高中老师实总结
学期走期末似漫长现觉短暂四月手指间轻松匆匆滑回头翻月天满满全充实忙碌身影沉甸甸收获感悟终悔甚初选择校队选择陌生方――四川省xx中学感幸运仅仅提供锻炼机会生活充满乐趣惊喜学生活留华丽炫彩章
记忆回放开始回天2月16日新年刚刚结束烟花爆竹声未完全消四川省xx中学实队行13怀着兴奋心情满怀着实期着细雨历3时车程实学校车迎面寒意记学校第印象华南发达区姐说太住宿条件般想锻炼点满意算什问题马调整心态新室友起整理寝室行李实队先行游览校园解xx中学
两天整顿休息实队2月18日晚校领导见面听取校方制定实计划学期xx中学实生制定实计划分高三高两部分分高三高两年级实半学期表示期刻――指导老师分配xx中学实生进行导师兼班分配制便进行助教助学工作
晚见面会者高三指导老师――邓xx老师办公室进行初步解邓老师较年轻开朗幽默谨慎循规蹈矩性格完全相反认会影响导师交流相反学风格教学方式工作态度学样格魅力效正面影响学生
邓老师索取班级高三（4）班学生名单期成绩
见面晚没4班学见面第二天生活听课开始邓老师4班外带两火箭班4班文科班中实验班然未接触样分班清楚火箭班实验班行班三者间差异见面开始邓老师递份英语周报做时时提醒空做题见前重紧迫务赶紧拾起高中英语知识点提高做题力
第二天傍晚读报时间4班学生见面作正式介绍80双眼睛齐聚身胆怯心加带家乡腔普通话想起觉糟糕学生倒广东老远实老师感新奇紧张笑出第次见面端起老师架子
回高中回规矩高三作息时间里早7点10分班点数早读遇英语早读两火箭班早两节课课间活动会4班学生起进行长跑锻炼早5节课12点10分放学午2点30分开始课16点55分晚5点40分开始中6点20分读报时间时间规律余十分紧凑次感受高三紧张备战生活
高三实生活紧张余充满奇趣第次刚没天2月21日安排监考高三级月考负责考室第次监考害怕总会担心太早发试卷担心考场纪律等第场考试便发现担心余放开胆子做吧时第场监考发现真老师角色转换做学生时候知道老师工作繁重辛苦中艰辛做学生未亲身体验现站
讲台发觉原监考光坐着光站着注意听广播提示学生疑问时反应注意偷偷摸摸行监考时书更玩手机全程盯着学生会时间瞌睡掺脚吧监考真件易事
然监考常事情家常便饭注重课纪律学气氛求安静全身心投入学觉学生时候做关注务毫杂念想学生做结果失堆悄悄讨班里嗡嗡作响断时知道声音出眼睛盯着说话学予警告办法双眼睛够抓住尾巴讨问题说闲话正邓老师反映放开影响稍稍提醒声音降低重意识适求求学生学生时时统标准学会求存异agree to disagree
忙碌充实节凑时间匆快适众高三学子2月27日便高三百日誓师浩群洪亮吼声天清晨充满生机活力实回高中会时时想起学生时代想起中员作常会学生分享读书历学验方面学生相感兴趣样拉学生距离做黑脸神
进步深入学生中解学生需迷茫中找方目标高三第二周边动4班做调查学生写写印象建议准备两张a4纸够学生动添两张然未收80学全部法30位学留言认真发现问题：太严肃爱笑学生距离远生疏样赤裸裸吧暴露出鞭策方法
高三规定讲课务听课高三起做题听课仅仅听班仅仅听老师仅仅听学科队员间会相互鼓励听班级老师科目课听完会起交换意见英语组六位学会抽空跑西区听听高英语课样便提前接触高学生实解高中英语课底样进行听班课解水班级老师调整教学方式教学容听学科高中知识回忆时候学生请教问题仅关身修专业涉科确难堪家认重点学出身学霸具备系统专业知识扎实高中知识基础现实愿拼命做题丢弃知识赶紧拾起学科问题请教队员希全
然想成全选手先优势开始专业优势先搞心力进行项目发展做题重学里训练高中特高三通做题知道高中知识点什高考热点学生薄弱环节里先练册手然卷子高三两天考三天考英语科时卷子真做批改学生卷子知道份卷子里做行加强训练找题出卷子提供便利找题排版印卷子做卷子改卷子分析卷子简直卷子条龙服务
高三月考成二诊联测促改中均参监考批改卷子高三考试意料中周末周练相高高二高三活动运动会旗鼓喧天热闹非楼静悄悄进行联测促改考试晚娱乐电影默默晚清明三天假怜巴巴天着高三活动必须牺牲希学知道起奋斗起陪伴方默默支持
学生关心仅学生活周星期二男女生寝室进行查寝询问学生期生活情况注意观察学生心理变化样轻松课余时间总放老师严肃面孔家成片女生聊八卦男生嬉闹高三学生说难娱乐时间言拉师生距离回高中生活
融入学校生活忘老师角色讲台代表老师角色处发挥会实老师身份区会觉改卷子出题等繁杂琐事认廉价劳动力老师应做周参加次高三英语科研组会议会议北荣数关期英语考试情况接训练重点实生没发言甚听太懂讨容志参起码做老师应做事情级组日常会议外实队周五次例会会队员会总结周工作情况工作心绝队员间相互学机会迅速成长更老师
正正享受学生学生老师转换程9星期高三实快接尾声努力4班学出套英语题做工作刻更加珍惜4班学起时光4班学生客离开会产生太影响留纸条努力没白费改变肯定
带着高三学生留感动信心度高年级换新工作环境高（6）班换新指导老师赵xx老师高三历快适应高新开始
年轻活力四射邓老师赵老师验老沉稳严厉说独立风行风
格相似两位指导老师教学态度工作方式迥然然花功夫度适应够体验两种教学风格见识教学观念总百害指导老师性格迥异学生基异高（6）班实验班偏理科实验班样着青春少男少女活泼动相起高三两级高学生更狂妄制力强学目标清晰学动力强烈高（6）班较严重问题学生制力较差课班里总安静班干部没身作做带头作针情况注意学爱讲话赵老师问情况班陈申课堂纪律求切课堂做起外班干部进行逐解沟通提出求理定成效班树立起老师威信
高理班级工作方面快手挑战――讲课放松终走讲台起粉笔捧起书学生课肯定学模拟教学完全样底样呢？心里忐忑害怕刚高天天听课学英语老师教学模式教学安排时开始准备课文赵老师干涉课发展空间学会探索道路
第堂课学生新老师课总奇兴奋幸学生活跃控制范围课堂表现略显生硬课堂容遗漏足反省发现问题重新审视堂课安排作出轻微改动慢慢进步疑惑方老师帮助赵老师会旁听课学生课堂表现课会老师讨希更发展样第次堂40分钟课想模拟教学中10分钟第次准备整单元真心感觉教书简单仅仅开始南部中学指导老师实生相讲课机会充足锻炼机会群教书菜鸟迅速成熟快速成长起
回顾实程中点点滴滴酸甜苦辣现剩回忆快乐庆幸坚持欣慰享受整程走入实际教学中高兴成名教师信心没击热诚然接学年提供满满动力未然信期
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