加强学校理提高教育教学质量3篇
加强学校理提高教育教学质量1篇
着时代社会发展快速步伐综合国力竞争实质竞争种日益激烈长期存竞争决定教育重性教育需抓起学教育建起座坚固育参天楼基础抓学校理提高教育质量名校长基职责校长作学校领头羊理应理程中充分发挥身华智慧合作营理念应时代教育发展潮流学学校理社会进步步伐驾齐驱提高学校理水改进学校理模式提高教育质量直热议话题
知道传统学学校理体制中存着许弊端：责制确定明显责权分现象泛滥利统理校长理程中开设言堂唯亲捕捉民影子学校财务理透明度高导致出现贪污挪现象严重影响教育真正意义展现校长学生沟通少利校长学生中良形象树立诸类连串问题需日常理工作中加改进提高提高理水注重教育质量直探索方面关方面担校长程中总结点心验文中逐家分享
效理基础：决策
美国著名理学家赫伯特西蒙指出：决策理心脏理系列决策组成理决策决策水高低直接影响学校理水作校长充分考虑决策重性良决策推动学校健康发展时决策验中总结出关作出决策方面⑴决策前提发现问题客观分析问题区分常规问题非常规问题选择解决办法偏概全概⑵决策须行性决策必须事实学校实际情况出发时眼前达效果长远利益结合起考虑决策达终目便推动理体制改善学校发展⑶决策制定否效时机决策会受时间环境等影响基刻容缓威胁稍逝机遇求作出快速决策关教学计划者理方式改进等方面需长期试验实践决定总时定制宜
二效理活力：激励
俗话说：良言句三冬暖恶言句暑天寒句简单俗语侧面反映出激励带促进步催化剂作前科学发展观教育改革目标方教育必须理模式应教师成长学生发展充分激励教师工作积极性学生学热情学校整体发展确定激励措施完善奖惩制度时注重细节方面鼓励教师教学活动实施者学生接触频繁角色作校长量教师提供适宜福利工资遇种奖励措施时忽视精神激励学会增强老师教书育责感校出台老师福利措施外进行更关促进学生进步激励模式探索基取优异成绩进步奖学金等方面鼓励外更加强调精神二字学生正处事情懵懂年龄心灵脆弱偶尔句关怀表扬物质奖励更加时更触动学生心灵会收意想效果开例会时候常方面教师进行探讨引导教师互相学互相促进做真正激励学生动学激励种力量理体制中种形进步杠杆保持杠杆衡需认真根学校情况探索
三效理桥梁：谐
学校教育集体学校教育牵涉千家万户社会方面冰心老说：美真谛应该谐种谐体现身造美表现物造物美融汇环境中造环境美谐种潜力量果学校理中充分运谐力量收事半功倍效果首先校长应着力培育外部环境政府级部门爱心士搞关系取学校工作支持帮助次老师间谐学校理工作涉面广头绪纷繁单校长力量然完成项工作年级老师配合工作开展利时工作中应心态友善微笑安排工作商讨事宜量营造出种群策群力融洽谐氛围样工作环境中群体力量释放推动学校理工作利发展三教师学生间谐常规教育中诸注重文明礼仪认真学保护学校环境等基规范外应特注重师生关系方面培养引导规范学生见老师会礼貌问教师仅仅点头学生问时候予关切问候亲切回应学生觉样老师尊重注重样种谐关系中利教学工作开展推动学校日程利进行学校项安排活动序迈步前进
四效理灵魂：创新
教育家陶行知说样句话：处处创造天天创造时创造创造意味着创新身影创新方面发展需力量学校理利创新概念真谛仅学校呈现日新月异状态时代发展步伐驾齐驱关创新方面例举校创新基点：⑴特注重情感教育意义日常工作教学中师生间事间感情交流成分情感心底柔软部分方面做关创新工作提供新鲜空气⑵常开展丰富彩富教育意义种校园文化活动寓教乐轻松环境学生教师心情放松智力游戏潜移默化熏陶中开发学生创新思维利学程中创新思想显现
总学校理工作时俱进断创新样吻合全国教育万马奔腾追赶格局政策导提高教育质量目创新创效统起确立符合素质教育求学校理创新目标
加强学校理提高教育教学质量2篇
众周知火车跑快全车头带作学校名理者想做学校理工作更进行培养学校现状进行全面评估找理中存问题放矢击破作交口县双池镇双池中心校教研室结合年教学实践搞学校理工作家进行探讨
先进理念带动学校发展
