组学组合作学基形式教学活动利教学动态素间合作促进学团体成绩评价标准达成教学目标效合作学参组成员互相帮组互相学利激发学生意识胆发表见解助材施教助培养学生正确竞争意识力时通组成员间互动帮助助形成良际关系学生发展着切学生发展校年十月中旬开始实行组教学确保组活动利开展校领导投入较精力初初二全体教师进行次课题研究制定切实行实施方案
具体方案:
1组合理组建:
组建合理学组求优生学贫生相结合选出学组长定期组长进行谈话解组学生学情况时强化合作互助意识学组根问题进行互助学组解答问题班级讨教师适时引导点拨解决
2教师高求:
求教师课前做充分准备创设合作情境激发学生兴趣设计讨问题学生明确节课学目标指导学生正确学方法发挥组学效性形成师生等协作关系位课堂真正学生
3评价机制科学:
学校制定总体评价制度针学生时言行课堂表现考试成绩优秀组进行表彰奖励
二组教学实施监督程
组教学开展校领导时鼓励监督组教学达预期效果
1活动开展初期校领导求科老师间互相听评课取长补短断完善课堂断提高
2学校次组织公开听评课活动时组活动中呈现创造性形式进行充分肯定足处时指导
3局领导亲学校进行指导鲁洪福局长率中心校领导行深入课堂公开听课四节提出合理化建议校组教学逐步完善
4学校规定周第二周四全体教师针组教学中出现问题进行研讨组活动更教学服务
5学校求教师结合课堂情况常写教学反思教学反思已成校组教学思想结晶
三组教学成效
通合理新颖组活动半年取初步成效
1树立学生集体义观念形成团队精神学生学兴趣空前高涨
2组成员间形成互帮互组互相学学氛围优秀学生学优势领导作充分发挥学困生信心种氛围中树立起
3培养学生正确竞争意识竞争力形成良际关系
4学生成绩力等方面普遍提高
5已七八两年级参加学生数达228教师达23
四组教学评价
期中考试表彰会学校组活动中表现突出五优秀组进行表彰奖励鼓舞全校师生更积极参组教学中组教学起极推进作
五产生问题
1学生参动学生胆怯羞涩旁观者身份居
2组组合作力敏捷度差异较导致组早早完成务知做什
3学困生身知识水差异时候法力表达观点优生占领组空间
4教师难握恰合作时机时候力心适反
组教学正处探索阶段存问题足奇相信久组教学定会成校教育教学亮点
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