根***市教育工委教育工会联合发关开展高校教代会民评议领导干部试点工作意见(京教工XX40号)精神校委研究报市教育工委教育工会批准作***市高校教代会民评议干部试点单位校XX年11月20日-12月25日结合学校专职理干部高级职称教师综合考评工作组织教代会代表校中层领导干部进行民评议次评议工作市教育工委教育工会指导校委直接领导进行委组织部事处等部门予密切协助教代会全体代表包括评议干部广教职员工积极支持广泛参具体组织实施工作教代会席团负责述领导组织保证然教代会民评议干部工作校首次进行评议工作基达预期目发挥较作推进学校民理进程
评议工作组织程序方法
校民评议干部工作分四阶段
1制定方案成立机构
11月初校批准北京市高校民评议干部试点单位教代会席团召开会议决定方面组织学关文件方面派出员调研学基础结合校特点反复酝酿修改形成初步实施方案组织机构意见教代会席团会议讨报校委批准确定终评议方案民评议干部工作组成员
2组织学思想动员
舆宣传通校广播台电视报纸网络等媒体广泛宣传开展教代会民评议干部目意义组织形式法律营造浓厚气氛形成广泛群众基础
二思想动员民评议干部工作实施方案组织机构确定学校组织召开中层干部(评议)教代会参加民评议干部代表(评议)会学校校领导全部参加会议校委书记教代会席团负责分作思想工作动员
三组织(工作)动员召开教代会席团全体评议组成员会议进步明确开展教代会民评议干部工作目意义求学解兄弟单位先进验布置校具体安排参加评议教职工代表评议工作原容方法程序等全面掌握确保评议工作规范操作客观公正
3干部述职民评议
分两层次:
12月56日单位副职副处级领导干部分代表团组成评议组组织民评议干部会进行述职教代会代表进行民测评评议交测评结果
12月7日学校48位部门正职正处级领导干部校评议组组织民评议干部会进行述职60位教代会代表认真听取述职进行现场测评分质询
4统计汇总总结反馈
统计测评结果――综合分进行汇总排序
二结果反馈职代会民评议保密三公开原:评议意见保密评议结果领导(里指委)群众(里参评教代会代表)评议干部公开
三总结评议结果评议工作两方面进行全面总结
二体会
评议程素体会领导核心群众支持基础代表素质关键精心组织保证
1领导核心
职代会民评议干部职工法行民理民监督效形式发扬社会义民坚持群众路线贯彻全心全意工阶级根方针重措施目根结底加强领导具体学校教代会民评议干部落实全心全意教职工办学指导方针重措施目推动学校改革发展核心加强学校领导教代会民评议干部工作必须校委领导进行校够较短时间利完成评议工作益学校委高度重视支持二益学校长期形成民意识
2群众支持基础
校长期重视民理教代会建设年坚持年少召开次教代会涉教职工切身利益热点问题通报会逐步开展校务公开奠定开展教代会民评议干部较群众基础外次评议工作恰逢校中层干部三年届满考核重新聘时期教职员工较关注势加强民评议干部宣传动员造成较浓厚
舆氛围评议工作开展良基础体会高校普遍民意识较强干部群众教代会代表评议干部工作较重视认积极参推行起没想象难
3代表素质关键
实际操作中教代会代表评议委员民意识代表意识民评议工作身认识等成关键通宣传培训提高家整体素质民意识非常重进行动员阶段时候外语系位代表提希希提前告诉评议干部谁回征求家意见反映觉代表意识机家讲民评议中代表意识问题提代表会制度中拒绝法问题家发动广教职工参评议中觉认识解决评议工作关键问题次评议结合学校干部三年届终考核民测评天会场分两部分边教代会代表述职干部分边参加述职干部间相互分统计结果出组织部门较两统计结果发现数干部评议结果良相关性说明测评结果公正够反映真实情况民意二参加评议代表素质高工作认真外代表参加述职48正处干部进行质询14(占级评议干部30%)提问涉学科建设师资建设基础设施建设理服务态度培养勤基建校产开发等方面26问题问题尖锐现场气氛
4精心组织保证
评议方案设计组织机构成立评议确定评议步骤安排评议结果反馈甚述职会会场布置安排进行认真研究反复推敲教职工代表确定面两问题相关作试点采取部分全部教代会代表参民评议代表意见更全面增加民派代表政协代表参加评议
样做处少动员较充分便提求代表面较宽操作性强危险易造成评议指定感觉
――评议中利种舆倾利评议工作身会造成般职工教代会群众性公正性怀疑教代会席团确定参加评议60名评委名单第阶段实施方案中全部公布提前公示60名单中线教师31名占50作次评议重点正处级干部名作民派负责参加评议组代表团团长参加直接评议中6院系没院系领导参全部线教工代表应该讲样评议组构成广泛代表性起考验赢广教职工信支持破种领导摆座签做法位评议代表做座签评议干部评议代表分开坐充分尊重评议代表增强代表责感评议时机校教代会民评议干部工作学校年终考核结合进行样做优点易组织易操作够做资源享足容易淡民评议气氛
评议工作整体长远体会结果反馈难点评议结果干部学校发展作关键
1评议结果评议评议反馈少反馈什程度较难握评议反馈少会感够尊重影响评议工作开展反馈太太具体利保密原影响干部开展工作评议反馈少利干部发扬优点改正缺点反馈太干部产生情绪畏手畏脚影响工作做法:评议召开会议干部述职先序宣布干部测评分明确排序评议告知测评高分低分分评议意见略评议姓名评议意见原汁原味反馈评议结果:家普遍反映尤中层干部较
震动少干部说:干坏教职工关心真老百姓心里杆称时参加评议评议质询整意见中肯
2民评议学校工作作?程度影响着教代会代表参民评议积极性确定民评议干部条原教育利工作民评议终结促进学校发展目民评议干部奖惩学校发展中应该起作究竟够起作呢?应该成判断民评议干部工作否必否成功关键问题广教职工关助问题委认教代会参民评议干部做法推进学校民进程积极坚持总结验实践中断完善次评议结果委研究成学校干部重新命年度考核重参考资料年终考核中中层干部评优11中教职工代表评议干部背背评议校领导评议前15名干部中产生新干部免中分数低志谈话部分进行调整委常委会认年民评议考核工作中评优群众基础利完善领导干部监督机制约束机制利加强风廉政建设利密切群干群关系利科学理评议干部利调动广教职工积极性
次评议工作果范围普遍开展职代会民评议工作建议应该考虑评议测评操作中运网络动化等现代信息手段利广泛发动群众利尊重评议隐私权利避免评议受现场环境影响利评议公正性避免重复投票计算机房位评议台微机分测评等
三足
1时间短动员够充分教职工参意见够
2表格设计成熟原想百分制利拉开分档评出123没考虑现场测评时间短评议象实际代表反映场根算造成整体测评分偏高评议(算综合分)干部分差
总民理民建设着国家发展成抗拒趋势次教代会民评议干部校民建设中尝试工作中许足时进行总结已发现问题验利工作中做更
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