美术教育实总结
知觉五十天辛苦意义教育实生活结束份艰辛份感悟实组说宝贵回忆学生老师角色转换程暂时告段落实前准备实中实结束历生次洗礼生转折点颇感慨良
教育实务包括教学工作班工作德良实验中原班周红梅老师指导老师李翠老师支持指导实工作取较圆满成功
作份实总结：
（）扬帆启航篇
1出发前感言
搭德良实验中学班车刻起相信实充满期心情许会兴奋许会紧张应该百感交集吧例外老师职业充满期总会幻想课堂表现者想着会教年级什样班听话调皮学生切眼里奇新鲜感觉群初出茅庐学生样浩浩荡荡着实中出发
2实中切准备绪
初实中搬指定宿舍进伙蒙原历史室
宿舍更费劲14住屋檐相信心里少许变化安住吧两月呆方
稍微安定实中学校领导招批马负责根专业特点配置专业指导老师实班接实中美术系科组长熊健老师召开第次会议指导老师见面开始紧张备课中切工作紧张进行中
期间担初二（4）班（美术专业班）实班负责专业班教学工作三普通班欣赏课教学工作37节课包括7节新课30节重复课外筹办次长容易题班会课批改作业达9次整实期间着学生负责态度全力做件事情
（二）全面抗战篇教学工作篇
1见准备阶段篇
节课实重点实第周务见听课现听课感觉前样：前听课学知识现听课学教学方法目样课注意点完全样现更注重观察老师样讲课驾驭课堂控制授课时间期间量听科系老师课做听课记录学专业老师教学方法验
第二周开始接受实班工作事情解班里情况熟悉班学生名字掌握学生学态度纪律学水情况
2实战篇
情况稍变化第二天午指导老师某原马进行第次正式课堂教学普通班欣赏课体会第次课感觉乱耍猴幸运早准备理想现实差距认真准备教学课件全未派场没电脑子蒙硬着头皮吧学生新老师课激动配合课堂气氛较轻松讲台战战兢兢容易完课听取队友建议接工作期进行
面没电脑问题重新写教案量挖掘新教学方法应接课堂教学网搜索部分相关资料图片印出
听指导老师课心里稍微摸出底针学校学生素质普遍较差专业学学够投入学生课纪律差等问题更注重学生学兴趣调动起快乐中动学课堂教学环节中穿插学生互动环节基够较调动整节课课堂气氛学生教师指导教学模式节课前准备教案考虑课堂会出现种细节问题量讲课时候发挥刚开始时声音够洪亮面学生听起较困难队友提出建议立刻调整语速语调面做够缺乏抑扬顿挫感觉慢慢老师建议老师肯定进步谈学生互动环节达课堂气氛高潮
专业班指导方面基教室限制指导老师说学生摹静物针学生存问题指出问题然起解决问题学生懂摹摹时候注意问题摹静物方法步骤学生全面整体概念穿插点
评作业形式学生发现问题然解决更够学生动学学更专业知识技
班级较指导老师协商减少班级授课学生问老师教班？喜欢教啊欣喜终学生喜欢听课
通段时间锻炼感觉进步环节中够衔接渡较然握承启关系
（三）批改作业
作业布置中根课堂教学容拟出相关题目设计面具手元素展开联想等求学生发挥想象力鼓励学生胆创作学生轻松学氛围作业量基会太难度稍降低培养学生兴趣作业练巩固目标批改作业时候针学生作业中存问题出相关评语根学生情况稍作鼓励专业班学生出现问题更外形握力够透视准确黑白灰关系明确等针普通班特点更注重鼓励学生热爱艺术培养兴趣根学生反应学生较满意感动中增强信心
（四）班工作篇
协助原班周老师理班级日常班务巡班早读操晚修中午晚巡宿舍督促学生维持纪律
接手班工作开始碰第难题早熟悉班学生名字够号感觉差非流击学生外表模板特女学生披着缕长发头弄发夹然某视学生戴着相似眼镜加学校统规定学生穿校服蒙倒容易弄份座位表天天站课室面号入座坚持天终难题搞定算开始天名学生学生显惊讶问：老师知道名字？估计学生心里会暗喜
班工作块感受深觉老师班太容易班感觉学生保姆样呵护学生保护班学生天早读晚修时间巡班总会听窝心话老师天站教室面累？说：责丫负责老师什天晚巡宿舍丫老师保重身体啊感动学生真天真爱感觉爱纯真动力坚持天巡偶尔两次偷偷懒宿舍里学生常常聊天诉苦理解学生心情封闭式学校理学生受程度压抑幸作学生必须接受理量方面引导学生方面想然学生特兴趣学生活样听起特羡慕学生活学生会问现住学校里说14住历史室学生显惊讶相学生会感觉状况会暂时缓解宿舍条件满感学生交流程中觉孩子单纯实容易满足老师真心倾听学生心声学生会老师充满善意会觉亲切身体会前初中生活想想年应该群孩子样老师切切充满奇感惟区90孩子80稍显成熟思想方面许非流社会带影响吧
