某县教育局局长全县校长研修班讲话
位校长位老师：
家辛苦
荣幸参加X县2020年**校长研修活动受新冠肺炎疫情影响次培训钉钉视频会议形式进行首次范围长时间视频直播形式进行培训培训开新渠道家脸喜悦收获家交流发言中培训成功效果倍感欣慰认次视频培训成功短暂两天家聆听X场报告分享XX成长历XX名代表交流发言角度阐述**校长成长路径应具备素养专家讲座高屋建瓴气十足理念前卫案例典见独引领位X县**校长成长指明方X县推动教育家办学奠定基础代表X县教育局位专家辛勤付出表示衷心感谢获**校长研修资格学员表示祝贺家高度认充分肯定位镇直学校校长直属学校校长局班子成员相关科室二级单位负责参加培训必促进家成长帮助家炼卓越推动X县教育家办学
机会想谈观点意见
什举办X县**校长培养研修？
百年计教育教育计教师教师校长教育年家努力驱动三驾马车造四校园X县教育持续健康发展办学条件力改善教师结构渐趋合理部理日益规范均衡迎检通验收新教育实验彰显特色素质教育推进教育质量稳步提升应该清醒教师队伍整体素质高年龄偏知识老化学科结构合理教学领军物缺乏敬业精神强整体活力足没达高素质专业化目标适应教育改革教育现代化发展需X县教育实现跨越式发展需批教育家式教师校长引领启动十百千工程组织X县**校长研修培养正贯彻落实教育规划纲加强县基础教育高层次队伍建设推进教育家办学重举措
提倡教育家办学鼓励更优秀青年终身做教育年教育家办学思想已成识逐步贯彻实施教育行政部门开展名师名家培养探索涌现家熟知XX等2019年提出X县摸索实施十百千培养计划（十名师工作室百名名师名校长千名骨干教师）次培训继教中心根教育局十百千培养工程具体落实工程继国培计划省中学教师素质提升工程市215名师（名校长）工程县家专业发展量身造新型成长台旨通系统培训县培养支师德高尚业务精湛充满活力专业化名师队伍培养支卓越影响力执行力领导力专业化卓越校长团队
启动X县**校长培养工程县教育事业长足发展着深远意义家知道二八定律全县X名专业教师抓住X名骨干抓住关键少数必辐射带动引领全县数十百千工程四年周期2019年开始滚动累计培养骨干教师（校长）1000名年择优100名开办名师（卓越校长）研修班年名师（卓越校长）培养象中遴选员参加国培计划省级素质提升工程市级215名师（校长）工程培训综合考评产生X县名师（卓越校长）100名评选X县名师（卓越校长）工作室10工程旨X县乡村教育发展探路次培训具强针性引领性引领家优秀走卓越开端说种研修班X县教育黄埔军校2019年研修X县教育黄埔期
二什样教师名师什样校长算卓越？
卓越超卓越高超出众见独庸相反卓越校长优秀校长更优秀卓越校长应该首先名师什样教师名师呢？认师德智慧师魂名师应该具四素作X县名师更应具八特点：
理念先进思想独特名师掌握先进教育理念扣准时代脉搏站课程改革前推动课堂改革名师先进文化传播者应具独特思维视角现提倡培养学生核心素养作**校长否弄明白核心素养涵否拓展教学载体建构创意课程改变教学方式等方面探索尝试
二格健全师德表率名师身格魅力塑造学生格德情学生潜移默化学生终生受益培养学生仅知识应优良品质进取精神思辨力正义感名师学生精神领袖必须身正品正行正德正名师应教师中师德典范
三知识渊博拥智慧现获取信息途径孩子视野广阔没渊博知识法满足孩子知识需求更法激发孩子探知欲名师拥般教师具备教育智慧钥匙开锁万钥匙
四教艺超强业绩显著名师仅深厚专业功底掌握适合教育教学艺术时必须骄业绩文名师没科研成果成名师李镇西院长爱艺术学生感受教育魅力强教学效果引注目X校长教学练评四合课堂教学模式创造出黄石八中质量奇迹全方位开掘课堂教学减负增效片天称**校长
五学生喜爱行佩服名师学生喜欢家长放心社会尊重行佩服教师样老师定具影响力感召力亲力创造力澴潭涢水学王伦老师学生家长关系融洽河边石头开发成课程学生乐彼课程激活课堂课程走卓越
