校园文化涂鸦大赛活动总结

校园文化涂鸦赛活动总结
　　涂鸦(graffiti)存原始时代石墙开始类早期历史绘画石墙象征图案知然着文明发展类发明纸张做书写交流工具墙成侵犯似禁果面涂写亵渎般者认文明种想法直砹罩着涂鸦艺术认知作传递开创性想法媒介标记性笔画笔鲜艳色彩涂鸦未消失总乐趣
　　着时代发展时尚已生活必需品成更追捧话题作青春代言学生总洋溢着年轻活力充满着狂热激情新奇刺激活动必定会踊跃参全程投入学生活丰富意义成家关心话题律会团委宣传部丰富校园生活结合专业特点校园文化节际准备次涂鸦活动部分组成活动工作总结情况：
　　 活动概况：
　　4月7日涂鸦赛活动正式拉开帷幕活动前期准备工作较完善活动开展提供利条件前期期间宣传工作做相位活动开展极帮助活动流程进行相利取良效果全院师生评
　　二活动时间
　　活动早期准备（4月7日~4月15日）分前期宣传前期准备
　　活动中期开展（4月15日~4月27日）组织部律会积极开展t恤墙涂鸦活动天宣传
　　活动期宣传（4月27日~4月29日）学校展板助片学网站进行宣传报道获奖情况统计颁发奖品等
　　三活动目：
　　涂鸦意义心欲书画世界受流派风格约束然确实发源黑街头文化时黑社会正处严重歧视艰苦年代历史然条件生成独特文化玩世恭态度差世纪延续逐渐形成套绘画风格代暂时涂鸦定义相信基没国称涂鸦青年会知道艺术类院校藏龙卧虎方张扬性宣扬时代敢表达样符合学生特长更符合学校园时代气息应接触解涂鸦文化举办次活动单纯丰富学校园生活更重更解涂鸦文化
　　四活动宣传：
　　次活动宣传工作团委组织部律会负责部门配合宣传工作位4月7号开始通海报横幅学校宣传栏张贴悬挂便家更解活动充分利学校广播站网络部记者团帮助宣传报道召集更仁志士参深入040506班级力宣传项活动动员班级交两份t恤鞋子两份墙涂鸦草稿题材容材料限
　　五具体容总结：
　　合理安排部门工作员进行工作布置场赛前舞台设计活动前布置赛场搭建时舞台4月29号天学校操场墙开展墙涂鸦活动墙涂鸦变简单乏味时参加效果操场设置t恤鞋子涂鸦展示舞台展示作品学两组者组分成干组轮流舞台展示时采取现场采访方式作者作品想法创意进行介绍讲解午校园举行型拍卖会作品挂出拍卖展出手绘鞋衣服
　　六活动足：
　　然次活动影响较做量宣传够次活动提供赞助厂商少工作中加加强活动外宣传希够争取更赞助商院进行长期交流合作
　　次活动学生锻炼时身心理素质提高活动中提升考虑学生学类活动宜怕影响学生专业知识进度时次活动开展较利离开校领导支持帮助学积极参加然工作做够理想相信工作中会做更更完善
　　班级获奖情况
　　等奖  06级艺术设计班
　　二等奖  05级电脑艺术设计
　　06级艺术设计三班
　　三等奖  04级环境艺术设计
　　04动画
　　05装潢班
　　佳创意奖 06级艺术设计四班
　　具气奖 06级艺术设计班
　　精神文明先进集体  05服装艺术设计班
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