年校抓常规理坚持制度理文理相结合程理考核结果相结合充分调动教师工作积极性动性办学质量逐年提升
1制度理位激发教师观动性校年制定出系列符合校实际规章制度实践中断充实完善日趋科学合理学校项工作务完成目标工作措施注意问题提出明确求狠抓落实功夫制度规范教师言行建立起激励机制竞争机制约束机制调动教师积极性激励教师奋发开拓进取求实创新形成种做事事事事事做良氛围
2考核理位提高办学质量科学化考核方式检验项工作完成情况质量高低重年校狠抓制度落实前提严格考核理认真研究制定考核细制定教师绩效考核制度评模评优实施办法学校领导教师学培训制度教师职工福利发放实施办法教职工请销假制度等等制度求制定项工作考核办法研究讨修改完善达成识形成考核细二严格落实考核功夫考核方法采取时考核期末考核相结合工作成绩考核基技考核相结合突出教学工作全程考核重点时考核月次项工作量化分学期取均分三执行考核公示制度提高考核透明度学校严格执行考核规定实事求进行考核学校组织考核结果必须全体教师公布公示时接受教师监督质询教师认识工作中存问题足激发教师改进工作动性认真做工作积极性四考核结果评先评优挂钩做评先评优举手严格考核走形成力争游积极动做工作提高工作质量良局面
3校长必须率先垂范承担教学务校长必须先教师校长教师起承担课业负担校校长带头安全课中层领导全部兼课教师干劲更足校长言行举止直接影响着学校教风学风校长身体力行教师会心德努力出色完成教学务
4校长善制定学校发展规划学校校长定善设计学校办学规划理关键环节入手握根抓住时机学校发展问题做认真分析研究做学校发展心中数办学程中碰重问题校长亲解决实际工作中校制定出三年规划办学理念奋斗目标梳理出年学期工作计划工作重点精力抓计划抓落实中
二抓队伍理重教师培训努力提高教师综合素质
1加强政治理学增强教师命感责感年校坚持抓教师理学放松确保学时间容员三落实取较学效果组织教师系统学教育方针政策教育法律法规广教师提高思想认识增强做教育工作责感命感激发教师努力工作积极性创造性二抓师德师风建设认真学贯彻落实中学教师职业道德规范教师职业行十准广教师严律勤奋工作形成良教风学风校风校年暑期举行师德师风演讲赛身边事教育身边掀起模范争先锋热潮
2切实抓校教研工作促进新课程改革健康发展校教研立校优化课堂教学提高质量提高教师教学水培养教师成长效途径年校重视抓校教研工作重培养教师业务力教学技功夫认真学先进教育理吸收鉴先进验断充实完善更新教育观念改进教学方式先进教学验运教学实践中二充分发挥骨干教师学科带头示范引领作组建教研团队学校组织骨干教师学科带头学期1—2节示范课培养2—3名青年教师组织广青年教师听课评课青年教师提供学鉴台三开展课堂练兵活动示范课前提校组织广教师参课堂教学练兵活动——轮教根说课做课评课基求位教师提供学实践机会取长补短互相学提高
3抓教师基功训练建立教师培训机制鼓励教师加强专业知识学断充电提高学历层次教学水利学校校研修时间定期组织教师学先进教学理念教育理方法提高教师思想素质业务水断提高教育教学质量二完善全员听课制度校长中层干部深入课堂采取听说评议等方法促进教师教学水提高校长副校长教研室学期听课少40节青年教师少30节般教师少20节开展新教师见面课全体教师轮教课骨干教师示范课青年教师合格课提升教师备课课质量三校推荐1—2名教师教学研讨课研讨课包括课听课说课评课议课教研室派教研员专指导开阔教师视野达相互学提高目四采取请专家进讲学走出参观学培训方法努力提高教师素质校学年赴省城学教师达30余次市区学教师达50余次参加县网络学教师100次外出学教师回校做讲座移植课汇报学心体会学五加青年教师培养力度开展新老教师传帮带青蓝工程拜师互助活动学校统制定青年教师培养方案根实际情况制定活动计划实施方案通老教师青年教师课堂教学教研教改班工作等方面进行指导做评见实效青年教师快速成长发展创造条件学校教育教学质量稳步提高奠定基础
总实行学学校理模式强化学校理工作实事求制宜学校进行理促进学校健康快速谐科学发展
