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《演讲与口才》形考练习题

文艺范书香满屋

贡献于2020-09-15

字数:9551

演讲口形考练题
(含答案)

单项选择(答案正确选错选均分(题2分20分))
1演讲离开声语言( )(2分)
A 手势动作
B 体态语言
C 眼神交流
D 头部动作
2公元前5世纪中叶亚里士德写出( )演讲术逐步完善形成时期(2分)
A 演讲家
B 语
C 演讲学
D 修辞学
3鲁迅1927年广州作题()演讲学术演讲典范(2分)
A 魏晋玄学
B 魏晋风度文章药酒关系
C 魏晋风度
D 中国说史略
4演讲题( )(2分)
A 四
B
C 二
D 三
5济演讲具特点列说法错误( )(2分)
A 语言明确解说
B 高度求实性
C 刚烈鼓动性
D 重视信息讲究策略
6演讲活动实质信息传递( )程 (2分)
A 评价
B 接受
C 传播
D 反馈
7演讲者语言总( )(2分)
A 交流式
B 白式
C 独白式
D 旁白式
8演讲种具( )艺术性社会实践活动(2分)
A 众性
B 理想性
C 现实性
D 社会性
9列项选项错误( )(2分)
A 旬子说:辞达已
B 孔子说:言文行远
C 孟子说:文害辞辞害志
D 墨子说:求群言求讲究种表达方法较
标记未做
10列项选项错误( )(2分)
A 演讲传播知识
B 演讲政治斗争力武器
C 演讲济活动理想筹码
D 演讲鼓舞士气战斗号角
二简答题
1简述收集材料原(10分)
答:1定2充分3真实4新鲜5典型6具体7感
2选择演讲题目?(10分)
答:1体验时代精神应历史潮流2适合听众求容放矢3切合身份妨:驾轻熟4注意演讲场合考虑预定时间
3简述演讲社会功(10分)
答:1政治斗争力武器2济活动思想筹码3鼓舞士气战争号角4传播知识效途径5思想教育佳形式6考核重尺度
4简述演讲特点(10分)
答:1演讲种具现实性艺术性社会实践活动 E9^F
2演讲必须特定时空环境中进行
a4 Dp  3演讲离开声语言体态语言
三名词解释
1道德演讲:(5分)
思想品德教育目种演讲
2演讲:(5分)
指特定时空环境中声语言相应体态语言手段公开听众传递信息表述见解阐明事理抒发感情期达感召听众目种直接带艺术性社会实践活动
四写作题
1五四青年节学校组织场歌颂五四精神题演讲活动请写篇演讲稿字数800~1000字间分数点:(1)题明确(5分)(2)结构完整(5分)(3)材料充实(5分)(4)理(5分)(5)语句流畅(5分)(6)题旨深刻富文采(5分)(30分)

