中心学劳动教育实施方案
指导思想
劳动教育学教育缺少重组成部分全面贯彻落实教育方针实施素质教育提高学生总体素质基途径学校开展劳动教育作塑造学生格重手段构建起学校家庭社会三位体劳动教育环境服务班级劳动家务劳动公益活动四方面培养学生劳动教育观念建立劳动教育机制开展常态化劳动教育活动
二建立劳动教育机制
（） 学校制定劳动教育实施方案明确劳动教育目标途径班根学校实施方案班级实际情况制定班级劳动方案
（二）注重学科渗透科教师根语文数学道法美术等学科特性教学中加强学生劳动观念劳动态度培养传递正确劳动教育观念
三开展常态化劳动教育活动
（）服务结合事做事事班级精细化理班级实际物品分工理学生参：合理序整齐摆放教室物品卫生清扫时整理劳动具动维护黑板课桌讲台教学仪器普环境美化知识学生认领绿植进行养护劳动中享受快乐
（二）班级劳动学生组单位成立劳动组做天两次扫环境区教室卫生工作班者家长亲场指导教学生基技学生日学会劳动技运班级值日中劳动中锻炼
（三）家庭服务引导学生实际行动践行孝亲敬老爱幼美德思想家庭事做起身边事做起参家庭劳动家长学生确定孩子天适常规家务劳动量家长负责督促检查形成固定家务劳动岗位二利线教学期间学生布置适合学生身心年龄实践活动规定时间学会做某件事学期安排张劳动项目表确定月新学项劳动领家长作指导孩子月月收获求时间节点完成项完成简短收获感悟低段独立完成买菜务学会正确扫叠子等高段完成做顿饭务洗碗洗衣服等实践中进行劳动教育学生劳动中磨炼成长劳动中体悟幸福生活
（四）公益活动简单生产劳动学校研学旅行载体组织公益活动创造机会学生积极参加学校家庭社区组织助老助残绿化美化公益劳动年寒暑假父母创造机会学生走进新农村次体验劳动民智慧文化家长活动进行时反馈
四宣传评价
学期末班级图文茂总结性形式汇报班级学生劳动情况学生学期项劳动情况图文形式（A4纸）者美篇班级钉钉群展示
学生建立起正确劳动观念时应教育懂劳动果实易劳动光荣劳获耻应该劳动仅脑劳动动手轻视体力劳动孩子父母承担家务劳动程中逐步建立劳动观念养成劳动惯
双沟中心学学生家参加劳动
双沟中心学教师校清洁校园劳动
双沟中心学劳动教育工作总结
建立劳动教育机制
（） 学校制定劳动教育实施方案明确劳动教育目标途径班根学校实施方案班级实际情况制定班级劳动方案
（二）注重学科渗透科教师根语文数学道法美术等学科特性教学中加强学生劳动观念劳动态度培养传递正确劳动教育观念
二开展常态化劳动教育活动
（）服务结合事做事事班级精细化理班级实际物品分工理学生参：合理序整齐摆放教室物品卫生清扫时整理劳动具动维护黑板课桌讲台教学仪器普环境美化知识学生认领绿植进行养护劳动中享受快乐
（二）班级劳动学生组单位成立劳动组做天两次扫环境区教室卫生工作班者家长亲场指导教学生基技学生日学会劳动技运班级值日中劳动中锻炼
（三）家庭服务引导学生实际行动践行孝亲敬老爱幼美德思想家庭事做起身边事做起参家庭劳动家长学生确定孩子天适常规家务劳动量家长负责督促检查形成固定家务劳动岗位二利线教学期间学生布置适合学生身心年龄实践活动规定时间学会做某件事学期安排张劳动项目表确定月新学项劳动领家长作指导孩子月月收获求时间节点完成项完成简短收获感悟低段独立完成买菜务学会正确扫叠子等高段完成做顿饭务洗碗洗衣服等实践中进行劳动教育学生劳动中磨炼成长劳动中体悟幸福生活
（四）公益活动简单生产劳动学校研学旅行载体组织公益活动创造机会学生积极参加学校家庭社区组织助老助残绿化美化公益劳动年寒暑假父母创造机会学生走进新农村次体验劳动民智慧文化家长活动进行时反馈
劳动实践活动培养学生德智体美乐机结合劳动实践真正发挥巨教育功意义讲校工作刚刚起步相信级领导关心支持群众力帮助校师生努力校劳动实践教育工作定稳步推进持续发展
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指导思想
