学生三乡实践先进单位申报材料
前言：
作21世纪学生肩负着历史赋予重命前线弄潮阵备军生力量团激情劲责面错综复杂社会局面需成长需进步更需锻炼响应青团湖南交通职业技术学院委员会关组织开展XX年学生暑期社会实践活动号召践行三代表重思想牢固树立落实科学发展观认真践行社会义荣辱观保持产先进性建筑工程学院研讨决定组成题 城乡结合部受教育情况社会实践调查团队旨学生实践中解社会认识国情加强社会责感提高道德水青年学生构建谐社会新农村建设中发挥知识智力优势代农村童教育问题做出更深入解研究分析学生走出校园更服务社谐社会
活动前期：
院领导次暑期社会实践活动非常重视积极开展动员会进行引导力物力财力予力支持团队成员次社会实践调研特感兴趣整团队数院团总支成员组成语言表达方面力院领导较认
活动开展前期鼓动学参加社会调研积极性采横幅海报媒体等宣传方式进行宣传取调研实践基接收单位联系工作予认支持次开展活动前研讨会会议期间做记录成员胆提出见解积极实践活动阐述意见法制定社会实践方案天时间单位详细说明项目实施日程安排成员作活动前相关资料准备通查阅书籍网
查询熟悉搜集课题相关资料考虑农村童教育现状积极思考次活动完善方法确保达预期效果
活动期间：
社会实践活动涉员域广流动性强师生安全问题特重视确保万失团队队员签定责书制定安全7口号特殊原请假活动期间结伴行物品检查谨慎手机畅通联系密公财产保安全顾全局蛮干严守纪录求质量
活动进行期间分三步曲
第步：村委会干部学学校领导进行沟通交流 解区学生学情况教育问题
第二步：学进行支教村民进行志愿服务
第三步：系统进行调研发放问卷调查
社会实践结束团队建工楼召开社会调研报告会进行全面分析研究作出总结
期总结：
城乡结合部城市乡村土利性质城市乡村区渡带城乡交错口社会结构特征渡性十分明显存着常住口外流动口异质反差进导致城乡结合部相城市教育存定差异：孩子接收教育知识较浅教育资源较缺乏教学环境较落教育模式古老死板
调查城乡结合部学生思想道德存定问题表现：
城乡结合部学生思想道德呈现两差欠缺现状两差：行惯差表现：果皮纸屑乱扔乱丢脏话粗话张口架斗欧家常便饭两差二：学性差觉性差没学构建知识体系学惯欠缺思想意识欠淳朴表现城市农村孩子互相歧视部分学生沾黑社会气抵挡住诱惑
形成种现状原结起致三方面：
（）区域环境素：
城镇周边区流动口员复杂际关系淡漠网吧茶馆美容屋录相厅等场引批三教九流群学生模仿性强没识力辨真伪良莠分假思索仿养成思进取良气
（二）家庭教育滞
城乡结合部家长素质参差齐时具备正确科学教育孩子素质方法独生子女家长更娇惯溺爱家庭贫困幼孩子正确引导致子女卑狭隘树立正确生观导致健全心理家庭变父母离异重组留守童等导致孩子缺乏家庭温暖缺乏父爱母爱孩子心灵带极创伤
二家庭情况
1婚姻家庭观念出现新变化单亲家庭增数城乡结合部离异家庭增高达53．33％
2市场济快速发展生计奔波口流动寄养式家庭呈增趋势市城乡结合部城乡结合部更突出高达26．67％
3特困家庭城市城乡结合部城乡结合部够足城市量工岗分开
家庭教育存着特点：
1数家庭缺少家庭教育环节父母生计奔波家时间少孩子教育更少孩子处生理状态
2数家长缺乏教育理念形成孩子满意父母教育产生反感情绪
家庭学生校表现呈现特点：
1性孤僻校际关系常迟缺旷学压力调查三年校辍学学生情况惊奇发现中数绝部分类特殊家庭学生
2学校附饭店网吧调查知学生抽烟酗酒架现象普遍存种两耳闻校事心想网吧游学生口中广泛流传拉帮结派社会业青年伍逐渐染恶
三理方面师生流动频繁城乡结合部学校95％教师走教式教学期间匆匆匆匆学校办学条件差教师组成结构复杂理难度较城乡结合部学校城区学校优质师资生源培养学校生存发展正面着严峻挑战
活动感想：
基城乡结合部学童存种种特殊性做努力做材施教进行差性教育努力实现教育公认应点着手：
（）狠抓家庭教育取学校教育家庭教育致性
家长孩子启蒙老师言行直接影响着孩子道德品质文化知识重视直接决定着孩子成绩学校必须利家长会时家长沟通机会家长强化家庭教育重性理念授受家庭教育成功验良方法家长爱影响孩子改变种完全托学校放手交老师错误思想家庭教育辅助学校教育促进孩子更成长
（二）强化常规品德教育取促学先立效性
城乡结合部环境现状影响孩子难养成良行惯文明常规鉴部分孩子入学常规品德教育更重文化知识教育孩子取良学成绩前先懂做讲文明懂礼貌守规矩孩子
（三）呼唤爱心教育取心灵沟通真实性
城乡结合部入学童生活条件富裕加例留守童离异子女情况较严重部分孩子心里缺少爱抚慰容易产生卑心理学校教育中作老师付出更爱更细心耐心开孩子闭塞心灵身客观条件蒙阴影爱教育中孩子热爱生活相信奋斗终会取美
教育面孩子然做单单孩子接受教育机会真正教育等机会够城乡结合部孩子样纯真爱城市童竞争中总处劣势心忍？必须实际出发城乡结合部童身条件出发均等教学机会中进行针性教育效实现孩子城市孩子教育等
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