演讲口形考练题

单项选择(答案正确选错选均分(题2分20分))
1关演讲稿作列项说法错误( )(2分)
A 够选材提纲实践性进行检验进步保证容完善
B 避免场斟酌词句增强语言感染力
C 保证思路畅通帮助消怯场心理
D 限制演讲思维演讲变畅
2列选项属兴演讲特点( ) (2分)
A 场性
B 敏捷性
C 简练性
D 准备性
3关演讲稿开头列项选项错误( )(2分)
A 善始者成功已半
B 开头需牢牢抓住听众兴头
C 开头成功半
D 开头重
4关演讲稿结构面项属演讲稿构成部分( )(2分)
A 序言
B 开头
C 中间
D 结尾
5兴演讲需反复训练两种训练方法:( )(2分)
A 注意积累材料加强思维力训练
B 注意积累材料博闻强记
C 加强思维力训练提高心理素质
D 提高心理素质积累材料
6鲁迅未天前演讲中样讲道:回破仑阿尔卑斯山说:阿尔卑斯山高’等英伟然忘记面着许兵没兵山面敌捉住者赶回举动言语离英雄界线入疯子类想求天产生前应该先求天生长民众种演讲方式属( )技巧 (2分)
A 悬念吸引呼应作答
B 欲擒出奇制胜
C 动出击先声夺
D 委婉风趣曲径通幽
7演讲稿修改程中修改材料重环节增删( )三种方法(2分)
A 补
B 加
C 换
D 校
8天家带件特礼物(举起铜盒)……种表述方式属演讲种开头形式?( ) (2分)
A 抒性式
B 示物式
C 引式
D 提问式
9长江哭泣黄河哀号广中国土少流离失妻离子散……种表述方式属( )词格(2分)
A 喻
B 拟
C
D 夸张
10篇演讲稿中( )统帅全篇灵魂(2分)
A 题
B 开头
C 中间
D 结尾
二简答(简答题作出分析说明(题10分40分))
1演讲策略技巧?(10分)
答:1欲擒出奇制胜2悬念吸引呼应作答3动出
击先声夺4未完风趣曲径通幽
2演讲开头采形式?(10分)
答:(1)设问式开头
(2)叙事式开头
(3)解题式开头
(4)明旨式开头
(5)抒情式开头
(6)示物式开头
3简述兴演讲特点(10分)
答:(1)具场性
(2)具敏捷性
(3)具简练性
4修改演讲稿?(10分)
答:(1)校正观点(2)增删材料(3)调整结构(4)变换手法(5)修饰语言
三名词解释(请名词予简诠释说明(题5分10分))
1辞格:(5分)
辞格表达定思想容具特殊修辞效果某种语言形式修辞方法
2横组合结构:(5分)
横组合结构指事物组成部分展开空间分布展开事物性质属关系展开结构形式
四写作(写作题(30分))
1五四青年节学校组织场歌颂五四精神题演讲活动请写篇演讲稿(30分)
关青春事心酸窃喜心事
现站里站学里站数次想学生活方发现愈发怀念高中时光
年站高考面前低头啃书考试惰性战斗
年睁眼雪白天花板床强记马听写单词总坐层层蚊帐里敲着键盘码字
年幻想着学会中未拼搏
年面前条路——学心旁骛专心致志眼前出现条路茫然知迈出步
年清晨学路言语回忆前天晚复文综容完成晨跑愿早起床
年肆意喊着未成年刺激帮称老20岁青年成
两年没老爸清晨起床唤醒没妈妈深夜煮牛奶关切眼神没半夜躲子里说刺激没熬夜凌晨成感没趁老妈买菜偷电视紧张没疯狂写卷子劲没天晚饭爸妈起聊天闲情逸致没天早读课答案抄作业健笔飞没频繁考试更没时俱进未消失纸条没课觉时间充实舒心没种辅导书考前检测更没成绩单发暗决心考江南十校怨念没切全没

实两年时间已什已走出原生活样世界天玩前梦寐求电脑甚属笔记电脑天绕着学校走圈子权散步12点前吃午饭前样等7点家吃晚饭需洗衣服操心明天穿什会冷着热着需时时采购水果生活品体会钱真花东西需提醒GPA努力……应该长吧然常性发发脾气会制书半视频时候应该长

两年时间足改变什似什变年华堪摘流年行线镌刻生许未某天会翻阅回忆回味青春事时会样天翻覆变化呢?
时想生免现情况发愁考研出国找工作考公务员?四银行外企法院面选择会突然感觉手足措迷茫彷徨海里宿?现力阅历否够找理想工作?接着问题时常会令没心没肺许久法入睡

