八年级10班期学生68中3转插生两年努力该班期已形成追赶帮扶快乐青春勤奋肯钻良风气
班风离开全班学努力力科老师私奉献作班代表作学期学生活总结
牢记班训完成梯级目标形成新目标
信乐观展真风采团结协助谋集体利益刻苦勤奋攀科学高峰雷厉风行争分秒光阴该班班训七年级已做第二条年已开始基班训容形成班貌时老师潜移默化祖国发展奋斗家乡发展奋斗作生终极目标目标生目标绑起走出狭隘寻找力量
二干部领头理
学生已较强翁责感期事物班干部团干部组织理班暗暗观察体方提示迷惘时候指导科教师请教充分利身边资源
时候走进教室已显余安排生活学
三加强竞争引导形成良性竞争氛围
班干部带领组织认真分析学生学性特长甚家庭状况
座次安排力求科学行全班四组17组组组均实行评时寝室理纳入班级理五间寝室加通校生六组学生行惯仪容仪表纪律学情况等均代表集体体全组参分析纠正样学期班没次处罚行发生住校生通校生竞争激烈保证课正常序
四材施教区
期摒弃利班会课集体说教方式充分利谈话法针学生情况区班指出某问题容易接受语言更说服力功夫放课外充分解家里表现学科情况寝室里情况做说话简洁针性讥笑讽刺击挖苦数学生知道老师找谈话着改变甚常表扬默默努力起
五鼓励全面发展热爱
班学生思维活跃奇心强喜欢新鲜事物条件限力鼓励全面发展积极参加项益活动积极参种益活动表现出极欣喜夸赞部分性格力原总默默躲身微笑鼓励表现明白老师眼中孩子
六班取成绩
通学努力学期该班连续获先进集体文明集体称号学月考试期中考试获年级第名集体跳绳第名
跳绳六学奖12班竞选四学参加县里英语事赛班选两获县级初中第名第三名学校演讲赛班代表获第名外作文竞赛美术作品赛中班均市级校级奖项
七存问题
学两极分化现象女生仪容仪表合规范男生性格孤僻老师学两年爱心感染转学积极动缺乏理想惰性严重缺少家长正确耐心鼓励少部分学生积极参体育锻炼轻微早恋现象影响学部分学开始变扫卫生积极……
希年切更班学心中留深刻记忆成家乡骄傲
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