六富性敢创新教师职业性重性性教师培养出性学生构建生态课堂中提出家观点鼓励教师创新中形成性喜欢百花齐放局面创新性教师成名师卓越校长
七引领示范勇担教师旦成名影响力名师担精神引领示范辐射带动进步名师躺荣誉睡觉发挥教育家办学作
八精学断提高名师应终身学者终身实践者学深学高学精学通学贵坚持毛泽东调侃说：三天学赶刘少奇句话夸刘少奇聪明睿智更重敲警钟家天名师培养象果学进步明天名师退役象
总名师应拥超前教育理念独特教育思想显著教学业绩丰富教科研成果定教育专业领域定影响力倡导者带头
名师名校相互促进发展名校必名师云集名师影响促进带动批骨干教师成长提高整学校师资队伍建设名师名校发展支撑名师带动影响必形成名校特色文化时名校成名师名校历史文化沉积传统承袭利名师成长名校教师专业发展提供台成长环境名师成长摇篮
校长学校学校必校长卓越校长名校相互促进发展
书名校名校长诞生（陈华著）讲学校背校长努力说起北会想蔡元培说起南开会想起张伯苓北京十中学李希贵杜郎口中学崔升等等名校传承种精神种文化清华强息厚德载物（梁启超清华学演讲言）北思想兼容包（蔡元培语）南开允公允日新月异（张伯苓求公德力德兼备时俱进）
校长校魂百师首千生卓越校长更应仅仅限三力般求
卓越校长首先充满智慧办学思想学校灵魂决定着学校群体教育行指导着学校办学方定位着学校品牌形象
卓越校长应良文化修养教学理中校长文化素养学校文化建设相生相动文化引力张力推力改变着学校理方式造学校文化性特色
卓越校长良职业道德基础领导力校长协调高度知识化学体仅仅良品性更需追求治校力更讲究制度张力维持学校际活力
卓越校长教学线摸爬滚吃苦精神体魄校长首先教师教师教师校长必须具备高教师教育教学真领资格带领教师推动学校名校迈进
果说名师应该点燃学生生命光辉校长应该点燃教师生命光辉名校点燃教育创新光辉意义说十百千工程称三名工程见卓越校长名师关系相互促进发展
三样优秀成名师走卓越？
观名师成名卓越校长成家必备三核心素：格素行素环境素
格性反映心世界精神面貌名师（卓越校长）超格魅力首先具备名师应专业理文化背景教学实践等知识结构更严谨态度敬业精神执着理念敏捷思维启发力宽宏视野温文尔雅善合作切必爱心基础教育温度爱心开学生心灵金钥匙教育家夏丐尊先生说：教育没感情没爱池塘没水没水没池塘没爱没教育名师卓越校长爱奉献精神教育事业仅仅职业
行行动表现心灵思想外显名师卓越校长断修缮行实现职业理想首先精学成终身学者书籍中获取知识知识力量行里获取资源山石攻玉专家教授学专业引领名师卓越校长成长催化剂助推器学生学学生体中心放师道尊严学生树立谦虚学榜样学生成长次名师卓越校长善反思日复日写教案难成名师直坚持写反思极成名师名言三日必醒身正名师成长标配名师卓越校长应胆实践实验实验科研实践出真知教学实践出名师出教育手出师教育实验出特色出名校出卓越校长
环境成长外外决定素重素首先家庭素名师卓越校长家支持理解良家庭氛围次政府教育支持社会教师尊重更重学校发现培养指导学校文化影响办学理念规章制度文化积淀学氛围名师卓越校长成长产生着深远影响
目前没全省更没全国名师名校名校长产生家成名师走卓越引领X县走出湖北面全国十百千工程家搭建台提供舞台继教中心极力争取培训项目创新培养思路物色名名家积极开辟X县名师培养新途径综合观点三结合谈谈X县**校长培养路径：
学集中培训相结合优秀走卓越理想开展学没理想没愿坚持没理想支撑走成功理想收获说理想学学济方式阅读阅读包括书阅读网络阅读阅读走成功第基石没阅读掌握先进教育理念饱读相关教育典成名师建议家读教育典语等古代典杜威苏霍姆林斯基等外国教育家作品李镇西朱永新等现代教育专家关教育关述黄俞全素质教育美国系列丛书民教育等核心期刊没阅读找准位置发展方阅读时家应岗位开展研究开展校园文化道德建设研究开展生课堂中学体构建研究开展课堂教学简约性研究开展构建课堂教学新价值研究开展拓展专业成长新空间研究开展课程研发等等通针性研究提高专业领域驾驭力阅读擦亮底色研究造性
