理
2年级：加强学惯养成
3教务处：加强课堂巡视作业检查
六做毕业班三项工作
1学生摸底：职高学生中考报名学生外飘学生
2三项加试练迎考工作做提前安排
3争取扩充学时间学科加复力度提早进行模拟题演练力争实战中发现问题弥补短板强力提升
七发起三层面活动：
1组织次英雄致敬老师献礼班会厚积学生家国情怀树立学生感恩老师教育培养意识
2全校范围发起致敬抗疫英雄争做学标兵活动激发学生争先创优热情
3线教学课堂教学高效衔接标兵评选活动调动位教师优质衔接提升教学质量积极性
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指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容 班学生掌握情况致力构建开放活力英语教学 体系促进学生学方式改变全面提高ー学生英 语素养孩子终身学生活工作奠定监事英语基 础
ニ班级学生情况分析
届高高ニ学生已两年高中英语学情 况容乐观尖子生尖数学生基础够扎实活 学活力欠缺推理概括力严重足答题欠规范等 问题相突出相部分学生英语底子薄厌学情绪 严重学生全面抓紧强化训练时兼顾学生 情趣营造谐轻松高效课堂位英语 教师必须努力解决课題
班现学生X中男生X女生X 学期期周线空中课堂科教师线直播教学 根学生时交作业家庭作业交情况学 语文兴趣较浓基础知识力掌握较动学 学生制カ较差听课作业够认 真甚出现应付情况线教学老师身边家
长工作做情况时陪孩子观 空中课堂导致拉学生间掌握知识情况差异
三教材分析
学期完成选修七八两书学生达课标规定 八级求选修教材侧重知识融合综合复总结教 材难度明显加词汇量加篇幅加长侧重技融合 阅读表迗知识宽度厚度语言知识文化思維 话题范围词汇量必修重现定扩展
四教学务
教学步骤完成模块7模块8教学容：模块 课标基词汇掌握模块基础语法项目复模块 写作项目模块听カ训练
课夯实基础绝部分学生懂 课文掌握基词法句法获基语言知识基技
加学生课外阅读量达3万词重视种力 提升加强学法指导帮助学生养成良学惯 学力加知识落实カ度重视知识积累改变教 学方式保持学生学兴趣
学期进行学业水考试完模块七八 复学业水考试相关容（模块模块五） 加部分复カ度相关练知识纳总结
五开学安排
(）空中课堂讲知识运课堂时间进行回 顾复放知识点学生已掌握知识 进行复巩固未掌握知识迖掌握状态缩学生 间差距续教学工作展开基础
(ニ）根学生学情况利定时间精力测 试方式解学生线教学阶段ー课ー知识点 掌握情况加强指导严格求
(三）学新知识时坚持懈抓学生良学 惯培养学生宽容欣赏眼光 学困生鼓励提高学兴趣消学生空中 课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强 学信心
(四）研究创造性教材做教材整合删减ェ 作结合学生实际发扬教材特点加强课堂教学理 提高课堂教学效益
(五）培养学生阅读技模块教学中重视阅读 教学充分利模块里面四篇阅读文章计划指导学 生掌握科学阅读方法
(六） 加写作训练力度鼓励学生学致求 学生背范文教师精选课文段落写作必背句型
熟英语句式构造惯法句篇写出完 英语文章坚持作文训练训练題材方法力求祥化 井时进行讲评鼓励学生写英文日记
(七）高ニ学期学生快进入高三然参高 考牢根底时应该解高考情形 适选择部分高考题学生感受体验尤尖子生 鼓励做高考题重点加强完形阅读两板块 训练カ度
(八）坚持训练听力英语学完整促进英语学 方面教材听カ材料基础利相关练学生 进行听力训练
(九）教材文章根底扩词汇量做学完ー篇 课文行词汇检测常教学进程中时扩展词汇量 词汇教学新带旧迖稳固扩词汇目做常 常催促检测帮学生掌握科学单词记忆方法养成勤 查词典惯
学校线教学返校开学教学衔接计划
做校线教学返校开学教学科学高效优质衔接特制定计划
压实三层面责：
1校级领导：制定周密衔接计划密切监控衔接流程时汇总衔接信息科学调整衔接思路
2年级：做年级师生衔接督导掌握第手衔接资料形成年级教学衔接研判报告
3班科教师：设置位学衔接台账确保位学利轻松优质度
二做三层面线学学业检测
1全校统组织三年级线学阶段学业检测重点监测学生知识掌握情况否存分化严重问题（七八年级安排教师提前拟出检测题开学前印刷完毕）
2年级组织重点学科抽测考试
3科教师针性做线学容测试
通三层面学业检测学校形成线学阶段学生知识掌握情况研判报告精准指导面教学开展
三开三层面指导会议
1组织召开全体教师会求教师线教学做出总结评估学生线学状况做出准确评价时续教学进行指导性引领
2开学生学指导课
3开防疫指导心理辅导讲座
四做三层面衔接
1教学衔接：
教师学校组织学业检测基础课堂进行次线教学容梳理回顾双层面评估学生知识掌握情况
节新授课前利510分钟线学时段容进行提问夯实巩固时做课堂学生密切交流想方设法吸引学生注意力加强学生互动消课堂学生疏感做提问鼓励关心督促
做教辅书合理衔接科学利切忌学科股脑推学生造成负担重继续推行碎片时间整合活动引导学生零散时间充分利班班树典型充分发挥学组作组成员间互督互促互勉互助
2心理衔接：领导班科教师进行包联覆盖位学做次爱心辅导引导位学阳光积极投入校园学生活中
3体锻衔接：体育课注意运动开展循序渐进安全规范适度
五做三层面督导：
1教导处：加强卫生纪律理
2年级：加强学惯养成
3教务处：加强课堂巡视作业检查
六做毕业班三项工作
1学生摸底：职高学生中考报名学生外飘学生
2三项加试练迎考工作做提前安排
3争取扩充学时间学科加复力度提早进行模拟题演练力争实战中发现问题弥补短板强力提升
七发起三层面活动：
1组织次英雄致敬老师献礼班会厚积学生家国情怀树立学生感恩老师教育培养意识
2全校范围发起致敬抗疫英雄争做学标兵活动激发学生争先创优热情
3线教学课堂教学高效衔接标兵评选活动调动位教师优质衔接提升教学质量积极性
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