疫情初中生网课心体会5篇
疫情初中生网课心体会()
天听完网课 发现教室课方没教室听课氛围教室旁边老师老师样会讲题时候讲笑话逗笑老师讲题时候话听懂概老师应该标准普通话吧老师开始讲新课时候老师猜谜语样显少乐趣
说起英语老师话英语老师讲全英文全程没说中文字头疼单元词听懂老师讲英文单词五分四听懂数学老师吧讲单元题目概听明白网课正式课真样啊老师样然方法样老师讲方法样总体说听懂网三老师讲课学校老师样然方法样挺喜欢老师讲课希家接受三位老师讲课
疫情初中生网课心体会(二)
天开学时间突疫情知措样拦住开学心老师安排网进行特开学仪式
天第次网课早晨630起床第件事钉钉面做健康卡妈妈做饭吃完饭早读时间着谢老师求项项规划第二节课数学课洋葱数学进行听课练
天课程样结束网课真方便呀
疫情初中生网课心体会(三)
天正式网课第二天网络网课讨褒贬
说浪费时间精力效果明显老师学生太适应网台等等作名初中学生网课抱排斥态度
疫情影响家里进行学教育部应问题较迅速提出解决方案定程度满足需求觉非常值提倡毕竟面问题事伤害降低
孩子家里学没学校里状态态度消极诸类身问题加网课仅仅法适应种学方法抨击太合理
相信学生遇适应老师讲课风格问题
常碰某老师讲话带点口音声音低沉抑声音较轻(言)遇样情况崩溃努力辨认口型……会回家抱怨：天老师太温柔吧整堂课听累
般说学生适应老师老师适应学幸听老师节课两节课三节课……慢慢适应
网课台水土服光学生讲课老师啊
时课讲台前老师电脑操作熟练次听课程中切进行然突然老师鼠标点PPT翼飞屏幕界面片空白老师眼神刹变惊恐快调整状态假装什没发生样子继续讲课
学生抱怨假期快乐害知足吧老师家里备课做PPT思考开学讲课安排抱怨太南详情见钉钉里老师毫留情星评(想想老师起受着折磨没快乐点呢)
根网课发现特点
讲课围绕PPT进行语文文化类基础知识四书五包括什包含容非常时间限老师够走马观花草草读长长容
样授课方式容易学生遗忘学知识点边讲解边辅例子问题类知识点背想掌握勤做笔记者回放PPT背诵
目前英语网课教写作文老师喜欢先破题讲长时间较性急先概写点然拉部分较听英语网课希积累生词词组固定搭配积累少
教数学网课老师非常适应台听课轻松着着会发出鹅鹅鹅笑声概真正喜欢教书学生然会感染讲闲话(没喜欢意思)太面真正值讲题目蜻蜓点水般留屏幕前默默怅惘……
暂时没科学历史社会网课期老师精彩表现
次算全民网课吧连年级翡翠载钉钉学校求背诵弟子规三字知消息感震撼种心惊感
求着妹妹起背三字算算年启蒙终开化欣慰想
家学更支配时间做喜爱事瞥眼翡翠努力学突然种老妈妈幸福感总家没闲着希进步
疫情初中生网课心体会(四)
天线网课日子第天网课利老师理解网直播课程真难网课时卡学生没时卡课
天网课勉强需改进方针学生方需作出改变
疫情初中生网课心体会(五)
先讲事：1665年牛顿剑桥三学院读期间伦敦发生瘟疫造成万死亡时间心惶惶时医疗条件没远走乡躲避瘟疫中包括牛顿乡躲避段独处时间静心认真做研究著名苹果砸牛顿事期间发生外创立二项式定理光分解确立牛顿第第二定律引力定律基思想段疫情反倒成事
现情况年伦敦差芸芸学子冠状病毒阴影笼罩然努力学坚持懈奋发前进难道算进击学生中会出现新牛顿呢现技术远年先进拥线课程良师辅导条件家学牛顿
1线课程十分方便受点约束学生家课避免路学校中病毒感染重点
2线课程十分快捷受时间约束电脑手机时课省前学校时间
3线课程够限回放样方便课期间心跑神没听清没听懂学度观查漏补缺担心意思问老师追老师
线课程缺点：
1线课程中学生老师间互动时老师提出问题需等段时间学生字行样老师讲课效率会跳互动环节难调动起学生积极性
2线课程极易学生课神游方心听讲例开分屏聊QQ逛淘宝甚玩游戏认真听课需学生制力觉性
3线课程中老师难知悉学生听课情况知道仅仅学生观时长发言次数容知道课期间学生否认真听讲底干什法时监督理学生
种种线课程利弊呀定增强制力觉性充分利线优势努力学弯道超车谁开学成第二牛顿
希场疫情早家够早返美丽校园衷心感谢奋战抗击病毒战役前线医护员军工等等切工作员辛苦授课老师世界更加美少年加油
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疫情初中生网课心体会()