集中培训动引导家成长具体体现继教中心根培养计划搭建四研修台促培养象实现专业成长加快教育家办学步伐
（）托X师范学等高校（机构）搭建理研修台通专题理集中培训名师面面交流碰撞择优外出挂职锻炼等方式进行研修培养适时组织特优秀象高校（机构）兼职授课做培训者科生教师研究生导师促进名师卓越校长成长方面已行动意
（二）托区域整体试点县项目搭建全县体化研修台通种子教师脱产研修名师访名校校（园）长高校优质中学岗实践名师送教乡混合研修等进行培养
（三）托基学校搭建展示交流服务研修台通挑选建立批融理教学科研培训体基学校开展结帮扶沙龙讲坛展示观摩活动进行研修培养
（四）托微信QQ群公众号搭建岗位网络研修台创建X县**校长微信等网络信息台开展岗位研讨网交流等互动活动进行研修培养
二岗位实践总结反思相结合家通学构建理体系理体系支撑岗位开展实践活动实践中总结总结中反思反思中变革没实践理空中楼阁闭门造车新教育实验提倡专业写作鼓励教师坚持写教学反思教育叙事家实践中积累案例资料案例分析中提炼教育思想养成写作惯网读书写作成教育生活部分
实践反思创新名师前意识前瞻意识创新意识次生态课堂调研中发现教师课堂模式生搬硬套灵活处理生态课堂般标—学—展—点—练—测基环节教师时间够没完成教学务感遗憾听课时想老师什研究拓展形式构建课型目标认定+学构成学课？展示交流+点拨升华构成展示交流课？堂测试+拓展应构成反馈拓展课？果样做时间会够？真样已课堂模式点创新X县生态课堂会百花齐放X县定会出现课改名师名家
三严格理重点培养相结合十百千培养工程四年周期培养象实行年度考评动态理列情况者予淘汰：受纪政纪处分者严重违反职业道德规范者工作失误造成重损失影响学校声誉者教学质量单位（区域）倒数第者时参训完成培训务考核合格者强烈学愿良发展愿景优秀年轻教师学校推荐县级考核纳入补充培养象2022年开展周期考核评估考核评估结果授予X县名师卓越校长荣誉称号评定X县十名师工作室坚持名师（卓越校长）专业优先发展坚持名师（卓越校长）优先选拨坚持名师（卓越校长）优先推荐市省国家级学科带头骨干教师优秀校长提供资金支持成立名师（卓越校长）工作室十百千工程实行三级理（教育局中心学校名师校）三级考核（局考核继教中心中心学校学员中心学校考核学员校学员继教中心考核学员）继教中心已初步建立1000名骨干教师培养象数库名师卓越校长培养象进行严格踪理建立学员成长档案落实考勤通报制度优秀学员优先安排培训重点进行培养推荐提拔实行庸者退优者进副局长X研修班班副局长X研修班副班X志执行班中心学校学员学校严员推荐关确保年轻优秀爱学教师推荐出确保培养象时参训更确保培养象良成长环境相关科室二级单位密切配合形成合力助名师（卓越校长）专业成长
位名师带出品牌班级XX班卓越校长带出品牌学校XX集团天培训会培养出批种子教师教师队伍中起着示范引领带动辐射作培养出批种子校长学校建设理中领头代跑寻找撬动X县乡村教育发展支点区域教育质量程度教师培养关系名校卓越校长领导群名师名生体果学校领军物会带动促进批教师成长会促进学校教育质量普遍提升乡镇名师培养搞出中心学校校长领导力强强认推举培养名师领导定卓越理者样理者提拔重造福老师学生方教育
志：X县**校长培养象理解驱动三驾马车构建四校园实现生态教育涵明确X县教育发展方面X县教育：乡村实情美乡村教育美探路追求目标通成功路总施工中志坚智达教育生命歌唱培训研修踏石留印抓铁留痕培养象引领带动榜样辐射基学校创建特色示范推动X县教育树立形象教学会提升质量核心素养会生态课堂中培养
