学2020学年度教学工作总结
学年校教研工作级关文件精神实施素质教育深化课程改革提高教学质量重点立足实际情况针性开展种教研活动全体教师认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学新课程标准新思想新理念课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索努力促进教育均衡发展教学质量进步提高
开学初组织教师学素质教育文件精神新课程标准
素质教育教师教师教学提出新求新课程标准样教学生学校教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求疑位教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题开学初教研组长组织科教师进行新课程标准新教材培训学位课教师明确教学目标突破教学难点更新教学理念改进老教师教学思路提高教学质量
二日教学常规检查工作
1根教研组老师教学进度计划教研组工作情况进行督查教师备改批辅考等环节进行月次检查作认真记载检查中发现问题严肃指出责令相关老师时纠正特学期开展老师课满意程度师德师风问卷调查效监督教师教学行规范学校教师解理提供学校良性发展起促进作
2课堂教学加强课堂教学质量时解课堂教学情况学期听20节课听堂课情况课前准备充分根学生实际情况老师教学方法功夫学生动参探究意识加强充分体现素质文件求课堂教学中计划步骤诱导疏导指导学生根新课标求完成教学目标
3流程理月认真检查教案作业种竞赛辅导分类辅导
(1)教案检查教案时检查教案般求格式外重点检查新授部分否体现学生体学生探究学
(2)作业定期检查学生作业重点检查学生常规作业老师批改情况重点检查体现作业实践性性层次性坡度作业
(3)月检查分类辅导记录老师根学生具体情况制定补差措施检查书面措施听课时注意观察老师否顾进生学生参例综合性评价实施
三针性开展学科教研工作
教学台阶教研出成果仅传统方式够学期课程改革思想指导新教学理念观点带动开展形式样教研活动：
1继续开展集体备课听课评课说课等形式教研活动帮带活动初见成效年轻教师迅速成熟起教学力种活动中初步展示召开毕业班工作会议分析毕业班学生现状确定毕业班工作重点组织类学科知识竞赛促进学科教学增强学生竞争意识
2 修订完善常规教学理制度办法严格落实执行
教案检查制度听评课制度作业检查制度教师外出教研理办法修改师生评价办法课堂教学质量评价办法考试成绩分析方法等整套理办法措施学期检查教师教案听课笔记四次抽查学生作业两次做全校学生评教问卷调查次做时反馈工作更加完善
3教研活动学校领导深入教研组参加教研活动全体老师配合正常序开展教研活动
学期确立新教研课题推行情景串教学法构建数学高效课堂开展说课课评课教研活动采取问题组研讨问题推联组教研开展解决教学问题课改突出问题容专题研究加强合作攻关通说课活动老师进步弄清知识重点难点单元间相互联系家起分析教材集体备课相互听课形成互相探讨互相学良风气次活动老师积极参加认真做笔记切实做重点课题实验研究提升课题研究整体水提高广教师科研素养做课题研究日常化常规化
4加强质量监控学期进行两次质量监控次质量监控详细质量分析时老师反馈学期学校提出月测学校定期检查考查情况加强综合素养力训练抓常规效果落实进生数逐步减少优生数断增加
学业水诊断性检测命题切入点继续开展命制检测试题系列研讨活动引导教师通命题教材学生学情况教学情况产生深度思考教师更加觉学掌握新课程标准认真钻研教材解教材编排体系准确握年级教学目标教学重难点重视期中诊断性检测分数评价制度结合期中诊断性检测开展科试卷分析学校教研组结合校实际进行全面教学质量分析总结优点提出足针性开展工作
四创新评价激励促进学生综合素养力发展
根素质教育文件精神开学初修订师生评价制度发展性评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生科学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获进步具备什力学期末位教师根市综合素养力精神学生综合学情况进行综合评价促进学生全面发展校学生方面力综合培养镇组织综合素养力检测中校科发展均衡均取优异成绩
五落实课程设置减轻课业负担
学年根课程设置方案统筹安排学生校日活动课外活动组织计划时间容老师场均落实确保学生天时体育锻炼兴趣活动月组织汇报展示学生样兴趣活动中仅巩固运学知识构建新知识结构提高实践应力具备创新精神基础真正做第课堂基础第二课堂发展特长落实素质教育文件精神减轻学生课外作业量学期根班实际效设置学校课程综合实践课程等撰写教学方案效开展研究性学社区服务社会实践劳动技术活动
