「幼儿科学课教案」春天

春天（科学）
设计思路：
四季春夏秋冬永恒话题年计春春天代表着希充满生机培养幼科学活动兴趣参积极性孩子通初步认识春天逐渐渡解春天进步热爱春天特选择活动题题三环节入手具体：
（）认识春天　　活动：歌春芽芽　　活动目标：　　1通组织幼观察知道植物发芽春天特征　　2初步培养幼观察发现事物变化力　　3激发幼探索然兴趣教育幼爱护花草树木

　　活动准备：　　1课前早然角种种子发芽　　2种子播种发芽长图片套　　活动程：　　1观察然角中种子发生什变化讨：发出芽什？什颜色？　　2出示种子发芽图片鼓励幼胆说出种子发芽长程讨：种子长会变成什？　　3图片学歌春芽芽　　4带幼室外寻找植物发生什变化　　活动二：歌曲春雨沙沙　　活动目标：　　1认识春芽基础理解歌词唱准音调　　2引导幼感受表现声音力度强弱　　3鼓励幼乐集体面前胆演唱做动作　　活动准备：　　1课前意识引导幼观察雨情景歌曲磁带　　2种子雨中发芽长图片　　活动程：　　1讨春雨情景声音动作表现　　2观察图片说出种子发芽程　　3  教师根图片讲解歌词容手势动作表现种子说话声音弱　　4幼学唱歌曲　　5熟悉歌曲基础进行齐唱分组唱领唱　　
 

效果分析：  孩子然春天季节概念点模糊清通观察实物芽芽观察图片胆说出图片容表达法张文豪朋友种子刚刚露出尖尖芽图片时幼稚声着：种子尖孩子讨种子发出芽什时说出虫子象枣核象兔耳朵室外寻找植物发生变化时初春少发现植物变化细心孩子通拨拉草坪枯草发现刚刚露出点点绿意芽芽孩子泥土中发现昆虫时教育孩子解春天气温逐渐升种昆虫会相继出活动进行完活动第三天早晨第场春雨淅淅沥沥起初春寒意班幼体质差马组织孩子室隔着门窗进行观察倾听利种感官感受沙沙春雨孩子积极性高争着抢着前挤伸手手接说：春雨落起水泡呢紧接着进行第二活动认识春芽观察春雨基础孩子学歌曲时候轻松学会歌曲孩子学歌曲程中动动作表现出歌词种子发芽部分容孩子够声音手势动作表现出春雨沙沙声种子说话弱声音通两活动孩子基掌握植物发芽春天特征


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