周实践程(XX年11月18日25日)中周周二熟悉幼园环境朋友进行沟通英语总体水教学模式(非bilingual teachehing)特优秀幼进行解(利蒙式教学理念带动幼作)
周三第次试教正式第次朋友英语课教学容myclothes
前面试新星准备片断教学容然面试没羽姐姐学校老师请教加剑桥新书发布会时听取优秀教师验堂课设计较头绪
真发现老师进步快实践加交流特验交流进步幅度远纸谈兵
第课感受首先觉喉咙点累幼掌控然够第次班时常规太已算中间竞赛游戏程中步该做什非常中途会呆想步该样外原设定目标未达准备教授句型未教原方面接受力强底子够扎实二课程程序设计问题
周四第二次试教感受课着着觉乏味容安排混乱
进行反思发现乏味原进行操练读幼重复东西听课老师觉聊点觉操练朋友教学容掌握会帮助时予表现机会读利语音掌握样形式利公开课
周五听根起实践位学课谢老师(荷花幼园职教师)点评收获天总结纳英语活动教学程中注意事项点
1教学程注意中英文者实物单词教授幼真正理解单词句子含义
2创造情景进行教学利吸引幼注意力情景串起逻辑例教授新单词时前单词通事讲述者提问引导等方式引入单词教授前面引面面复前面融会贯通
3教授程中注重发音(单词中音标发音)时纠正否定幼击学积极性
4幼进行交流时注意全体例幼回答提问时求家作老师说没样会幼觉没事做注意力分散
5幼声开口说英语喊
6英语教学程中注重幼道德品质常规教育例幼进行拍卡片读单词游戏中幼劲拍卡片时教师应该做出适引导
7教学中应该量运身幼生活相接事物做教具样便利利英语教学融入日常生活中
8开始课前应该先幼休息心静然激情进行greetinggreeting幼注意力课堂开始进入步时堂课成败关键步骤
9教授英语程中弄清楚方面知识误导幼例教授tshirt时幼清楚t恤衬衫知识需详细讲解带误导
10教学语言扣题简洁明引导幼浅入深进行学层次外语言需童化
11学会语气表情眼神控制幼课堂纪律信
12少提没意义问题会听课觉老师嗦课堂法直接回答者知道回答幼问题采取迂回方式答复例幼探索答案
13做教学道具美观操作
14幼互动尊重幼
次实践总伴着辛劳收获校学生言通开展社会实践现阶段接触社会唯途径家利寒假时间社会中实践积累更验进步提高完善
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