高中生社会实践报告模板（精选多篇）

高中生社会实践报告模板(精选篇)
第篇：高中生社会实践报告
高中生社会实践报告
寒假时虞市岭光福利院原福利院条件会点然里许家庭条件较惯
刚开始兴奋组成员女孩子女孩子般喜欢孩想方群爱孩子玩耍包围说女孩子天生具母性买东西真样东西认认真真挑选真怕累没吃午饭走家家着孤院朋友挑礼物忙碌背影觉定位母亲富爱心善良买完礼物车孤院
约莫幢四层楼房风吹雨斑驳陆离
进眼身影正围起昨夜雪草坪满积雪孩眨眼间三三两两分开手捞雪捏团成团扔全部闹成团脸展现笑颜令觉开心 院长说部分孩子孤乖巧添麻烦院长介绍然便走开开头冷场分钟丁喆率先前招呼许样渐渐先前拘谨慢慢玩开认识孩子 玩闹会二十岁志愿者便教孩子吃饭便起身告辞回前家捐钱公车家沉默语想孩子伤心 群孩子开心玩耍知道童福利院
里群常认健康孩子群抛弃孩子群先天生理缺陷孩子群危旦夕孩子群弱者群顽强生命体……
天想会直刻心里直刻心里时会想起片段完成直没做心愿次机会定起幸福学会感激怀感恩心感谢父母养育恩感谢父母养育恩感谢父母养育恩感谢完美童年生
希更注意关心更领养实想爱
需关注情更加需家庭温暖渴父爱母爱完整童年……
陈 梦 垆20142
第二篇：高中生社会实践报告
前言：实 合格高中学生必须拥段历实践中解社会学课堂根学知识开视野增长见识进步走社会基础
通xxx集团实 学企业生产营总体情况市场营销策略种促销方法进行市场调查营理验发展设想
实 报告分部分：
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2实 单位市场营销策略企业想组织起效市场营销活动制定合理市场营销策略里4p（产品定价渠道促销）分析实 单位市场营销策略
（1）产品组合策略产品指提供市场满足某种欲需事物包括实物服务场组织观察意等消费者买减速机时单单减速机物品减速机作带动机器生产科技日新月异现减速机停留带动机器生产考虑附加功现代消费者精明消费者买产品时会关心售服务问题产品保证次顾客问时会说里严格执行国家规定三包政策：7天包退换15天包换年保修全国联保年两次检测问题正常第三次检测报告单更换台新型号减速机产品组合策略包括种：①扩产品组合②缩减产品组合③产品线延伸策略包括延伸延伸双延伸④产品线现代化决策⑤产品线号召决策厂家推出某产品投入期成长期成熟期衰退期者生命某周期出现竞争手者……厂家会细分市场
（2）定价策略价格市场营销组合复杂素企业价格确定需求导成费基础竞争价格参温州xxx集团全国较减速机行业减速机厂家实现全面直供进货价方面占优势价格行低产品定价时考虑方面素中包括产品成费竞争者定价选择定价方法等店里发现定价方法尾数定价法价格89结尾竞争手里调查发现里价格普遍低
（3）渠道策略年拼搏努力创造天狗品牌已成具相知名度美誉度零售品牌公司销售渠道已三尺柜台拓展覆盖中国30省市100余家零售店取运营商厂商代理商巨支持通信减速机行业位举足轻重温州xxx集团通属分公司门市部已成规模减速机零售商厂商代理商保持着长期紧密战略合作伙伴关系国天狗品牌指定销商售服务商时xxx公司遍布全国庞零售网络资源优势采取全国集团采购配送国泰国贸等厂商实现全面直供xxx集团中国通机械工业协会合建受服务部介入虚拟运营中国通机械工业协会首选深度合作伙伴
（4）促销策略（实 单位种促销方法）促销基方式分广告员推销销售促进公关系直复营销
广告半月会宣传册回宣传册设计月会宣传题宣传新品市减速机性员促销销售部里环节推销员顾客推销手机时非常讲求销售方法技巧首先顾客走进时温柔说欢迎光温州xxx集团限公司顾客种服务周感觉缘公司营宗旨 服务创造未接着顾客进行察言观色解需求选择合适产品顾客介绍技巧产品种种特性介绍顾客引起顾客兴趣销售程中顾客觉次交易获利益占便宜值顾客觉朋友形式顾客着想销售员顾客接触程中判定顾客类型结合产品解快速针顾客兴趣集中点围绕两兴趣集中点展开销售做放矢发现面前顾客兴趣集中点重点示范证明产品解决问题适合需求示范时候注意部分顾客喜欢占时间选择重点示范产品必示范程中销售员定做动作训练然顾客留利落干印象时会驾驭产品产生信心做系列努力引发顾客兴趣步激发顾客购买欲阶段总体说销售员顾客进行场心里战开动脑筋迅速准确握住顾客心理适时机点破顾客疑虑相重
第三篇：高中生社会实践报告范文
中学生网吧问题研究澧县中学生网吧调查张廷梓1004高调查张廷梓调查时间2014128调查方式网调查摘集资料采访调查调查结果1部分中学生意志考验生次尝试远足泪花架活动远足身心疲惫活动远足接然活动远足锻炼吃苦耐劳精神活动……
长途跋涉坚持途中差点放弃现回想起60里路程遥远世难事怕心想败坚持懈勇直前会达理想目风雨眼前便鸥翔鱼游天水色走出荆棘前面铺满鲜花康庄道登山顶脚便积翠云空蒙山色世界星陨落黯淡整星空花凋零荒芜整春天生力度难关遇什困难轻言放弃正李白吟唱长风破浪会时直挂云帆济沧海壮志胸襟
前段时间里时时提起远足时已夕阳余辉里宣告结束现说起竟舍
终校争气眼泪差点汹涌时已累没气力流眼泪然……心中愉悦时拟坚持坚持漫漫60里坚持属生中部分插曲
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说实话感谢次远足长知道拥坚持毅力累知道已拥朋友关切老师关怀难明白世间没完成事
次远足定会永远纳入生珍藏激励接两年高中生活坚强毅力持恒
第五篇：高中生社会实践报告
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