2019幼儿园教育教学工作计划「篇二」

2019幼园教育教学工作计划篇二  
指导思想 　　
学前班教育务教师通组织幼开展丰富彩活动扩展整理生活中获关健康语言社会科学艺术五范畴方面验掌握粗浅知识培养幼学兴趣初步运领域知识认识事物力入学学必基础　
二总求分析 　　
幼教育领域分健康语言社会科学艺术五范畴容全面启蒙性领域容相互渗透角度促进幼情感态度力知识技等方面发展幼园教育活动应注重综合性生活性趣味性幼日生活中项活动幼发展重价值应机整合项活动努力提高项活动整体成效称实施注意类活动机联系发挥活动互补作做生活中学游戏中学孩子玩中学学中玩快乐渡天日生活成真正教育整体 
三学生基情况分析 　　
环境教育条件遗传素影响幼身心发展存体间差异幼逐渐表现出兴趣力等方面形成童性差异根幼年龄性差异课时候老师材施教发展幼力带领幼认真开展数学活动孩子原基础进步 
四教材分析 　　
通领域活动培养幼认识力通提供充分条件幼设计种活动引导幼运种感官观察解五领域相互联系幼发现问题提出问题达解决问题力学前班教学教育分类排序应等基础知识10数意义学4加减关形体事物时间空间关系粗浅知识简单测量活动等　
五教学目求 　　
1教学程中幼老师引导合生活中实际验区分理解事物相互关系通操作理解分析概括出数意义数字相互联系准确进行加减运算 　　
2活动中培养幼种力观察力想象力思维力语言表达力 
六教学重难点 　　
1理解数字意义准确计算 　　
2周围事物定空间想象力 　　
3老师引导提出简单数学问题学基础 
七教学措施 　　
童学种动积极活动根兴趣需周围环境中事物进行观察操作时展开联想想象较分析等思维活动教学活动中领域知识幼日常生活紧密合起通游戏方法培养保护幼学兴趣创造提供定条件帮助幼合理运掌握知识转化认识事物力

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