选择堕落暴弃样毅然着选定路坚持走努力着成长心怀希
没错会感迷茫谁青春迷茫?谁青春充满着未知?
青春赌注拥热血追求切东西请记:迷茫永远迷失
谢谢家

演讲口形考练题

单项选择(答案正确选错选均分(题2分20分))
1关演讲中控场列项说法错误?( )(2分)
A 演讲者应该动控场
B 演讲者应该逆反性听众采取迂回办法众强硬批驳
C 演讲者应该动控场
D 演讲者应该具处理演讲程中出现意外情况技巧
2演讲中会种语调变化列项属演讲语调( )(2分)
A 高升调
B 急促调
C 直调曲折调
D 降抑调
3关演讲者列项说法错误()(2分)
A 知识传播者
B 传播知识
C 真理宣传者
D 美体现者
4演讲( )演讲者激励素(2分)
A 兴趣
B 实现
C 驱动
D 需
5( )直接认识客观事物表现切智力活动基础(2分)
A 判断
B 评价
C 感知
D 观察
6关演讲中手势活动区域果表达否定鄙视憎恨等容手应该( )(2分)
A 胸腹间
B 额头
C 胸部
D 腹部
7关演讲中眼神技法列项说法错误( )(2分)
A 环视法
B 虚视法
C 点视法
D 透视法
8优美然体态语言符合演讲容特点审美惯道理( )体态三者谐统(2分)
A 文采
B 逻辑
C 义理
D 情感
9演讲程听手势应该( )(2分)
A 少精
B 少甚动
C 频繁
D 精
10演讲口语体信息传递程离开演讲者( )存言(2分)
A 口语声语
B 体态语声语
C 口语体态语
D 眼神交流体态语
二简答(简答题作出分析说明(题10分10分))
1佳语言表现形式应该样?(10分)
答:(1)准确清晰(2)清亮圆润(3)富变化(4)传达力浸彻力
三名词解释(请名词予简诠释说明(题5分5分))
1动控场:(5分)
答:动控场指演讲者始终高屋建瓴牢牢掌握住现场气氛控制权听众注意力达出神入化步
四写作(求字数800-1000(25分))
1 某单位中秋举办次演讲赛请写作篇演讲稿(25分)
中秋节演讲稿
事朋友家中秋节快乐: 秋风送爽丹桂飘香伴着秋风年度中秋节 值中秋佳节假日烤吧全体事致诚挚祝福祝家中秋节快乐中秋节象征团圆节日皓月空晚假日烤吧家庭成员相聚乐融融相亲相爱家相亲相爱假日烤吧 值中秋佳节位领导致诚挚问候假日烤吧引领者正确英明领导高瞻远瞩决策假日烤吧艘巨轮风破浪驶远方位部门专员致诚挚问候假日烤吧支撑着辞疲惫付出默默闻奉献假日烤吧艘巨轮动力十
足稳前进勤员工服务员保安工作线假日烤吧员工致诚挚问候假日烤吧推动者夜继日劳作日复日付出假日烤吧艘巨轮底气十足霸气前行 时希位员工团圆节日契机起点认真总结工作中失成败优点足工作寻求新思路新方法新量希假日烤吧全体全体仁心团结奋进协力假日烤吧做更强做更 次位事位朋友致诚挚问候祝家中秋节快乐
五述题(请陈述观点结合验述(题20分40分))
1结合难谈谈信心演讲中作增强信心(20分)
信心体识识活动实践活劝结果抱成功握种预测反应种推断性心理程具明显理性思维色彩演讲者重心理支柱谓信实现目标圆满完成务抱成功握否没信信息足 
熟悉演讲基规律解演进时空环境演讲基容充分握基础科学信坚定意志充分发挥创造性复杂挫折情况头脑清醒机应变 
信心强少心理负担精力充沛思维活跃易触发创造性思维左右逢源机应变场发挥信心强力量气质风度技恰控制充分信演讲成功秘诀信心坚定意志充分发挥创造性复杂挫折情况头脑清醒机应变 
信心成功欲密切相关演讲者重心理支柱演讲者意识培养树立坚强信心正确认识评价素质力娴熟掌握演讲基规律深刻理解演讲容 
 信心种推断性心理程具明显理性思维色彩谓信实现目标圆满完成务抱成功握否没信信息足     信心成功欲密切相关演讲者重心理支柱 
    充分信演讲成功秘诀信心坚定意志充分发挥创造性复杂挫折情况头脑清醒机应变 
    演讲者意识培养树立坚强信心正确认识评价素质力娴熟掌握演讲基规律深刻理解演讲容
2结合验谈谈演讲时口语表达技巧体态表达技巧(
20分
(1)口语表达技巧基求
发音准确清晰优美
语句流利准确易懂
语调贴切然动情
(2)体态达技巧基求
体态语言:准确适时优美适度精练适宜
仪表风度:仪表端庄整洁风度优雅合礼仪
表情手势:眼神运技巧面部表情求手势技巧










