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播音与主持艺术专业教学工作自查报告

h***d

贡献于2020-09-04

字数:2672

播音持艺术专业教学工作查报告
目录
教学工作基情况1
()专业办学指导思想1
(二)建立健全教学理制度2
(三)建立齐全规范基教学文件2
1做培养方案建设2
2完善执行教学纲4
3常规教学文件建设5
(四)抓专业建设5
1面区域济社会发展5
2造专业办学特色6
(五)教材选状况6
1积极选优秀新版教材6
2教辅资料状况7
(六)基教学设施建设利8
1齐全校基教学设施8
(七)师资队伍建设11
1满足教学需师资队伍12
2师资培训13
(八)教学程检查13
1教学常规理13
2实践教学设计实施检查14
(九)教科研工作15
1教研科研规章制度建设16
2教研科研课题成果状况16
(十)培养质量17
1招生状况17
2业状况17
3参加技竞赛情况18
二教学改革做法验19
()制定新培养目标20
(二)调整课程结构课程设置课时分配20
(三)增加实践环节强化力培养20
(四)教材选改革21
三存问题原分析21
()师资队伍建设进步加强21
(二)高水准科学研究工作加强22
四整改措施关建议22
()加强师资队伍建设22
(二)加强高水准科学研究工作22
(三)增设思维训练等方面课程23
(四)通社会舆宣传改善业环境23结语23
345678
播音持艺术专业隶属传媒艺术学院促进文学科学科协调发展促进传统专业调整满足方社会济文化发展播音持艺术专业需求学校xx年年开始播音持艺术专业招生专业立足豫东区河南省全国济社会播音持艺术专门需求制定应型复合型培养目标教学线努力成具较鲜明特色应文科专业
教学工作基情况播音持艺术专业****办学指导思想指导针院三院校实际情况豫东河南济社会发展播音持艺术质量数量需求制定具****特色播音持艺术专业办学指导思想
()专业办学指导思想****培养 德先具创新精神基础扎实服务口径宽广实践动手力强综合素质高高级应型 目标 改革模式优化环境创设条件培育队伍完善制度提升质量 指导思想加教学改革建设投入深入推进教育教学改革加强校企合作走涵发展元发展特色发展路断提高综合办学实力培养质量立足商丘辐射周边面河南服务基层方济社会发展坚定走办流民办高校路努力****办成培养应型高级专门摇篮播音持艺术专业****办学指导思想指导坚持 培养厚基础宽口径专业知识扎实技突出重实践创新实性应型现代传媒 办学指导思想加强师资队伍建设课程建设实验室建设力度着力提升专业总体学术水办学实力力争传媒艺术学院播音持艺术专业建成全省类专业中具备定声影响豫东区高校中定影响力高质量高层次专门培养基更落实播音持艺术专业办学指导思想办学理念发展目标办学形式服务面传媒艺术学院传媒教研室专门制定播音持艺术专业专业发展规划
(二)建立健全教学理制度播音艺术专业建立健全教学理制度****教务处教学理文件指导传媒艺术学院传媒教研室根专业特点制定涉教学环节程详实具体操作强相关教学理制度文件教学理制度涉基教学条件理包括:
教室实验室实训室媒体语音室扩音设备等理教学务落实理基教学文件理包括:
教学纲教案课件实践教学指导书教学进度表班级课程表课教师课程表教师教科书发放理
(三)建立齐全规范基教学文件播音持艺术专业贯彻落实专业办学指导思想办学理念发展目标办学形式服务面保证专业教学工作正常进行制定规范齐全教学文件包括播音持艺术专业培养计划专业课教学纲授课计划教案课表等
1做培养方案建设播音持艺术专业坚持 培养厚基础宽口径专业知识扎实技突出重实践创新实性应型现代传媒 办学指导思想立足豫东区河南省全国济社会播音持艺术专门需求制定具学院特色培养方案断修订专业已形成较成熟培养方案1115级培养方案执行情况较
(1) 培养目标播音持艺术培养目标学生培养成具广播节目持艺术电视节目持艺术播音学广播电视采访节目策划栏目设计等方面基础知识具备新闻传播基理知识深厚文化功底熟悉国新闻宣传政策法规够众传媒文化产业等事播音节目持采编制作相关工作应型高级专门
(2)培养思路加强厚基础宽口径培养夯实理基础凸出实践应具体做法:
①加强文广播编导专业素质教育构建播音持艺术文广播电视编导基础知识台拓宽学生知识面提高综合力力水达培养具编导播音持节目采访写作摄录制作基力普通话语音标准具较现场镜头前采访报道力独立持两种广播电视节目力具社会调查社会活动力广播电视节目策划制作评价分析力复合型目标
②加强实践教学 技突出重实践创新实性应型现代传媒 办学思想指导根学院教务处相关文件求传媒教研室根培养需次制定培养计划提高专业实践课程学时例实践播音持艺术专业1115级计划中实践课学时749占总学时356提升学生实践动手力培养方案里安排集中实践教学环节具体包括:
军事教育公益劳动专业实毕业实毕业文基础学科前提注重新媒体动媒体验媒体实践机引入课程体系课堂中安排具体实践实践学生企业事业单位实基等:
电视台广播电台企业单位婚庆公司培训机构等进行专业毕业实践提高学生实践动手力创新力学真正达 毕业业

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