———运访谈法收集信息
活动目标
1初步掌握访谈方法解访谈方法收集信息
2初步学会利老师予表格学会组合作设计访谈问题访谈收集记录信息撰写访谈报告
活动重难点:
初步学会利老师予表格学会组合作设计访谈问题访谈收集记录信息撰写访谈报告
活动准备
1 家庭生活垃圾情况访谈记录表
2课件
教学程
回顾前阶段活动引出课容
()学学期班综合实践活动题什呢?(家庭生活垃圾调查)
(二)节课学会做观察记录知道通文字拍方式记录观察结果通星期观察已家庭周生活垃圾情况进行解时候进行组信息汇总采访组员解更信息李老师想问家知道采访? 节课学运访谈方法收集信息
(板书出示课题:家庭生活垃圾调查——运访谈法收集信息)
二 指导学生初步解关访谈相关容
()观视频初步解访谈含义
学天李老师家带关访谈视频请家仔细观然起讨完段视频感受
知道访谈目想解什?访谈象谁?
访谈目:
访谈象:
(二)样进行访谈?
1应该里访谈?什时间进行访谈?
访谈点:
谈时间:
2 想访谈什?想解什?(精心准备)
访谈容:(提出问题)
3 做访谈相关资料?样记录访谈资料?
访谈工具:
(三) 访谈需注意方面?
1访谈前应准备事项:
1)确定访谈容做计划安排确定访谈时间点
2)携带访谈工具(访谈问题清单纸笔等)
2访谈时应注意事项:
1)先介绍注意礼貌
2)访谈问题简明扼表达清楚
3)访谈程中注意时间握
4)注意访谈结束话语运礼貌致谢
5)注意访谈记录整理
三学做文字记录
()呈现家庭生活垃圾情况访谈记录表指导学生应该填写什容样填写
家庭生活垃圾情况访谈记录表
访谈目 访谈象 访谈时间 访谈点 访谈工具
访谈问题
1 2 3
(二)组讨合作完成访谈记录表
1根组身特点组合作讨设计组访谈问题
2组组进行访谈
(三)交流展示记录结果(分组汇报学互评老师评) 明确交流求: 汇报者:
1)围绕记录表部分容进行汇报
2)组选12汇报
3)声音响亮仪态方
倾听者:
1)认真倾听边听边记发现问题
2)设计访谈问题否围绕调查问题问题表述否清晰
评价者:
1)否想法表达清楚观点正确
四老师结布置阶段务
()学节课学什谈谈节课收获?
节课什收获?学节课学会运访谈方法收集信息留意访谈注意事项
(二)请学天开始进行组访谈跨组访谈做访谈资料整理(撰写访谈报告)
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