开题报告
毕业文题目
诗战争诗家国情怀
1．选题意义研究状况：
选题意义：战争诗诗重组成部分相婚恋诗农事诗宴飨诗等题材诗战争诗容更加丰富反应政治济民族关系思想道德等社会生活层面家国情怀诗战争诗中深体现发现研究战争诗中家国体思想够更解时思想意识形态探究诗战争诗家国情怀深入解文化根源帮助更理解先民艺术思想文化利增强民族豪感传承弘扬中华民族优秀传统文化精神
研究状况：诗编辑成书历代学者诗研究作品计数诗研究史已两千年战争诗研究成果分散诗整体研究中五四诗研究仅具体篇章研究开始根题分类研究战争诗开始作种独立类进入研究范畴战争诗研究涉战争诗界定感情倾艺术风格文化涵等容中战争诗界定众说纷纭朱润东先生先提出战争诗战争诗分田猎诗行役诗两类包含叔田衣六月等二十四首诗战争诗界定说法洪湛侯先生提战争诗战争题材雅·六月雅·出车雅·采芑雅·江汉雅·常武五首赵沛霖先生认五篇采薇采戎衣三篇战争诗诗感情倾研究学术界致分厌战情绪爱国义反侵略精神三方面战争诗艺术风格方面研究赋兴战争诗中运入手研究雄厚风格高远意境专门战争诗家国情怀方面研究知网四篇期刊研究战争诗中家国情怀背景战士愁苦战争残酷乡家园眷恋美桂2017年汉字文化评析发表诗战争诗中家国情怀成家国情怀成简分析农耕文化尚武精神义战影响
2．容研究方法思路：
研究容：深入研究诗战争诗具体篇章解读诗中体现家国情怀具体篇章中发现先民家家—家国体思想意识结合史实农耕文明研究家国情怀文化根源结合代学生现状明确家国情怀代价值文章致分三章：
1引言
11诗中战争诗背景
12综述
2诗中战争诗研究
21关周王室征战诗歌
22 秦风中秦国战争诗歌
23楚国战争诗歌
3家国情怀影响素
31农耕文化影响
311家园意识
312国家意识
32周礼崇规范
321崇尚德行
322敬天保民
结
致谢
参考文献
研究方法：
（1）文献研究法：搜集整理关诗研究资料特关战争诗研究专著文通文献资料整理形成战争诗家国情怀科学认知
（2）例证较法：通战争诗具体篇章细读研究逐列出中关家国情怀部分作较
（3）分析法：结合时代背景深入分析家国情怀成
思路：文通查阅相关资料首先简述诗战争诗研究现状界定然分析战争诗中家国情怀具体文化涵解读种家国情怀代学生影响价值
3．准备情况：
（1）已阅读文献：
[1] 王轶诗战争诗研究[D]安徽师范学2008
[2] 刘杨诗战争徭役诗研究[D]中央民族学2006
[3] （宋）朱熹．诗集传[M]．海：海古籍出版社1980．
[4] 程俊英．诗译注[M]．海：海古籍出版社2006
[5] 章敦．诗战争诗农耕文化[J]．广西社会科学2004（8）．
[6] 佟昌泉．试诗战争诗[J]．安徽文学2010（4）
[7]曹美桂诗战争诗中家国情怀成[J]汉宇文化2017（14）
（2）前面工作基础已形成述文思路接着结合资料探究诗战争诗家国情怀保证时求完成文
4．总体安排进度：
2017年12月1日—12月31日组织学生完成文选题
2018年1月1日—1月15日组织学生深入调研收集准备文相关资料
2018年1月16日—1月26日达文务书
2018年1月27日—3月5日设计文研究方案
2018年3月6日—3月11日完成文开题相关工作
2018年3月12日—4月8日提交文初稿
2018年4月9日—4月15日提交文第二稿
2018年4月16日—4月30日文定稿
2018年5月1日—5月14日做文答辩准备工作
2018年5月15日—5月20日完成毕业文答辩成绩综合评定工作
文 (设计)工作起止日期： 2017年12月 1 日2018年5月20日
指
导
教
师
意
见
研究意义：
创新点：
前期基础工作：
难点困难：
建议：
签名： 年 月 日
负责
意 见
签名： 年 月 日
注：纸张够加附页
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毕业文题目