加强学校理提高教育教学质量3篇
全面提高学校教育教学质量根镇中心学校求认真分析校教学工作现状：根学期期末镇中心学校统考情况校组织年级期末考试校教学成绩够理想学校定差距学校没突出优势科目科目率方面全镇行班级间存距离科目位全镇倒数全校整体教学质量离镇中心学校求差距快改变现状断提高教学质量学期校方面着手：
强抓教学常规理时工作效益建立健全项常规理制度抓落实做项常规理工作基础侧重教师作业批阅课教具坐班办公学生辅导方面检查方面工作加检查督促力度校长教导处通听课抽查突查班级调查等手段进行动态检查检查情况详细记录作教师考核
二做学生思想教育工作激发学生学兴趣组织作文赛铅笔钢笔字赛读书活动等种竞赛文体活动丰富学生学校生活激发学生学兴趣外求班教师做学生交流工作正面引导做学生思想教育学校教导处项工作列入教师常规工作中学生辅导项进行检查
三实行月测月圈时解学生学情做学生学情时解便教师时调整教学方式方法六年级实行月测月圈语数英三科教师月学生进行少次测试完成次三科成绩汇总三科教师坐起全班学生科成绩做次全面分析确定月学生发展目标班级三率提高目标教导处负责汇总记录毕业班六年级月测月圈教导处亲组织外六年级实行周清语数英三科周进行教学容进行次测试测试试卷汇总成绩单报教导处教导处根分析时反馈提出意见建议指导六年级教学工作开展
四进步规范教师评价机制激发教师工作热情制定合理教师考核办法教师奖惩办法坚持正面引导公正公开公原做教师评价工作激发教师工作热情
五家长常联系争取支持促进学生教育针农村学生家庭教育较薄弱现状站动立场召开集体家长会外算通队家访电话写书信等方式加家长联系力度量争取家长理解支持学校家庭齐抓做学生教育工作
六加学校联系促进发展学校常联系学推广先进验研究探讨解决问题尤六年级方面合作进行期摸底测试成绩找差距寻验便更角度时解教学工作现状断改进
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
加强学校理提高教育教学质量1篇
着时代社会发展快速步伐综合国力竞争实质竞争种日益激烈长期存竞争决定教育重性教育需抓起学教育建起座坚固育参天楼基础抓学校理提高教育质量名校长基职责校长作学校领头羊理应理程中充分发挥身华智慧合作营理念应时代教育发展潮流学学校理社会进步步伐驾齐驱提高学校理水改进学校理模式提高教育质量直热议话题
知道传统学学校理体制中存着许弊端：责制确定明显责权分现象泛滥利统理校长理程中开设言堂唯亲捕捉民影子学校财务理透明度高导致出现贪污挪现象严重影响教育真正意义展现校长学生沟通少利校长学生中良形象树立诸类连串问题需日常理工作中加改进提高提高理水注重教育质量直探索方面关方面担校长程中总结点心验文中逐家分享
效理基础：决策
美国著名理学家赫伯特西蒙指出：决策理心脏理系列决策组成理决策决策水高低直接影响学校理水作校长充分考虑决策重性良决策推动学校健康发展时决策验中总结出关作出决策方面⑴决策前提发现问题客观分析问题区分常规问题非常规问题选择解决办法偏概全概⑵决策须行性决策必须事实学校实际情况出发时眼前达效果长远利益结合起考虑决策达终目便推动理体制改善学校发展⑶决策制定否效时机决策会受时间环境等影响基刻容缓威胁稍逝机遇求作出快速决策关教学计划者理方式改进等方面需长期试验实践决定总时定制宜
二效理活力：激励
俗话说：良言句三冬暖恶言句暑天寒句简单俗语侧面反映出激励带促进步催化剂作前科学发展观教育改革目标方教育必须理模式应教师成长学生发展充分激励教师工作积极性学生学热情学校整体发展确定激励措施完善奖惩制度时注重细节方面鼓励教师教学活动实施者学生接触频繁角色作校长量教师提供适宜福利工资遇种奖励措施时忽视精神激励学会增强老师教书育责感校出台老师福利措施外进行更关促进学生进步激励模式探索基取优异成绩进步奖学金等方面鼓励外更加强调精神二字学生正处事情懵懂年龄心灵脆弱偶尔句关怀表扬物质奖励更加时更触动学生心灵会收意想效果开例会时候常方面教师进行探讨引导教师互相学互相促进做真正激励学生动学激励种力量理体制中种形进步杠杆保持杠杆衡需认真根学校情况探索