真诚希年教学理更性班级学校更特色步步走卓越X县教育引领更加辉煌
谢谢家
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位校长位老师：
家辛苦
荣幸参加X县2020年**校长研修活动受新冠肺炎疫情影响次培训钉钉视频会议形式进行首次范围长时间视频直播形式进行培训培训开新渠道家脸喜悦收获家交流发言中培训成功效果倍感欣慰认次视频培训成功短暂两天家聆听X场报告分享XX成长历XX名代表交流发言角度阐述**校长成长路径应具备素养专家讲座高屋建瓴气十足理念前卫案例典见独引领位X县**校长成长指明方X县推动教育家办学奠定基础代表X县教育局位专家辛勤付出表示衷心感谢获**校长研修资格学员表示祝贺家高度认充分肯定位镇直学校校长直属学校校长局班子成员相关科室二级单位负责参加培训必促进家成长帮助家炼卓越推动X县教育家办学
机会想谈观点意见
什举办X县**校长培养研修？
百年计教育教育计教师教师校长教育年家努力驱动三驾马车造四校园X县教育持续健康发展办学条件力改善教师结构渐趋合理部理日益规范均衡迎检通验收新教育实验彰显特色素质教育推进教育质量稳步提升应该清醒教师队伍整体素质高年龄偏知识老化学科结构合理教学领军物缺乏敬业精神强整体活力足没达高素质专业化目标适应教育改革教育现代化发展需X县教育实现跨越式发展需批教育家式教师校长引领启动十百千工程组织X县**校长研修培养正贯彻落实教育规划纲加强县基础教育高层次队伍建设推进教育家办学重举措
提倡教育家办学鼓励更优秀青年终身做教育年教育家办学思想已成识逐步贯彻实施教育行政部门开展名师名家培养探索涌现家熟知XX等2019年提出X县摸索实施十百千培养计划（十名师工作室百名名师名校长千名骨干教师）次培训继教中心根教育局十百千培养工程具体落实工程继国培计划省中学教师素质提升工程市215名师（名校长）工程县家专业发展量身造新型成长台旨通系统培训县培养支师德高尚业务精湛充满活力专业化名师队伍培养支卓越影响力执行力领导力专业化卓越校长团队
启动X县**校长培养工程县教育事业长足发展着深远意义家知道二八定律全县X名专业教师抓住X名骨干抓住关键少数必辐射带动引领全县数十百千工程四年周期2019年开始滚动累计培养骨干教师（校长）1000名年择优100名开办名师（卓越校长）研修班年名师（卓越校长）培养象中遴选员参加国培计划省级素质提升工程市级215名师（校长）工程培训综合考评产生X县名师（卓越校长）100名评选X县名师（卓越校长）工作室10工程旨X县乡村教育发展探路次培训具强针性引领性引领家优秀走卓越开端说种研修班X县教育黄埔军校2019年研修X县教育黄埔期
二什样教师名师什样校长算卓越？
卓越超卓越高超出众见独庸相反卓越校长优秀校长更优秀卓越校长应该首先名师什样教师名师呢？认师德智慧师魂名师应该具四素作X县名师更应具八特点：
理念先进思想独特名师掌握先进教育理念扣准时代脉搏站课程改革前推动课堂改革名师先进文化传播者应具独特思维视角现提倡培养学生核心素养作**校长否弄明白核心素养涵否拓展教学载体建构创意课程改变教学方式等方面探索尝试
二格健全师德表率名师身格魅力塑造学生格德情学生潜移默化学生终生受益培养学生仅知识应优良品质进取精神思辨力正义感名师学生精神领袖必须身正品正行正德正名师应教师中师德典范
三知识渊博拥智慧现获取信息途径孩子视野广阔没渊博知识法满足孩子知识需求更法激发孩子探知欲名师拥般教师具备教育智慧钥匙开锁万钥匙
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七引领示范勇担教师旦成名影响力名师担精神引领示范辐射带动进步名师躺荣誉睡觉发挥教育家办学作