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学年校教研工作级关文件精神实施素质教育深化课程改革提高教学质量重点立足实际情况针性开展种教研活动全体教师认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学新课程标准新思想新理念课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索努力促进教育均衡发展教学质量进步提高
开学初组织教师学素质教育文件精神新课程标准
素质教育教师教师教学提出新求新课程标准样教学生学校教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求疑位教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题开学初教研组长组织科教师进行新课程标准新教材培训学位课教师明确教学目标突破教学难点更新教学理念改进老教师教学思路提高教学质量
二日教学常规检查工作
1根教研组老师教学进度计划教研组工作情况进行督查教师备改批辅考等环节进行月次检查作认真记载检查中发现问题严肃指出责令相关老师时纠正特学期开展老师课满意程度师德师风问卷调查效监督教师教学行规范学校教师解理提供学校良性发展起促进作
2课堂教学加强课堂教学质量时解课堂教学情况学期听20节课听堂课情况课前准备充分根学生实际情况老师教学方法功夫学生动参探究意识加强充分体现素质文件求课堂教学中计划步骤诱导疏导指导学生根新课标求完成教学目标
3流程理月认真检查教案作业种竞赛辅导分类辅导
(1)教案检查教案时检查教案般求格式外重点检查新授部分否体现学生体学生探究学
(2)作业定期检查学生作业重点检查学生常规作业老师批改情况重点检查体现作业实践性性层次性坡度作业
(3)月检查分类辅导记录老师根学生具体情况制定补差措施检查书面措施听课时注意观察老师否顾进生学生参例综合性评价实施
三针性开展学科教研工作
教学台阶教研出成果仅传统方式够学期课程改革思想指导新教学理念观点带动开展形式样教研活动：
1继续开展集体备课听课评课说课等形式教研活动帮带活动初见成效年轻教师迅速成熟起教学力种活动中初步展示召开毕业班工作会议分析毕业班学生现状确定毕业班工作重点组织类学科知识竞赛促进学科教学增强学生竞争意识
2 修订完善常规教学理制度办法严格落实执行
教案检查制度听评课制度作业检查制度教师外出教研理办法修改师生评价办法课堂教学质量评价办法考试成绩分析方法等整套理办法措施学期检查教师教案听课笔记四次抽查学生作业两次做全校学生评教问卷调查次做时反馈工作更加完善
3教研活动学校领导深入教研组参加教研活动全体老师配合正常序开展教研活动
学期确立新教研课题推行情景串教学法构建数学高效课堂开展说课课评课教研活动采取问题组研讨问题推联组教研开展解决教学问题课改突出问题容专题研究加强合作攻关通说课活动老师进步弄清知识重点难点单元间相互联系家起分析教材集体备课相互听课形成互相探讨互相学良风气次活动老师积极参加认真做笔记切实做重点课题实验研究提升课题研究整体水提高广教师科研素养做课题研究日常化常规化
4加强质量监控学期进行两次质量监控次质量监控详细质量分析时老师反馈学期学校提出月测学校定期检查考查情况加强综合素养力训练抓常规效果落实进生数逐步减少优生数断增加
学业水诊断性检测命题切入点继续开展命制检测试题系列研讨活动引导教师通命题教材学生学情况教学情况产生深度思考教师更加觉学掌握新课程标准认真钻研教材解教材编排体系准确握年级教学目标教学重难点重视期中诊断性检测分数评价制度结合期中诊断性检测开展科试卷分析学校教研组结合校实际进行全面教学质量分析总结优点提出足针性开展工作
四创新评价激励促进学生综合素养力发展
根素质教育文件精神开学初修订师生评价制度发展性评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生科学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获进步具备什力学期末位教师根市综合素养力精神学生综合学情况进行综合评价促进学生全面发展校学生方面力综合培养镇组织综合素养力检测中校科发展均衡均取优异成绩
五落实课程设置减轻课业负担
学年根课程设置方案统筹安排学生校日活动课外活动组织计划时间容老师场均落实确保学生天时体育锻炼兴趣活动月组织汇报展示学生样兴趣活动中仅巩固运学知识构建新知识结构提高实践应力具备创新精神基础真正做第课堂基础第二课堂发展特长落实素质教育文件精神减轻学生课外作业量学期根班实际效设置学校课程综合实践课程等撰写教学方案效开展研究性学社区服务社会实践劳动技术活动
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