2019-2020年下4-6年级绘画一班社团

20192020年46年级绘画班社团
　　第课
　　46年级15班级班三计45组成绘画班级时学生方面求具体
　　1学期应该注意问题材料购买问题
　　（1）班干部{卫生员班长}选举分配工作
　　（2）注意卫生扔垃圾课时扫桌椅扫卫生学时完成教室卫生
　　（3）课期间说话根老师讲解思路完成节课作品
　　（4）力购买老师布置材料次课时记着带老师布置需材料
　　（5）周三午社团活动时间社团成员必须准时达美术室
　　2课时划分
　　10课时五节课容分两容完成
　　3年龄段学生应该题容
　　（1）四年级学生相五六年级作业完成度适放松
　　（2）年级学生应该胆放开想象发挥构思想法
　　班（912）
　　时期孩子环境视觉象较知觉绘画表现尝试呈现视觉概念真实性具强调非现实想象倾注意物体间例问题渐渐具抽象思考力图画形状容呆板描述较环境细节部分
　　培养幼造想象创造想象幼异想天开幻想未创造未
　　教学中系统形象思维训练容绘画手段游戏活动形式学科机配合全面提高幼素质基础培养勇独创丰富感情审美情趣良性品质更聪明代创造思维教学法终目标
　　意义
　　1幼美术开发智力
　　研究表明：脑左半部抽象思维右半部处理总体形象信息部分家长教师重视文
　　字数字教育容幼左脑负担重右脑锻炼足种现象损幼正常谐发展美术教育趣新奇刺激启发诱导幼感知事物外形结构通想象形象思维利右脑发育
　　2培养美感
　　正郭沫描绘样：幼见美丽蝴蝶花丛中翻飞心中发出种快乐情趣便连声：啊蝴蝶呀蝴蝶呀蝴蝶呀情趣直写幼诗等稍长便模仿着画蝴蝶者添花草段话十分概括描述幼美追求情感袒露正美感受表现美情趣琴弦拨动起
　　3提高心理素质
　　美术教育潜移默化特点象风细雨禾苗润物细声童感受美发现美追求美表现美程中心理素质逐渐提高
　　4引导创新
　　幼美术教学重点应创造意识启迪技传授幼语言表达力较差学画画学说话快绘画中表达心态事物感受语言丰富绘画直接刺激幼右脑
　　　　　　　　
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