实结束前两周学生已开始听问什时候走留教甚学校老师舍实告诉学生日工作算
然遇费劲事情学生铃肯睡觉老磨磨蹭蹭声说话影响休息男生宿舍面较较明显甚起哄许初中年龄段学生特性然性较突出学生方面稍遇棘手难劝导时候没真正学生身份目前教师身份转换总觉老师样严格求里感觉学生真太累天晚修时间班干部会黑板列出晚必须完成作业满满作业写满整黑板觉特怕时间学校统安排满满根感受轻松学快乐学氛围然老师累天课理学生切日常事务
里学生老师拉出训话现象太点生畏许学生调皮者犯什错误老师凶凶表情言语学生吓站里动敢动敢吭声宿舍常常学生罚站门口事情甚老师学生站垃圾桶旁边恶意相告果次犯话头塞进垃圾桶里面道题十年学会做简单会事情值反思难道没更解决方法？难道见教育现象？然作两艺办学模式美术课堂科老师便挑学生出办公室背书谈工作事情屡发生教师应行？难道美术课便？等等
见闻老师言理想现实差距
（五）反思总结篇
两月时间说长长说短短天课堂教学实践深刻体会：名民教师真太容易
第作名刚刚走出校门踏讲台新老师课前充分准备真极重已教材熟悉需认真写备教案然话课时常常会验足容易出现教学程连贯畅会出现讲漏讲错等失误定写教案写详细写成讲稿形式样心里底教案必须认真备做思路明确容熟悉果需学生做演示实验课前应该先次练熟悉做准确误体会：计划赶变化作名老师必须具备定应变力
第二四备工作充分做四备备教材备教具备教法备学生新教师备教材项做较然方面明显足特备教法备学生堂课举足轻重作课前考虑节应该样教法学生更容易接受课堂气氛更活跃讲授容更清晰备学生课堂发生种情况应付课学生会产生什疑问教师提出问题会样答案等等教师充分估计课堂发生种情况避免学生难倒知措尴尬场面然非子做注意验教师请教节课认真思考总结验避免出现样问题
第三教学工作复杂繁琐理整集体提高整体教学水时顾班中名学生名学生落伍求教师完成教学务关心留意学生特中等学生常学生交流予学生帮助做学生学良
师生活益友程中需老师花心思点耐心学生会老师行感染相信：努力付出总会收获
课容易课难
节课断找关资料球绿洲家园节课时候搜索球相关资料环境关知识等断试讲断改进完善充分做课前准备备节课节课花月时间准备嫌社会断进步科学知识断完善老师落科学应该断充电断完善知识体系正教学生滴水老师必须桶水教育互动程老师努力投入教学时学生收获然优秀老师难神圣
教育实活动结束实中发现存足时候课会出现紧张现象致头脑空虚片感觉课堂教学中处理突发状况学生德育教育方面稍显验足作学生回校园努力提高专业知识外更积累验断锻炼语言表达力反应力组织力等断调整完善早日业做准备
分耕耘分收获
实期间中基情况体会
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教育实务包括教学工作班工作德良实验中原班周红梅老师指导老师李翠老师支持指导实工作取较圆满成功
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（）扬帆启航篇
1出发前感言
搭德良实验中学班车刻起相信实充满期心情许会兴奋许会紧张应该百感交集吧例外老师职业充满期总会幻想课堂表现者想着会教年级什样班听话调皮学生切眼里奇新鲜感觉群初出茅庐学生样浩浩荡荡着实中出发
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初实中搬指定宿舍进伙蒙原历史室
宿舍更费劲14住屋檐相信心里少许变化安住吧两月呆方
稍微安定实中学校领导招批马负责根专业特点配置专业指导老师实班接实中美术系科组长熊健老师召开第次会议指导老师见面开始紧张备课中切工作紧张进行中
期间担初二（4）班（美术专业班）实班负责专业班教学工作三普通班欣赏课教学工作37节课包括7节新课30节重复课外筹办次长容易题班会课批改作业达9次整实期间着学生负责态度全力做件事情
（二）全面抗战篇教学工作篇
1见准备阶段篇