前言：
作21世纪学生肩负着历史赋予重命前线弄潮阵备军生力量团激情劲责面错综复杂社会局面需成长需进步更需锻炼响应青团湖南交通职业技术学院委员会关组织开展XX年学生暑期社会实践活动号召践行三代表重思想牢固树立落实科学发展观认真践行社会义荣辱观保持产先进性建筑工程学院研讨决定组成题 城乡结合部受教育情况社会实践调查团队旨学生实践中解社会认识国情加强社会责感提高道德水青年学生构建谐社会新农村建设中发挥知识智力优势代农村童教育问题做出更深入解研究分析学生走出校园更服务社谐社会
活动前期：
院领导次暑期社会实践活动非常重视积极开展动员会进行引导力物力财力予力支持团队成员次社会实践调研特感兴趣整团队数院团总支成员组成语言表达方面力院领导较认
活动开展前期鼓动学参加社会调研积极性采横幅海报媒体等宣传方式进行宣传取调研实践基接收单位联系工作予认支持次开展活动前研讨会会议期间做记录成员胆提出见解积极实践活动阐述意见法制定社会实践方案天时间单位详细说明项目实施日程安排成员作活动前相关资料准备通查阅书籍网
查询熟悉搜集课题相关资料考虑农村童教育现状积极思考次活动完善方法确保达预期效果
活动期间：
社会实践活动涉员域广流动性强师生安全问题特重视确保万失团队队员签定责书制定安全7口号特殊原请假活动期间结伴行物品检查谨慎手机畅通联系密公财产保安全顾全局蛮干严守纪录求质量
活动进行期间分三步曲
第步：村委会干部学学校领导进行沟通交流 解区学生学情况教育问题
第二步：学进行支教村民进行志愿服务
第三步：系统进行调研发放问卷调查
社会实践结束团队建工楼召开社会调研报告会进行全面分析研究作出总结
期总结：
城乡结合部城市乡村土利性质城市乡村区渡带城乡交错口社会结构特征渡性十分明显存着常住口外流动口异质反差进导致城乡结合部相城市教育存定差异：孩子接收教育知识较浅教育资源较缺乏教学环境较落教育模式古老死板
调查城乡结合部学生思想道德存定问题表现：
城乡结合部学生思想道德呈现两差欠缺现状两差：行惯差表现：果皮纸屑乱扔乱丢脏话粗话张口架斗欧家常便饭两差二：学性差觉性差没学构建知识体系学惯欠缺思想意识欠淳朴表现城市农村孩子互相歧视部分学生沾黑社会气抵挡住诱惑
形成种现状原结起致三方面：
（）区域环境素：
城镇周边区流动口员复杂际关系淡漠网吧茶馆美容屋录相厅等场引批三教九流群学生模仿性强没识力辨真伪良莠分假思索仿养成思进取良气
（二）家庭教育滞
城乡结合部家长素质参差齐时具备正确科学教育孩子素质方法独生子女家长更娇惯溺爱家庭贫困幼孩子正确引导致子女卑狭隘树立正确生观导致健全心理家庭变父母离异重组留守童等导致孩子缺乏家庭温暖缺乏父爱母爱孩子心灵带极创伤
二家庭情况
1婚姻家庭观念出现新变化单亲家庭增数城乡结合部离异家庭增高达53．33％
2市场济快速发展生计奔波口流动寄养式家庭呈增趋势市城乡结合部城乡结合部更突出高达26．67％
3特困家庭城市城乡结合部城乡结合部够足城市量工岗分开
家庭教育存着特点：
1数家庭缺少家庭教育环节父母生计奔波家时间少孩子教育更少孩子处生理状态
2数家长缺乏教育理念形成孩子满意父母教育产生反感情绪
家庭学生校表现呈现特点：
1性孤僻校际关系常迟缺旷学压力调查三年校辍学学生情况惊奇发现中数绝部分类特殊家庭学生
2学校附饭店网吧调查知学生抽烟酗酒架现象普遍存种两耳闻校事心想网吧游学生口中广泛流传拉帮结派社会业青年伍逐渐染恶
三理方面师生流动频繁城乡结合部学校95％教师走教式教学期间匆匆匆匆学校办学条件差教师组成结构复杂理难度较城乡结合部学校城区学校优质师资生源培养学校生存发展正面着严峻挑战
活动感想：
基城乡结合部学童存种种特殊性做努力做材施教进行差性教育努力实现教育公认应点着手：
（）狠抓家庭教育取学校教育家庭教育致性
家长孩子启蒙老师言行直接影响着孩子道德品质文化知识重视直接决定着孩子成绩学校必须利家长会时家长沟通机会家长强化家庭教育重性理念授受家庭教育成功验良方法家长爱影响孩子改变种完全托学校放手交老师错误思想家庭教育辅助学校教育促进孩子更成长
（二）强化常规品德教育取促学先立效性
城乡结合部环境现状影响孩子难养成良行惯文明常规鉴部分孩子入学常规品德教育更重文化知识教育孩子取良学成绩前先懂做讲文明懂礼貌守规矩孩子
（三）呼唤爱心教育取心灵沟通真实性
城乡结合部入学童生活条件富裕加例留守童离异子女情况较严重部分孩子心里缺少爱抚慰容易产生卑心理学校教育中作老师付出更爱更细心耐心开孩子闭塞心灵身客观条件蒙阴影爱教育中孩子热爱生活相信奋斗终会取美
教育面孩子然做单单孩子接受教育机会真正教育等机会够城乡结合部孩子样纯真爱城市童竞争中总处劣势心忍？必须实际出发城乡结合部童身条件出发均等教学机会中进行针性教育效实现孩子城市孩子教育等
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档