落实科学发展观构建谐社会重条件坚持实现济社会全面协调持续发展科学发展观基涵长期发展实践验总结理升华新世纪新阶段国家事业发展全局出发提出重战略思想指导方针作教育工作者科学发展观统领教育工作全局抓住学校历史机遇关注学生关心学生提高学生整体素质培养符合社会需求技型
树立观念关注学生体长期国教育种教师导体学生动接受灌输式听话教育树立思想充分发挥学生体性谓体性指学生受教育程中表现出性动性创造性体性确立必须处理师生间关系首先师生格互敬互爱尊师常听关师生关系种描述仅够单求师生间应该互相尊敬互相爱护次师生教学中民等常言道尊师信道师生间互敬互爱体现教学中学生创设种宽松愉悦学氛围学生快乐友爱享受充分发扬教学民积极营造种具真诚热爱理解特征课堂气氛学生表达参充分认识身存价值外老师通表扬激励等培养学生参课堂教学培养体意识教育学生成长进步教育质核心
二健全考核评价体系凸显整体素质
学生综合评定考核教育理重容保证教育活动实现教育目标种手段重视考试考核重视技考核兼顾德育体育等方面素质综合考核实现学生全面发展克服普通学校考试成绩目标考核方式注重学生力培养包括操作力创新力交际力等做良行惯养成教育培养热情积极充满活力心理素质总落实科学发展观应德育智育体育等方面量化考核建立健全考核评价体系实现全面发展需
三加强创新素质培养发展持续
天知识济时代创新决定着国家民族综合实力竞争力发展说卓越创新力充分体现发现问题积极探索心理取善握机会敏锐性样够勇敢面困难激烈竞争中永远立败步步完善普通学校学生
职业学校学生更应专业素质提高样教师提出更高求新时期教师具体应方面学生进行创新素质培养训练:首先创新意识培养推崇创新追求创新创新荣观念意识培养强烈创新意识引导产生强烈创新动机绿色安全次创新思维培养指发明发现种新方式处理某种事物思维程次创新技培养实践程具体力训练程创新情感创新格培养创新情感包括远理想坚强信念强烈创新激情等创新格包括勇敢幽默感独立性强恒心等方面相互联系意识前提思维基础力关键情感动力格保证相互作培养出创新素质形成社会合力创素质教育谐环境
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