演讲口形考务四

单项选择(答案正确选错选均分
1抽象概念理解决问题思维属( )(2分)
A 抽象思维
B 动作思维
C 间接思维
D 形象思维
2( )类思维手段 (2分)
A 绘画
B 宗教
C 语言
D 艺术
3助已直观形象解决问题思维属( )(2分)
A 抽象思维
B 动作思维
C 间接思维
D 形象思维
4关演讲会持串联词具重作列项说法错误( ) (2分)
A 串联词具启发听众思考作
B 串联词起承起作
C 串联词起引导听众认真听讲作
D 串联词起画龙点睛作
5心活动属演讲中信息沟通( )(2分)
A 众传播
B 交流
C 组织传播
D 际沟通
6演讲听众基态度分肯定相容型否定相斥型( )三类 (2分)
A 动反驳型
B 积极参型
C 中庸淡漠型
D 消极接受型
7关演讲会持开场白应该( )(2分)
A 续演讲容没关系
B 长
C 需精心准备
D 简短超分钟
8演讲活动全程( )完整程(2分)
A 信息反馈
B 信息传播
C 信息接受
D 信息活动
9听众角度评议演讲演讲容言评议演讲题材料( )(2分)
A 文采
B 结构
C 义理
D 逻辑
10遇问题时角度方层次进行考虑解决问题思维属( )(2分)
A 形象思维
B 定势思维
C 发散思维
D 聚合思维
二简答(简答题作出分析说明(题10分40分))
1听众言听讲种方法?(10分)
答:(1)专心致志听(2)积极配合听(3)选择点听(4)判断评估听
2什说演讲活动信息交流种重形式?(10分)
答:
(1)演讲者萌发演讲动机确定演讲题目离开信息源作
(2)演讲容身样样信息收集整理方式渠道信息收集整理方式渠道
(3)演讲进程信息传递进程演讲者信息传播者演讲者口头语言体态语言正信息传播媒介信息载体听众正信息受体
3演讲程中增演讲中信息密度提高演讲效果应该增演讲信息密度?(10分)
答:找准演讲程信息参量
二增信息密度演讲者必须出独见解讲真知灼见
三增加信息密度演讲者讲中方面量减少信息语言方面量增加语言信息
四增演讲信息密度演讲者善利种信息间相干度
4思维方式演讲体积极作?(10分)
(1)思维方式体行具指导作表现行目标确定预测实现
(2)思维方式体行具调节控制作
三述题(请结合身验予述(题20分40分))
1请结合验谈谈发挥思维选择机制功正确处理演讲容形式?(20分)
思维具选择机制
二握时代脉搏住演讲容关:首先根时代新求新务新特点新思潮确立具时代性演讲题次具体阐述程中贴现实举新例外善旧翻新
三符合听众需选择恰演讲形式:演讲恰形式语言风格份开语言演讲中占十分重位演讲具时代特色首先善选时代特色较强词语次掌握语言总体布局节奏
2果持场题知识改变命运演讲会会样持?(20分)
答:(1)会前准备:明确演讲会宗旨务解演讲者解演讲容解听众基情况解演讲现场情况做身精神物质准备
(2)开场艺术:开场白简短然介绍时富热情态度真诚
(3)串联控场:精心设计串联词求简练幽默富文采感染力控制演讲场面
(4)做总结:概括准确点明旨言简意赅新颖含蓄