八精学断提高名师应终身学者终身实践者学深学高学精学通学贵坚持毛泽东调侃说：三天学赶刘少奇句话夸刘少奇聪明睿智更重敲警钟家天名师培养象果学进步明天名师退役象
总名师应拥超前教育理念独特教育思想显著教学业绩丰富教科研成果定教育专业领域定影响力倡导者带头
名师名校相互促进发展名校必名师云集名师影响促进带动批骨干教师成长提高整学校师资队伍建设名师名校发展支撑名师带动影响必形成名校特色文化时名校成名师名校历史文化沉积传统承袭利名师成长名校教师专业发展提供台成长环境名师成长摇篮
校长学校学校必校长卓越校长名校相互促进发展
书名校名校长诞生（陈华著）讲学校背校长努力说起北会想蔡元培说起南开会想起张伯苓北京十中学李希贵杜郎口中学崔升等等名校传承种精神种文化清华强息厚德载物（梁启超清华学演讲言）北思想兼容包（蔡元培语）南开允公允日新月异（张伯苓求公德力德兼备时俱进）
校长校魂百师首千生卓越校长更应仅仅限三力般求
卓越校长首先充满智慧办学思想学校灵魂决定着学校群体教育行指导着学校办学方定位着学校品牌形象
卓越校长应良文化修养教学理中校长文化素养学校文化建设相生相动文化引力张力推力改变着学校理方式造学校文化性特色
卓越校长良职业道德基础领导力校长协调高度知识化学体仅仅良品性更需追求治校力更讲究制度张力维持学校际活力
卓越校长教学线摸爬滚吃苦精神体魄校长首先教师教师教师校长必须具备高教师教育教学真领资格带领教师推动学校名校迈进
果说名师应该点燃学生生命光辉校长应该点燃教师生命光辉名校点燃教育创新光辉意义说十百千工程称三名工程见卓越校长名师关系相互促进发展
三样优秀成名师走卓越？
观名师成名卓越校长成家必备三核心素：格素行素环境素
格性反映心世界精神面貌名师（卓越校长）超格魅力首先具备名师应专业理文化背景教学实践等知识结构更严谨态度敬业精神执着理念敏捷思维启发力宽宏视野温文尔雅善合作切必爱心基础教育温度爱心开学生心灵金钥匙教育家夏丐尊先生说：教育没感情没爱池塘没水没水没池塘没爱没教育名师卓越校长爱奉献精神教育事业仅仅职业
行行动表现心灵思想外显名师卓越校长断修缮行实现职业理想首先精学成终身学者书籍中获取知识知识力量行里获取资源山石攻玉专家教授学专业引领名师卓越校长成长催化剂助推器学生学学生体中心放师道尊严学生树立谦虚学榜样学生成长次名师卓越校长善反思日复日写教案难成名师直坚持写反思极成名师名言三日必醒身正名师成长标配名师卓越校长应胆实践实验实验科研实践出真知教学实践出名师出教育手出师教育实验出特色出名校出卓越校长
环境成长外外决定素重素首先家庭素名师卓越校长家支持理解良家庭氛围次政府教育支持社会教师尊重更重学校发现培养指导学校文化影响办学理念规章制度文化积淀学氛围名师卓越校长成长产生着深远影响
目前没全省更没全国名师名校名校长产生家成名师走卓越引领X县走出湖北面全国十百千工程家搭建台提供舞台继教中心极力争取培训项目创新培养思路物色名名家积极开辟X县名师培养新途径综合观点三结合谈谈X县**校长培养路径：
学集中培训相结合优秀走卓越理想开展学没理想没愿坚持没理想支撑走成功理想收获说理想学学济方式阅读阅读包括书阅读网络阅读阅读走成功第基石没阅读掌握先进教育理念饱读相关教育典成名师建议家读教育典语等古代典杜威苏霍姆林斯基等外国教育家作品李镇西朱永新等现代教育专家关教育关述黄俞全素质教育美国系列丛书民教育等核心期刊没阅读找准位置发展方阅读时家应岗位开展研究开展校园文化道德建设研究开展生课堂中学体构建研究开展课堂教学简约性研究开展构建课堂教学新价值研究开展拓展专业成长新空间研究开展课程研发等等通针性研究提高专业领域驾驭力阅读擦亮底色研究造性