诗战争诗家国情怀
1．选题意义研究状况：
选题意义：战争诗诗重组成部分相婚恋诗农事诗宴飨诗等题材诗战争诗容更加丰富反应政治济民族关系思想道德等社会生活层面家国情怀诗战争诗中深体现发现研究战争诗中家国体思想够更解时思想意识形态探究诗战争诗家国情怀深入解文化根源帮助更理解先民艺术思想文化利增强民族豪感传承弘扬中华民族优秀传统文化精神
研究状况：诗编辑成书历代学者诗研究作品计数诗研究史已两千年战争诗研究成果分散诗整体研究中五四诗研究仅具体篇章研究开始根题分类研究战争诗开始作种独立类进入研究范畴战争诗研究涉战争诗界定感情倾艺术风格文化涵等容中战争诗界定众说纷纭朱润东先生先提出战争诗战争诗分田猎诗行役诗两类包含叔田衣六月等二十四首诗战争诗界定说法洪湛侯先生提战争诗战争题材雅·六月雅·出车雅·采芑雅·江汉雅·常武五首赵沛霖先生认五篇采薇采戎衣三篇战争诗诗感情倾研究学术界致分厌战情绪爱国义反侵略精神三方面战争诗艺术风格方面研究赋兴战争诗中运入手研究雄厚风格高远意境专门战争诗家国情怀方面研究知网四篇期刊研究战争诗中家国情怀背景战士愁苦战争残酷乡家园眷恋美桂2017年汉字文化评析发表诗战争诗中家国情怀成家国情怀成简分析农耕文化尚武精神义战影响
2．容研究方法思路：
研究容：深入研究诗战争诗具体篇章解读诗中体现家国情怀具体篇章中发现先民家家—家国体思想意识结合史实农耕文明研究家国情怀文化根源结合代学生现状明确家国情怀代价值文章致分三章：
1引言
11诗中战争诗背景
12综述
2诗中战争诗研究
21关周王室征战诗歌
22 秦风中秦国战争诗歌
23楚国战争诗歌
3家国情怀影响素
31农耕文化影响
311家园意识
312国家意识
32周礼崇规范
321崇尚德行
322敬天保民
结
致谢
参考文献
研究方法：
（1）文献研究法：搜集整理关诗研究资料特关战争诗研究专著文通文献资料整理形成战争诗家国情怀科学认知
（2）例证较法：通战争诗具体篇章细读研究逐列出中关家国情怀部分作较
（3）分析法：结合时代背景深入分析家国情怀成
思路：文通查阅相关资料首先简述诗战争诗研究现状界定然分析战争诗中家国情怀具体文化涵解读种家国情怀代学生影响价值
3．准备情况：
（1）已阅读文献：
[1] 王轶诗战争诗研究[D]安徽师范学2008
[2] 刘杨诗战争徭役诗研究[D]中央民族学2006
[3] （宋）朱熹．诗集传[M]．海：海古籍出版社1980．
[4] 程俊英．诗译注[M]．海：海古籍出版社2006
[5] 章敦．诗战争诗农耕文化[J]．广西社会科学2004（8）．
[6] 佟昌泉．试诗战争诗[J]．安徽文学2010（4）
[7]曹美桂诗战争诗中家国情怀成[J]汉宇文化2017（14）
（2）前面工作基础已形成述文思路接着结合资料探究诗战争诗家国情怀保证时求完成文
4．总体安排进度：
2017年12月1日—12月31日组织学生完成文选题
2018年1月1日—1月15日组织学生深入调研收集准备文相关资料
2018年1月16日—1月26日达文务书
2018年1月27日—3月5日设计文研究方案
2018年3月6日—3月11日完成文开题相关工作
2018年3月12日—4月8日提交文初稿
2018年4月9日—4月15日提交文第二稿
2018年4月16日—4月30日文定稿
2018年5月1日—5月14日做文答辩准备工作
2018年5月15日—5月20日完成毕业文答辩成绩综合评定工作
文 (设计)工作起止日期： 2017年12月 1 日2018年5月20日
指
导
教
师
意
见
研究意义：
创新点：
前期基础工作：
难点困难：
建议：
签名： 年 月 日
负责
意 见
签名： 年 月 日
注：纸张够加附页
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