演讲口形考务五
单项选择(答案正确选错选均分(题2分18分))
1演讲生命演讲具( )特征(2分)
A 真
B 善
C 美
D 动感
2演讲中推理( ) (2分)
A 正确
B 正式
C 众化
D 性化
3演讲体美方面体现演讲者具品风度方面体现( )选择语言表达方面具美感(2分)
A 演讲容
B 体态语言
C 肢体语言
D 演讲方式
4演讲美求做动态性( )统(2分)
A 连贯性
B 延续性
C 虚体性
D 整体性
5思维容( )两方面构成(2分)
A 体态
B 语言
C 结构
D 形式
6演讲力量演讲具( )特征(2分)
A 真
B 善
C 美
D 动感
7演讲协调美方面体现听众积极配合方面体现( )演讲场景协调(2分)
A 组织者
B 听众
C 演讲者
D 持者
8演讲美求做实践性( )统(2分)
A 连贯性
B 延续性
C 虚体性
D 整体性
9演讲中概念( )(2分)
A 模糊
B 明确
C 宽泛
D 具体
二简答(简答题作出分析说明(题10分20分))
1演讲中做证说服力必须遵守证规?(10分)
答:(1)题应清楚明白
(2)题应保持
(3)必须已知真判断
(4)真实性应题真实性证
(5)应推出题
2演讲中做概念明确? (10分)
答:
(1)运定义提示概念含义
(2)喻举例
(3)运划分法明确概念范围
三名词解释(请名词予简诠释说明(题2分2分))
1概念:(2分)
答:概念反映思维象特属性思维形式
四写作(写作题(60分))
1写作演讲稿(1)演讲稿题目选择:A网络成生活部分时候B……C永言弃D未梦E女子便德F假生活……G份付出份收获H送玫瑰手余香I墨者未必黑(2)演讲稿求:A题明确B材料充实C述理D条理清晰E结构完整F富文采(60分)
未梦
位老师学家演讲题目未梦
未梦生敢追求甘庸会云开月明见希阳光释放青春量失败挫折算什重生会变成断章残篇生命热情追求中激荡生命篇章刻开始谱写千里行始足长风破浪终究会直挂云帆济沧海
记否初中刚初中家庭中陌生脸孔知该说什久开心玩耍着初中生活开始初中生活关键三年会面生道路第十字路口应该初中三年中奋斗
未梦陶醉世争宁静流浪潇洒更愿辉煌作陪衬生色彩属苍白青春涂抹五彩斑斓色彩点亮前路生天空属空荡时光编织未羽翼情翱翔生命运属颓唐脚踏实承诺希
未说未知路走应该努力学生回头没遗憾追逐梦想道路怕艰难险阻怕跌倒失败抛弃放弃着梦想奔
雄鹰高空翱翔双健壮力翅膀河激流浩荡惊涛拍岸神奇力量生命树成参天栋梁缘破土发刻撼心灵力量
辉煌背总坚强坚强背总闪烁着震天动力量然米清爽阳光然缕黑暗中独缀夜空光芒然生命中丝微渺然……然终燃烧起灿烂梦想希

面千变万化世界渺然坚持懈逆境中成长努力抛开恐惧勇敢迎接挑战会畏惧苦难理想会继续奋斗怕生时间愿意始终移坚信
未梦演讲结束谢谢家

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演讲与口才教学大纲   课程编号:2117 适用专业:国际贸易,工商,市场营销,企业管理,人力资源等; 学时数:   34                           学分: 3 执笔者:   谢修东                       编写日期:2006年5月   一,课程的性质和目的        本课程是为国际贸易类, 市场营销类, 企业管理类, 人力资源

阿***4 5年前 上传1078   0

演讲与口才协会计划

演讲与口才协会计划  新的一学年已经开始,演讲与口才协会各部门的工作都面临了新的机遇与挑战,宣传部由于其性质和本身的功能,决定了它不仅要遵循院领导及团总支的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。所以宣传部发挥着一个鼓号手,一个开路先锋的作用,所以它的工作特别重要,而且完成起来要特别认真。  本年度,宣传部的工作计划和管理计划如下:  一、作为演讲与口才协会中的一个主体部门,要发挥其主

y***x 11年前 上传456   0

演讲与口才学习心得

演讲与口才学习心得 美国人卡耐基说“成功是靠15%的专业技能和85%的人际关系。那么,人际关系靠什么呢?姚老师说:靠善良加口才。 口才是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感。口才应该是言之有物,言之有理,言之有文,言之有序,言之有情。我们应该做既能说又能做的人才,真正有口才的人要具备什么:德、才、学、识、胆、情、体。德是道德,才是才能,学是学识,识是见识,胆是胆魄,情是情感,体是体魄。德是口

如***晓 10年前 上传14036   0

“演讲与口才”小组活动计划

“演讲与口才”小组活动计划 为了使学生通过学习和训练能更好的进行演讲和拥有良好的社交能力,确立了本学期该小组活动目标与内容:  一、活动目标: 1、增强学生对演讲知识的实际应用能力,为学生提供演讲平台与设备。 2、为学生提供一个展示自我,同时互相切磋、互相学习的舞台。 3、增加学生的上台经历,提高学生的演讲水平、交际能力。 4、指导学生掌握演讲

