辩论比赛 活动总结

辩赛 活动总结
　　2009年三月期已久学院辩赛正式拉开序幕院系相继火热开展
　　年然积极参年托学生会职位福吧年外语学院辩赛里做评委年代表做辩手
　　说期辩赛呢想先说说高二件事
　　高中时候学校广播站站长刚高二遇市两年度辩赛机会代表学校参加赛什强调参加辩赛时间呢高三学生高考学校般允许参加高学生认太（然高二差年）非口表现出色否怨缘高二时广播站站长然机会较位老师层层筛选剩6
　　时赛两轮初赛时候辩手决赛时候三辩初赛时候辩手参加次赛前讨做样准备工作老师计划根辩题6里面挑四合适场初赛决赛六谁没场参准备工作努力第二名总分排名全场第二仅次市高中
　　整程概持续3月3月直5月底时水测试年简直忙坏印象特深刻
　　深刻原决赛评委知道名字写知道时暨学生忘三四赛前次参加培训机会持办方介绍时候说时候代表学校参加全国学生辩赛第二名二转战幕带领着学校辩赛队伍参加全国学生辩赛第三名说什记清反正难忘原
　　讲两时提许高生闻未闻激烈千奇百怪辩赛现场交锋许没接触辩赛高中生想想辩技巧然培训短短2时空闲时间起参加辩赛朋友找许历年辩赛录影相关资料兴致勃勃天时学研究持续差两月
　　里面广博学问拓宽视野时开始直辩赛保持着相兴趣
　　面想说说评委两场辩赛作总结
　　三月十五日 
　　正方：学生广泛社交利弊08商务英语6班（翻译）
　　反方：学生广泛社交弊利08商务英语2班
　　正方立：1广泛社交指加选择社交选择性参加选择范围必太局限
　　2广泛社交说学时间全参加社交活动表现课余时间
　　3广泛社交带广泛际关系脉络社会尤毕业学生说利业
　　反方立：1解释社交中文里意思
　　2学需量时间广泛社交会减少学时间导致学专心
　　3更业取决学成绩非际关系
　　4涉世未深学生面社会种诱惑没足够力保护
　　攻辩总结：
　　正方（二辩完成）：程中出现少逻辑错误反方机例：学生业际关系学更反方问：什学直接出社会建造际关系算？难道花钱学校参加社交活动？
　　时反方太失风度次正方发言没结束断次数频繁语气非常尖锐客气
　　攻辩结结案陈词双方完全事先准备资料进行完全没现场结
　　全场总结：正方反方完全熟悉赛规次出现犯规现象：攻辩环节提问方想提问方问问题
　　全场赛双方没出少实际力资料作：信服度较高数名语句等
　　赛中双方没注意攻辩环节时候彼辩点已：正方坚持广泛社交指选择性太局限非数量反方直正方辩 正方观点指 广泛数量正方没意识直反方牵着走出动反方直题目误解：利弊弊利意思利弊存利弊反方直样理解中正方学展开辩正方反方误导偶尔会陷入误区走出……
　　总体感觉正反方实力实相反方反应更快
　　三月十六日
　　正方：挫折成长：  07商务英语3班
　　反方：挫折成长：07商务英语5班
　　首先觉辩题问题太绝挫折成长观点基没悬念样话题目反方太公
　　全场总结：
　　正方题目带优势相反方气势强正方普通话优势反方明显许反方语言题目两原信心起誓正方
　　晚情况表面似正方面倒反正没捉住次机会正方出现漏洞时候仅没立刻捉住反驳反着正方话陷进利方默契正方反方次反驳务落身
　　双方已参加次辩赛理解握赛规没问题会利规没利尤反方次正方没正面回答问题者逃避问题成功反方没揪准机会指出正方回答者正面回答增加加分机会时方失分
　　正方乍强罢实际
　　思：
　　实话点评时候讲样样原没说者没完全说
　　现忍住想场？
　　15号时候评委里两位老师老师发言老师点评时表扬双方提伤雅问题时候顾老师面子说两问题16号时候没准备前老师点评点评时候分突然头脑点空没转没说
　　象燕珊直？（直接说外两位评委观点错）
　　样话做评委算职学校言似没必吧`
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