“践行师德先进个人”申报材料

践行师德先进申报材料
　　践行师德先进申报材料
　　执教陈老师着捧着颗心带半根草精神爱阳光洒教育事业洒位学生作名教师甘愿教育奉献聪明智崇高师德光温暖学生心灵
　　点教学明灯中造高效课堂
　　陈老师位普通语文教师心中名出色教师直努力方钻研教材研究学情提高业务水教懈追求说：想学生杯水教师应桶水力求教会挖水
　　课教学活动中积极鉴杜郎口高效课堂教学模式紧紧围绕着导学案充分体现知识问题化问题层次化指导科学化原率先八年级语文备课组开始备编写导学案教学目标具体导学流程科学合理导学程注重学法指导学群学机结合检测容针性课堂变高效灵动设计教学活动时充分考虑细节学生活动中限度发挥潜量学生课堂中占体位潜质充分发展学生语文课中感受充分快乐体会：课堂仅教师精彩更重学生表现精彩
　　备课讲课陈老师更老师次聚起进行磨 课草根研讨时事针见血指出课堂中出现问题角度提出许建设性意见：建议先分务然开展组交流节约时间建议问题化成问题分解难度建议交流定充分全班展示选择性
进行……听事真诚坦率建议陈老师教学思路开阔步调整教学方案提供许参考努力课化繁简造出先学教高效轻负课堂
　　次课教学活动中高强度听课余常问果节课会学反思中正视遗憾足中进步中提升中成长　
　　时陈老师常说句话工作劲奉献劲想做陈老师参加校课教学竞赛时恰丈夫生病赶学校完课急忙医院顾丈夫输液医院边守着丈夫输液边床头批改作业晚赶回家哄完子睡觉忙电脑准备参赛课件堂竞赛课忙星期功夫负心赛结束堂课受师生致评病倒样事例陈老师身举胜举年教学科学生成绩优异连续年评校先进县优秀教师
　　走万家路访中提升师德修养
　　教师仅专业知识硬具备良师德修养教师应该心灵格魅力接触学生爱唤醒学生陈老师直家访工作成班孩子沟通交流桥梁
　　八年级学生学压力加家庭变学生逆反等素学生两极分化严重心理出现偏差学生陈老师常放弃休息时间找学生谈心解学生心理动态家长反复沟通解学生家庭状况耐心细致做转化工作班名海均男孩父母离婚日里副心事重重样子精采脸笑容次瘦弱矮
班学架陈老师请进办公室陈老师劝说动手固执肯认错陈老师没辙提出请家长听说请家长脸顿时显出沮丧难神情说话陈老师三耐心劝导流着泪声说道陈老师父母会学校离婚陈老师着日里沉默寡言心敏感孩子沉思久……
　　陈老师约班两位老师起海均家进行第次家访天黑路滑容易找家等长时间父亲完麻回家老师述说孩子校表现希做父亲关心孩子生活起居思想状况海均父亲点头称保证晚时回家履行监职责
　　家访段时间里陈老师观察海均学纪律明显起色决定母亲里家访次母亲关心鼓励
　　第二次家访时陈老师终见海均母亲租住菜市场楼间屋里事加工业屋里空间狭窄室仅放张床张桌子椅子两站着说话通交谈知海均母亲实非常想念子想关心子父亲许踏进家门半步更许孩子接触知种情况陈老师海均父亲电话联系晓理动情终父亲陈老师说服意孩子母亲时探顾孩子
　　家访第二天海均母亲带着办公室找陈老师说：亏老师啊机会常见关心子说实话直疚总觉耽误
孩子孩子缺乏温暖想见敢见想机会
　　数月陈老师第三次家访时海均家三口终团坐窗明净客厅里热情守候着第次吃闭门羹第二次处谈话幸福着孩子父母脸喜悦色孩子信乐观活泼神情
　　陈老师感衷高兴
　　爱心想学生想断学生前进方动力作班陈老师始终认班事处处教育年带出班级班风正学风浓学生成绩名列前茅连三年评文明班级陈老师次评优秀班
　　三点明灯走万家师生访中双受益
　　翻开陈老师课外访万家活动记载手册样组感画面：
　　XX年9月12日晚八点常惹事生非架斗殴学困生刘奇鑫听陈老师讲述父母殷殷期盼激动身边父母说：爸妈定会失请相信孩子变文明守规
　　10月9日家长沉迷网络游戏逃学家子说：俊杰陈老师走远路找读书起谁？孩子羞愧低头陈老师父母帮助终戒掉网瘾全身心投入学
　　11月23日郝彪父亲手册留言：感谢陈老师您生活学方面顾郝彪没妈孩子感受温暖孩子孤独
　　12月6日陈老师家访心――爱孩子天位家长帝愿播撒爱种子收获爱果实
　　XX年1月11日午四点期末家长会17名留守子女32位家长齐聚教室孩子话家长泪流满面家长话孩子倍受鼓舞会家长感谢陈老师孩子沟通交流机会学正确教育理方法明白身责重
　　陈老师边访万家活动中见证学生进步家长转变配合边火荼教学活动中收获喜悦说：活动中付出事帮助种幸福课教学’仅仅教学力更教研组团队智慧全体教师专业成长效途径陈老师作全员赛课中员历选课例备试讲组类磨课讲说课听课评课全程……终体验破茧成蝶惊喜项活动盏教学明灯陈老师艰辛课改路找前进方学生解放头脑讲台成盘黑板成舞台重新找回快乐
　　作名教师崇高岗位陈老师愿做绿叶般事业怀揣着颗仁爱智慧心点教学明灯走万家路爱开启孩子心扉沟通温暖孩子心灵样腔热血洒三尺讲台怨悔民教育事业默默付出昨天天明天
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