天听完网课 发现教室课方没教室听课氛围教室旁边老师老师样会讲题时候讲笑话逗笑老师讲题时候话听懂概老师应该标准普通话吧老师开始讲新课时候老师猜谜语样显少乐趣
说起英语老师话英语老师讲全英文全程没说中文字头疼单元词听懂老师讲英文单词五分四听懂数学老师吧讲单元题目概听明白网课正式课真样啊老师样然方法样老师讲方法样总体说听懂网三老师讲课学校老师样然方法样挺喜欢老师讲课希家接受三位老师讲课
疫情初中生网课心体会(二)
天开学时间突疫情知措样拦住开学心老师安排网进行特开学仪式
天第次网课早晨630起床第件事钉钉面做健康卡妈妈做饭吃完饭早读时间着谢老师求项项规划第二节课数学课洋葱数学进行听课练
天课程样结束网课真方便呀
疫情初中生网课心体会(三)
天正式网课第二天网络网课讨褒贬
说浪费时间精力效果明显老师学生太适应网台等等作名初中学生网课抱排斥态度
疫情影响家里进行学教育部应问题较迅速提出解决方案定程度满足需求觉非常值提倡毕竟面问题事伤害降低
孩子家里学没学校里状态态度消极诸类身问题加网课仅仅法适应种学方法抨击太合理
相信学生遇适应老师讲课风格问题
常碰某老师讲话带点口音声音低沉抑声音较轻(言)遇样情况崩溃努力辨认口型……会回家抱怨：天老师太温柔吧整堂课听累
般说学生适应老师老师适应学幸听老师节课两节课三节课……慢慢适应
网课台水土服光学生讲课老师啊
时课讲台前老师电脑操作熟练次听课程中切进行然突然老师鼠标点PPT翼飞屏幕界面片空白老师眼神刹变惊恐快调整状态假装什没发生样子继续讲课
学生抱怨假期快乐害知足吧老师家里备课做PPT思考开学讲课安排抱怨太南详情见钉钉里老师毫留情星评(想想老师起受着折磨没快乐点呢)
根网课发现特点
讲课围绕PPT进行语文文化类基础知识四书五包括什包含容非常时间限老师够走马观花草草读长长容
样授课方式容易学生遗忘学知识点边讲解边辅例子问题类知识点背想掌握勤做笔记者回放PPT背诵
目前英语网课教写作文老师喜欢先破题讲长时间较性急先概写点然拉部分较听英语网课希积累生词词组固定搭配积累少
教数学网课老师非常适应台听课轻松着着会发出鹅鹅鹅笑声概真正喜欢教书学生然会感染讲闲话(没喜欢意思)太面真正值讲题目蜻蜓点水般留屏幕前默默怅惘……
暂时没科学历史社会网课期老师精彩表现
次算全民网课吧连年级翡翠载钉钉学校求背诵弟子规三字知消息感震撼种心惊感
求着妹妹起背三字算算年启蒙终开化欣慰想
家学更支配时间做喜爱事瞥眼翡翠努力学突然种老妈妈幸福感总家没闲着希进步
疫情初中生网课心体会(四)
天线网课日子第天网课利老师理解网直播课程真难网课时卡学生没时卡课
天网课勉强需改进方针学生方需作出改变
疫情初中生网课心体会(五)
先讲事：1665年牛顿剑桥三学院读期间伦敦发生瘟疫造成万死亡时间心惶惶时医疗条件没远走乡躲避瘟疫中包括牛顿乡躲避段独处时间静心认真做研究著名苹果砸牛顿事期间发生外创立二项式定理光分解确立牛顿第第二定律引力定律基思想段疫情反倒成事
现情况年伦敦差芸芸学子冠状病毒阴影笼罩然努力学坚持懈奋发前进难道算进击学生中会出现新牛顿呢现技术远年先进拥线课程良师辅导条件家学牛顿
1线课程十分方便受点约束学生家课避免路学校中病毒感染重点
2线课程十分快捷受时间约束电脑手机时课省前学校时间
3线课程够限回放样方便课期间心跑神没听清没听懂学度观查漏补缺担心意思问老师追老师
线课程缺点：
1线课程中学生老师间互动时老师提出问题需等段时间学生字行样老师讲课效率会跳互动环节难调动起学生积极性
2线课程极易学生课神游方心听讲例开分屏聊QQ逛淘宝甚玩游戏认真听课需学生制力觉性
3线课程中老师难知悉学生听课情况知道仅仅学生观时长发言次数容知道课期间学生否认真听讲底干什法时监督理学生
种种线课程利弊呀定增强制力觉性充分利线优势努力学弯道超车谁开学成第二牛顿
希场疫情早家够早返美丽校园衷心感谢奋战抗击病毒战役前线医护员军工等等切工作员辛苦授课老师世界更加美少年加油
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