集中培训动引导家成长具体体现继教中心根培养计划搭建四研修台促培养象实现专业成长加快教育家办学步伐
（）托X师范学等高校（机构）搭建理研修台通专题理集中培训名师面面交流碰撞择优外出挂职锻炼等方式进行研修培养适时组织特优秀象高校（机构）兼职授课做培训者科生教师研究生导师促进名师卓越校长成长方面已行动意
（二）托区域整体试点县项目搭建全县体化研修台通种子教师脱产研修名师访名校校（园）长高校优质中学岗实践名师送教乡混合研修等进行培养
（三）托基学校搭建展示交流服务研修台通挑选建立批融理教学科研培训体基学校开展结帮扶沙龙讲坛展示观摩活动进行研修培养
（四）托微信QQ群公众号搭建岗位网络研修台创建X县**校长微信等网络信息台开展岗位研讨网交流等互动活动进行研修培养
二岗位实践总结反思相结合家通学构建理体系理体系支撑岗位开展实践活动实践中总结总结中反思反思中变革没实践理空中楼阁闭门造车新教育实验提倡专业写作鼓励教师坚持写教学反思教育叙事家实践中积累案例资料案例分析中提炼教育思想养成写作惯网读书写作成教育生活部分
实践反思创新名师前意识前瞻意识创新意识次生态课堂调研中发现教师课堂模式生搬硬套灵活处理生态课堂般标—学—展—点—练—测基环节教师时间够没完成教学务感遗憾听课时想老师什研究拓展形式构建课型目标认定+学构成学课？展示交流+点拨升华构成展示交流课？堂测试+拓展应构成反馈拓展课？果样做时间会够？真样已课堂模式点创新X县生态课堂会百花齐放X县定会出现课改名师名家
三严格理重点培养相结合十百千培养工程四年周期培养象实行年度考评动态理列情况者予淘汰：受纪政纪处分者严重违反职业道德规范者工作失误造成重损失影响学校声誉者教学质量单位（区域）倒数第者时参训完成培训务考核合格者强烈学愿良发展愿景优秀年轻教师学校推荐县级考核纳入补充培养象2022年开展周期考核评估考核评估结果授予X县名师卓越校长荣誉称号评定X县十名师工作室坚持名师（卓越校长）专业优先发展坚持名师（卓越校长）优先选拨坚持名师（卓越校长）优先推荐市省国家级学科带头骨干教师优秀校长提供资金支持成立名师（卓越校长）工作室十百千工程实行三级理（教育局中心学校名师校）三级考核（局考核继教中心中心学校学员中心学校考核学员校学员继教中心考核学员）继教中心已初步建立1000名骨干教师培养象数库名师卓越校长培养象进行严格踪理建立学员成长档案落实考勤通报制度优秀学员优先安排培训重点进行培养推荐提拔实行庸者退优者进副局长X研修班班副局长X研修班副班X志执行班中心学校学员学校严员推荐关确保年轻优秀爱学教师推荐出确保培养象时参训更确保培养象良成长环境相关科室二级单位密切配合形成合力助名师（卓越校长）专业成长
位名师带出品牌班级XX班卓越校长带出品牌学校XX集团天培训会培养出批种子教师教师队伍中起着示范引领带动辐射作培养出批种子校长学校建设理中领头代跑寻找撬动X县乡村教育发展支点区域教育质量程度教师培养关系名校卓越校长领导群名师名生体果学校领军物会带动促进批教师成长会促进学校教育质量普遍提升乡镇名师培养搞出中心学校校长领导力强强认推举培养名师领导定卓越理者样理者提拔重造福老师学生方教育
志：X县**校长培养象理解驱动三驾马车构建四校园实现生态教育涵明确X县教育发展方面X县教育：乡村实情美乡村教育美探路追求目标通成功路总施工中志坚智达教育生命歌唱培训研修踏石留印抓铁留痕培养象引领带动榜样辐射基学校创建特色示范推动X县教育树立形象教学会提升质量核心素养会生态课堂中培养
真诚希年教学理更性班级学校更特色步步走卓越X县教育引领更加辉煌
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