优秀班主任申请材料

优秀班申请材料
　　班级理工作门育科学更门育艺术需班花心思解观察动脑15年班工作中认理班级引导学生心爱心操心耐心献学生热心送家长
　　爱心
　　十五年前班身份第次讲台位老教师真诚告诫：杨进教室讲台学生凶抓班级必竟第次讲台紧张竟忘老教师教导全班学生山村朴实方式―野花扎成花环送位新班灵魂心灵受强烈撞击拥爱位学生心理班级重中重作班接触学生时间长生活学生中间学生倾心谈话深知学生需教师关怀爱护喜欢种师爱非孩子教全部学生时喜欢学生拉家常家喜欢做什？天气冷穿衣服？进步请继续努力学生交谈沟通学生感受发心朋友式友情慈母般关爱搭起学生间感情桥梁遇问题学生乐接受教育引导年二朋参加期五十天泉州市骨干教师培训星期五晚学生电话问杨老师回？想培训结束回教室孩子行动深深感动孩子手舞足蹈异口声说：真高兴老师回爱心学生学生喜欢老师喜欢教学科产生浓厚兴趣
　　二操心
　　班理班级需操心说班世界事特班级卫生纪律学生行生活……样样少班操心特
现独生子女头脑灵活思想独立性鲜明敢说敢做班孩子特点明显活跃喜欢表现信心强进心强时存问题例：骄傲娇气中心喜欢表扬听批评够虚心听取意见等针问题孩子年龄心理特点班级开展争先进积分评活动鼓励强化文明行良惯形成活动文明守纪学勤劳特长五方面进行评方面制定较详细求守纪课前准备课挨老师批评排队集会等守纪律学次测试统计孩子设计积分卡孩子相互观摩暗暗竞争活动取较成效调皮学生苏陈坚喜进步课便讲话坏惯变成积极发言令老师赞赏深受外籍英语老师喜爱良班风已形成学生营造温馨充满气学生活环境学校文明班级评选中次获流动红旗
　　三耐心
　　常听老师抱怨：现学生教孩子太懂事等等难怪孩子社会孩子接受更丰富复杂信息影响着孩子理班级需耐心说遍行说两遍说两遍行说遍讲位学生牢记做止教位男生养成坏惯―散慢次教育法改正次利午休时间交谈年纪语出惊长想做国家领导时耐心引导拍拍肩膀笑着说：志气电视国家领导彬彬礼呢？学生意思摸摸头说句爱听话：杨老师会改正坏惯位学生慢慢改正缺点
　　四热心
　　班级教育理活动家长密切配合热心送家长信尊重家长虚心听取家
长意见作名班家长交条原学生错时应家长取联系理解家长难处训斥家长学生错误转嫁家长尊重家长情感家长做温礼商量谈心方式交流教育孩子失歧视差生家长应视仁等家长班学校工作意见抱着改加勉态度做宽容度胸襟开阔样家长建立密切联系进行友交仅沟通信息增进情感交流孩子进步家长表示致谢（班吴碧涓学96年12月出生年龄子更学非常吃力接班时注重鼓励树立信心家长取联系双方面帮助孩子进步孩子爷爷（位中学退休教师）非常高兴三番五次表示感谢应该杨老师学教育孩子理班级方法孩子片爱心仅赢孩子爱赢家长信鼓励支持班付欣媚学奶奶见班劳动工具坏老家动捐献劳动工具逢扫家长会动教室帮忙老师家长学生起热火天干家长教育孩子感觉手时怕花时间家长推心置腹讲解样教育孩子学生王子硕妈妈北京子成龙孩子求严格次点错题声训斥家长越生气孩子越会针种情况家长谈首先树立孩子信心鼓励改变方式说话温柔者正视错误找出错症药孩子出余练题增加压力时造成逆反心理次谈话孩子情况转变家长欣喜消息告诉老师实老师早注意家长转变予评价家长学校配合收教育效果时班劳累早已抛九霄云外取代种成功感豪感热心帮助家长时解家长教育方式教育态度期水价值观念等帮助进步诊断学生问题利更开展班级工作合理效理班级
　　班级理需班心处理引导定会培养出班学生带出班级孩子真善美心灵
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