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2008—2009学年新闻专业实习报告—实习报告

l***o

贡献于2015-05-18

字数:3372

2008—2009学年新闻专业实报告—实报告
 
  学专业课知识社会实践结合起深入解专业体验作名新闻工作者实际生活媒体业务运作实践中领悟专业基础知识技院里安排进行期四月认识实
  2009年2月6月四月期间**日报(农村版)实第次正式社会接轨踏工作岗位全面接触新闻编辑业务处理方记者稿件参选稿排版找总编签版开始学校时完全样生活实结束回学校回想起报社实段日子心里诸感触
  初报社——半懵懂半新鲜
  第次报社2月12日三学起**日报社报事部热情接第次报社里面认识敢说话然心理准备避免紧张起站成排规规矩矩声吭接受检阅士兵阅数快出拘谨开玩笑说:愿实强迫哟样子抓壮丁啊听话笑气氛子变轻松起
  实手续办利听报社安排着**编辑做新闻编辑工作周三周六两版面令高兴学**分办公室相互应心里感觉踏实第次王老师办公室时候心里告诉:实生活开始努力言行关郑新闻传播学院声誉
  二实生活初期——实老师良交流沟通重
  办完实手续天回学校实老师交代第二天早时报社班第二天早冬日早晨六点钟漆黑片校门口赶首班车时间尚早面包店没开门饿着肚子报社赶公交车走街吹着冷风直心里苦真饥寒交迫啊办公室开门实老师没心里总算舒口气时间离班时间十分钟利剩十分钟时间**
扫办公室卫生天起提前办公室扫卫生成天必做门功课
  刚开始总觉实老师陌生仿佛中间隔着什正拘谨争气性格出捣乱老师动说话吭声坐旁边报纸老师样工作交做做罢样两三天办公室白老师实私告诉动老师沟通交流总等着老师动开口意识错误然改老师变化非常高兴间交流畅快讲编辑工作注意点编辑工作系列流程电脑密码告诉切充分说明已旁观者开始引领参负责编辑工作中
  两件事认识工作等老师安排作实生老师提供力帮助理应说天扫办公室卫生应该动实老师交流沟通视清高应该时时保持谦虚谨慎态度真正尊重老师新闻线工作年实老师请教
  三热线电话——读者交流畅通渠道
  办公室部热线电话实期间接听读者热线电话日常工作部分正部起眼电话明白作热线电话接听员易直接新闻采访新闻写作样重读者交流沟通渠道热线接听员务时时刻刻保持条渠道畅通便读者更交流
  ()热线接听员工作中学问
  **日报(农村版)读者农民学历相较低加**省区形形色色方言读者电话中提供新闻线索反映遇问题常会语伦次说老半天讲清楚事情龙脉刚开始接电话时候觉新鲜时间久没耐心开始讨厌电话铃声响起起电话敷衍事匆匆挂掉
  次王老师接电话时样子专门谈次话告诉读者表达力限作热线电话接听者应该耐心听话说完作详细记录果提供新闻线索热心读者提供线索新闻价值然选择报
社电话种热情值鼓励者说农村版报纸目标受众农民新闻线索源农村果没耐心错新闻线索报纸影响力会折扣果报社反映问题媒体寻求帮助读者更耐心农村基层情况复杂果受较委屈般群众会报社电话已遇事心里已够舒服果电话报社碰钉子激化矛盾遇媒体解决问题作良倾听者言安慰群众满意
  听话心里惭愧久作道道农村竟然理解农民变细心热心接听热线电话时候学会引导碰听懂方言询问遍直弄清楚止
  次位济源市农民读者电话热线部反映问题村里盖处养鸡场占耕村委会勒令限期拆气愤养鸡场财产果拆损失会想通媒体解决事情电话中告诉占耕违反政策村委会勒令限期拆合法恐怕养鸡场拆建理解委屈说村里占耕止什拆房子偏偏拆时语塞知该回答留联系方式允诺说等请教领导答复谓领导电脑飞快登陆**农业厅网站面找相关政策解决办法胸成竹政府政策条条念听作详细解释时总算理解说然省里规定拆吧终松口气
  正通处理类似事件明白作名新闻工作者懂采访技巧写作技巧够熟悉政府相关政策真正帮助读者更读者解决生活中遇实际问题
  (二)摒弃观感情色彩认清事实明辨非
  某居心良图谋会热线电话传达错误信息需热线接听员具清醒头脑明辨非智慧实期间犯头脑发晕错误回想起真惭愧
  二月末天接热线电话女电话里泣成声哭哭啼啼说林州市某派出包庇铁矿矿非法采矿接群众举报迟迟做处理现非法采矿者已矿井挖居民房子底身安全受威胁饮水遭
严重污染怕居民林州市政府反映派出已限制身听话情情弱者战胜邪恶正义感油然生加事情发生红旗渠精神发源林州天真认责义务帮助勤劳勇敢林州民解决困难接两时两热线电话反映样情况
  满腔义愤马实老师反映情况强烈求派方记者站记者前调查老师听描述告诉三接连电话身值怀疑更况口径致绝巧合事先安排时死活听直耳边念叨描述电话里哭声凄惨老师奈答应派记者前调查:长长见识飞快写篇新闻线索提通电子邮件发安阳记者站站长希够受害者提供帮助
  第二天午安阳记者站秦站长调查结果告诉:发展济开采铁矿铁矿手续齐全合法居民造成影响矿早进行赔偿户村民矿满断矿闹事报社电话谓反映情况纯属事生非颠倒黑白时口瞪口呆彻底明白幼稚
  新闻实践中事实第位新闻事实面前观感情会降低评判非力

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