劳动教育学教育缺少重组成部分全面贯彻落实教育方针实施素质教育提高学生总体素质基途径学校开展劳动教育作塑造学生格重手段构建起学校家庭社会三位体劳动教育环境服务班级劳动家务劳动公益活动四方面培养学生劳动教育观念建立劳动教育机制开展常态化劳动教育活动
二建立劳动教育机制
（） 学校制定劳动教育实施方案明确劳动教育目标途径班根学校实施方案班级实际情况制定班级劳动方案
（二）注重学科渗透科教师根语文数学道法美术等学科特性教学中加强学生劳动观念劳动态度培养传递正确劳动教育观念
三开展常态化劳动教育活动
（）服务结合事做事事班级精细化理班级实际物品分工理学生参：合理序整齐摆放教室物品卫生清扫时整理劳动具动维护黑板课桌讲台教学仪器普环境美化知识学生认领绿植进行养护劳动中享受快乐
（二）班级劳动学生组单位成立劳动组做天两次扫环境区教室卫生工作班者家长亲场指导教学生基技学生日学会劳动技运班级值日中劳动中锻炼
（三）家庭服务引导学生实际行动践行孝亲敬老爱幼美德思想家庭事做起身边事做起参家庭劳动家长学生确定孩子天适常规家务劳动量家长负责督促检查形成固定家务劳动岗位二利线教学期间学生布置适合学生身心年龄实践活动规定时间学会做某件事学期安排张劳动项目表确定月新学项劳动领家长作指导孩子月月收获求时间节点完成项完成简短收获感悟低段独立完成买菜务学会正确扫叠子等高段完成做顿饭务洗碗洗衣服等实践中进行劳动教育学生劳动中磨炼成长劳动中体悟幸福生活
（四）公益活动简单生产劳动学校研学旅行载体组织公益活动创造机会学生积极参加学校家庭社区组织助老助残绿化美化公益劳动年寒暑假父母创造机会学生走进新农村次体验劳动民智慧文化家长活动进行时反馈
四宣传评价
学期末班级图文茂总结性形式汇报班级学生劳动情况学生学期项劳动情况图文形式（A4纸）者美篇班级钉钉群展示
学生建立起正确劳动观念时应教育懂劳动果实易劳动光荣劳获耻应该劳动仅脑劳动动手轻视体力劳动孩子父母承担家务劳动程中逐步建立劳动观念养成劳动惯
双沟中心学学生家参加劳动
双沟中心学教师校清洁校园劳动
双沟中心学劳动教育工作总结
建立劳动教育机制
（） 学校制定劳动教育实施方案明确劳动教育目标途径班根学校实施方案班级实际情况制定班级劳动方案
（二）注重学科渗透科教师根语文数学道法美术等学科特性教学中加强学生劳动观念劳动态度培养传递正确劳动教育观念
二开展常态化劳动教育活动
（）服务结合事做事事班级精细化理班级实际物品分工理学生参：合理序整齐摆放教室物品卫生清扫时整理劳动具动维护黑板课桌讲台教学仪器普环境美化知识学生认领绿植进行养护劳动中享受快乐
（二）班级劳动学生组单位成立劳动组做天两次扫环境区教室卫生工作班者家长亲场指导教学生基技学生日学会劳动技运班级值日中劳动中锻炼
（三）家庭服务引导学生实际行动践行孝亲敬老爱幼美德思想家庭事做起身边事做起参家庭劳动家长学生确定孩子天适常规家务劳动量家长负责督促检查形成固定家务劳动岗位二利线教学期间学生布置适合学生身心年龄实践活动规定时间学会做某件事学期安排张劳动项目表确定月新学项劳动领家长作指导孩子月月收获求时间节点完成项完成简短收获感悟低段独立完成买菜务学会正确扫叠子等高段完成做顿饭务洗碗洗衣服等实践中进行劳动教育学生劳动中磨炼成长劳动中体悟幸福生活
（四）公益活动简单生产劳动学校研学旅行载体组织公益活动创造机会学生积极参加学校家庭社区组织助老助残绿化美化公益劳动年寒暑假父母创造机会学生走进新农村次体验劳动民智慧文化家长活动进行时反馈
劳动实践活动培养学生德智体美乐机结合劳动实践真正发挥巨教育功意义讲校工作刚刚起步相信级领导关心支持群众力帮助校师生努力校劳动实践教育工作定稳步推进持续发展
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