王***4 5年前 上传1538   0

演讲与口才演讲稿精选2015:亲情

演讲与口才演讲稿精选2015:亲情  亲爱的老师,同学们:  大家早上好。  我的名字叫陈旭狮。旭日东升的“旭”,大象老虎狮子的“狮”。  今天我的演讲题目是《亲情》。  亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都离开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?套用下华中科大校长根叔的演讲,亲情是那种在你左

w***x 9年前 上传411   0

2015演讲与口才演讲稿写作方法

2015演讲与口才演讲稿写作方法  演讲稿写作方法要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,各部分的具体要求如下:1、演

d***m 9年前 上传505   0

最新演讲与口才演讲稿写作点

最新演讲与口才演讲稿写作点  (一)心中装着听众,倾注真情实感  有一位同学在竞聘演讲时抽到的是最后一个签,上台时发现有的人已经有了明显的倦意。于是开始说:“大家好。我是某某,当我站在这里时,看到的是老师同学们信任的目光,感谢大家对我的信任。我尤其想感谢我们的辅导员崔老师。”说到这里,大家的目光都随着她的目光往后看,想找到崔老师一睹风采,而实际上崔老师三分钟前因为有事出去了。听众以为竞选

h***3 11年前 上传413   0

2017年演讲与口才演讲稿4篇

演讲与口才演讲稿4篇本文目录1. 演讲与口才演讲稿2. 演讲与口才演讲稿:理智对付影响会议的人3. 16年演讲与口才演讲稿范文汇编:成功领导演讲语言艺术4. 演讲与口才演讲稿:说话的魅力  在生活中需要说服的对象有很多,他可能是你的父母、你的上司、你的顾客、你的朋友、你应聘的主考官……有时候,某些人欲在你身上实施犯罪行为的时候,你更应该临危不惧,巧妙地使用说服技巧,使他放

x***1 7年前 上传359   0

2015演讲稿之演讲与口才

2015演讲稿之演讲与口才  班主任通过个别交谈的方式对学生进行有效的思想教育,这是班主任工作中不可或缺的一个重要环节。一般来讲,班主任在每次交谈时要把握住学生的不同心理特点,以便有针对性地进行:  1、揣测心理:被班主任突然叫去办公室的学生心理一般都较复杂,不知是“喜”是“忧”。他们都十分注意班主任的表情、语气和动作。此时班主任应马上坦陈谈话的目的,不要绕圈子,以利于交谈的顺利进行。

施***家 9年前 上传423   0

2017年演讲与口才演讲稿(4篇)

2017演讲与口才演讲稿(4篇)本文目录1. 2017演讲与口才演讲稿2. 学校演讲与口才演讲稿范文3. 最新演讲与口才演讲稿范文4. 精选演讲与口才演讲稿范例  常用客套话有:  初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。  请人批评说“指教”,求人原谅说“包涵”。  求人帮忙说“劳驾”,求人方便说“借光”。  麻烦别人说“打扰”,向人祝贺说“恭喜”。

三***级 7年前 上传403   0

成功CEO的演讲口才技巧与方法介绍

成功CEO的演讲口才技巧与方法介绍  给听众明确的主题 每一场演讲、报告或其他信息交流,都需要一个主题。大部分所能记得的就是一个主题而已。一个重要的概念自有它的生命,它不需要出现在一场大型的“演说”里头。它之所以了不起是因为它所传递的信息,而非它的长度。简短的演说,有突破性的想法,这就是秘诀。  针对当下 谁都不喜欢听罐头式的演讲。罐头式的演讲令人倒胃口。你必须对时事发表谈话。“如果你讲

y***a 12年前 上传701   0

关于训练口才的演讲稿

关于训练口才的演讲稿  尊敬的老师亲爱的同学们,大家下午好!  李小龙曾经写过这样一段话:  我是谁  这是很多人反复自诘的老问题。  虽然每个人都可通过镜中的影象看到自己的容貌,  尽管他清楚自己的姓名、年龄与过去,  对于真正的“自己”,  很多人未必都能真正的明白,  故而仍旧要问“我是谁”?  我究竟是殿堂中的巨人,  抑或是封闭自惑的庸碌之辈

布***生 10年前 上传443   0