三效理桥梁：谐
学校教育集体学校教育牵涉千家万户社会方面冰心老说：美真谛应该谐种谐体现身造美表现物造物美融汇环境中造环境美谐种潜力量果学校理中充分运谐力量收事半功倍效果首先校长应着力培育外部环境政府级部门爱心士搞关系取学校工作支持帮助次老师间谐学校理工作涉面广头绪纷繁单校长力量然完成项工作年级老师配合工作开展利时工作中应心态友善微笑安排工作商讨事宜量营造出种群策群力融洽谐氛围样工作环境中群体力量释放推动学校理工作利发展三教师学生间谐常规教育中诸注重文明礼仪认真学保护学校环境等基规范外应特注重师生关系方面培养引导规范学生见老师会礼貌问教师仅仅点头学生问时候予关切问候亲切回应学生觉样老师尊重注重样种谐关系中利教学工作开展推动学校日程利进行学校项安排活动序迈步前进
四效理灵魂：创新
教育家陶行知说样句话：处处创造天天创造时创造创造意味着创新身影创新方面发展需力量学校理利创新概念真谛仅学校呈现日新月异状态时代发展步伐驾齐驱关创新方面例举校创新基点：⑴特注重情感教育意义日常工作教学中师生间事间感情交流成分情感心底柔软部分方面做关创新工作提供新鲜空气⑵常开展丰富彩富教育意义种校园文化活动寓教乐轻松环境学生教师心情放松智力游戏潜移默化熏陶中开发学生创新思维利学程中创新思想显现
总学校理工作时俱进断创新样吻合全国教育万马奔腾追赶格局政策导提高教育质量目创新创效统起确立符合素质教育求学校理创新目标
加强学校理提高教育教学质量2篇
众周知火车跑快全车头带作学校名理者想做学校理工作更进行培养学校现状进行全面评估找理中存问题放矢击破作交口县双池镇双池中心校教研室结合年教学实践搞学校理工作家进行探讨
先进理念带动学校发展
年校抓常规理坚持制度理文理相结合程理考核结果相结合充分调动教师工作积极性动性办学质量逐年提升
1制度理位激发教师观动性校年制定出系列符合校实际规章制度实践中断充实完善日趋科学合理学校项工作务完成目标工作措施注意问题提出明确求狠抓落实功夫制度规范教师言行建立起激励机制竞争机制约束机制调动教师积极性激励教师奋发开拓进取求实创新形成种做事事事事事做良氛围
2考核理位提高办学质量科学化考核方式检验项工作完成情况质量高低重年校狠抓制度落实前提严格考核理认真研究制定考核细制定教师绩效考核制度评模评优实施办法学校领导教师学培训制度教师职工福利发放实施办法教职工请销假制度等等制度求制定项工作考核办法研究讨修改完善达成识形成考核细二严格落实考核功夫考核方法采取时考核期末考核相结合工作成绩考核基技考核相结合突出教学工作全程考核重点时考核月次项工作量化分学期取均分三执行考核公示制度提高考核透明度学校严格执行考核规定实事求进行考核学校组织考核结果必须全体教师公布公示时接受教师监督质询教师认识工作中存问题足激发教师改进工作动性认真做工作积极性四考核结果评先评优挂钩做评先评优举手严格考核走形成力争游积极动做工作提高工作质量良局面
3校长必须率先垂范承担教学务校长必须先教师校长教师起承担课业负担校校长带头安全课中层领导全部兼课教师干劲更足校长言行举止直接影响着学校教风学风校长身体力行教师会心德努力出色完成教学务
4校长善制定学校发展规划学校校长定善设计学校办学规划理关键环节入手握根抓住时机学校发展问题做认真分析研究做学校发展心中数办学程中碰重问题校长亲解决实际工作中校制定出三年规划办学理念奋斗目标梳理出年学期工作计划工作重点精力抓计划抓落实中
二抓队伍理重教师培训努力提高教师综合素质
1加强政治理学增强教师命感责感年校坚持抓教师理学放松确保学时间容员三落实取较学效果组织教师系统学教育方针政策教育法律法规广教师提高思想认识增强做教育工作责感命感激发教师努力工作积极性创造性二抓师德师风建设认真学贯彻落实中学教师职业道德规范教师职业行十准广教师严律勤奋工作形成良教风学风校风校年暑期举行师德师风演讲赛身边事教育身边掀起模范争先锋热潮