节课实重点实第周务见听课现听课感觉前样：前听课学知识现听课学教学方法目样课注意点完全样现更注重观察老师样讲课驾驭课堂控制授课时间期间量听科系老师课做听课记录学专业老师教学方法验
第二周开始接受实班工作事情解班里情况熟悉班学生名字掌握学生学态度纪律学水情况
2实战篇
情况稍变化第二天午指导老师某原马进行第次正式课堂教学普通班欣赏课体会第次课感觉乱耍猴幸运早准备理想现实差距认真准备教学课件全未派场没电脑子蒙硬着头皮吧学生新老师课激动配合课堂气氛较轻松讲台战战兢兢容易完课听取队友建议接工作期进行
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听指导老师课心里稍微摸出底针学校学生素质普遍较差专业学学够投入学生课纪律差等问题更注重学生学兴趣调动起快乐中动学课堂教学环节中穿插学生互动环节基够较调动整节课课堂气氛学生教师指导教学模式节课前准备教案考虑课堂会出现种细节问题量讲课时候发挥刚开始时声音够洪亮面学生听起较困难队友提出建议立刻调整语速语调面做够缺乏抑扬顿挫感觉慢慢老师建议老师肯定进步谈学生互动环节达课堂气氛高潮
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通段时间锻炼感觉进步环节中够衔接渡较然握承启关系
（三）批改作业
作业布置中根课堂教学容拟出相关题目设计面具手元素展开联想等求学生发挥想象力鼓励学生胆创作学生轻松学氛围作业量基会太难度稍降低培养学生兴趣作业练巩固目标批改作业时候针学生作业中存问题出相关评语根学生情况稍作鼓励专业班学生出现问题更外形握力够透视准确黑白灰关系明确等针普通班特点更注重鼓励学生热爱艺术培养兴趣根学生反应学生较满意感动中增强信心
（四）班工作篇
协助原班周老师理班级日常班务巡班早读操晚修中午晚巡宿舍督促学生维持纪律
接手班工作开始碰第难题早熟悉班学生名字够号感觉差非流击学生外表模板特女学生披着缕长发头弄发夹然某视学生戴着相似眼镜加学校统规定学生穿校服蒙倒容易弄份座位表天天站课室面号入座坚持天终难题搞定算开始天名学生学生显惊讶问：老师知道名字？估计学生心里会暗喜
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见闻老师言理想现实差距
（五）反思总结篇
两月时间说长长说短短天课堂教学实践深刻体会：名民教师真太容易
第作名刚刚走出校门踏讲台新老师课前充分准备真极重已教材熟悉需认真写备教案然话课时常常会验足容易出现教学程连贯畅会出现讲漏讲错等失误定写教案写详细写成讲稿形式样心里底教案必须认真备做思路明确容熟悉果需学生做演示实验课前应该先次练熟悉做准确误体会：计划赶变化作名老师必须具备定应变力
第二四备工作充分做四备备教材备教具备教法备学生新教师备教材项做较然方面明显足特备教法备学生堂课举足轻重作课前考虑节应该样教法学生更容易接受课堂气氛更活跃讲授容更清晰备学生课堂发生种情况应付课学生会产生什疑问教师提出问题会样答案等等教师充分估计课堂发生种情况避免学生难倒知措尴尬场面然非子做注意验教师请教节课认真思考总结验避免出现样问题
第三教学工作复杂繁琐理整集体提高整体教学水时顾班中名学生名学生落伍求教师完成教学务关心留意学生特中等学生常学生交流予学生帮助做学生学良
师生活益友程中需老师花心思点耐心学生会老师行感染相信：努力付出总会收获
课容易课难
节课断找关资料球绿洲家园节课时候搜索球相关资料环境关知识等断试讲断改进完善充分做课前准备备节课节课花月时间准备嫌社会断进步科学知识断完善老师落科学应该断充电断完善知识体系正教学生滴水老师必须桶水教育互动程老师努力投入教学时学生收获然优秀老师难神圣
教育实活动结束实中发现存足时候课会出现紧张现象致头脑空虚片感觉课堂教学中处理突发状况学生德育教育方面稍显验足作学生回校园努力提高专业知识外更积累验断锻炼语言表达力反应力组织力等断调整完善早日业做准备
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