2切实抓校教研工作促进新课程改革健康发展校教研立校优化课堂教学提高质量提高教师教学水培养教师成长效途径年校重视抓校教研工作重培养教师业务力教学技功夫认真学先进教育理吸收鉴先进验断充实完善更新教育观念改进教学方式先进教学验运教学实践中二充分发挥骨干教师学科带头示范引领作组建教研团队学校组织骨干教师学科带头学期1—2节示范课培养2—3名青年教师组织广青年教师听课评课青年教师提供学鉴台三开展课堂练兵活动示范课前提校组织广教师参课堂教学练兵活动——轮教根说课做课评课基求位教师提供学实践机会取长补短互相学提高
3抓教师基功训练建立教师培训机制鼓励教师加强专业知识学断充电提高学历层次教学水利学校校研修时间定期组织教师学先进教学理念教育理方法提高教师思想素质业务水断提高教育教学质量二完善全员听课制度校长中层干部深入课堂采取听说评议等方法促进教师教学水提高校长副校长教研室学期听课少40节青年教师少30节般教师少20节开展新教师见面课全体教师轮教课骨干教师示范课青年教师合格课提升教师备课课质量三校推荐1—2名教师教学研讨课研讨课包括课听课说课评课议课教研室派教研员专指导开阔教师视野达相互学提高目四采取请专家进讲学走出参观学培训方法努力提高教师素质校学年赴省城学教师达30余次市区学教师达50余次参加县网络学教师100次外出学教师回校做讲座移植课汇报学心体会学五加青年教师培养力度开展新老教师传帮带青蓝工程拜师互助活动学校统制定青年教师培养方案根实际情况制定活动计划实施方案通老教师青年教师课堂教学教研教改班工作等方面进行指导做评见实效青年教师快速成长发展创造条件学校教育教学质量稳步提高奠定基础
总实行学学校理模式强化学校理工作实事求制宜学校进行理促进学校健康快速谐科学发展
加强学校理提高教育教学质量3篇
全面提高学校教育教学质量根镇中心学校求认真分析校教学工作现状：根学期期末镇中心学校统考情况校组织年级期末考试校教学成绩够理想学校定差距学校没突出优势科目科目率方面全镇行班级间存距离科目位全镇倒数全校整体教学质量离镇中心学校求差距快改变现状断提高教学质量学期校方面着手：
强抓教学常规理时工作效益建立健全项常规理制度抓落实做项常规理工作基础侧重教师作业批阅课教具坐班办公学生辅导方面检查方面工作加检查督促力度校长教导处通听课抽查突查班级调查等手段进行动态检查检查情况详细记录作教师考核
二做学生思想教育工作激发学生学兴趣组织作文赛铅笔钢笔字赛读书活动等种竞赛文体活动丰富学生学校生活激发学生学兴趣外求班教师做学生交流工作正面引导做学生思想教育学校教导处项工作列入教师常规工作中学生辅导项进行检查
三实行月测月圈时解学生学情做学生学情时解便教师时调整教学方式方法六年级实行月测月圈语数英三科教师月学生进行少次测试完成次三科成绩汇总三科教师坐起全班学生科成绩做次全面分析确定月学生发展目标班级三率提高目标教导处负责汇总记录毕业班六年级月测月圈教导处亲组织外六年级实行周清语数英三科周进行教学容进行次测试测试试卷汇总成绩单报教导处教导处根分析时反馈提出意见建议指导六年级教学工作开展
四进步规范教师评价机制激发教师工作热情制定合理教师考核办法教师奖惩办法坚持正面引导公正公开公原做教师评价工作激发教师工作热情
五家长常联系争取支持促进学生教育针农村学生家庭教育较薄弱现状站动立场召开集体家长会外算通队家访电话写书信等方式加家长联系力度量争取家长理解支持学校家庭齐抓做学生教育工作
六加学校联系促进发展学校常联系学推广先进验研究探讨解决问题尤六年级方面合作进行期摸底测试成绩找差距寻验便更角度时解教学工作现状断改进
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档