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2016年初三班主任年度总结范文

d***n

贡献于2016-11-19

字数:3295

2016年初三班年度总结范文
  工作总结1
  年直接初三毕业班学班风太理想班级努力班成绩定幅度提高前年接手190班原班级整体成绩第六名初中毕业成绩第三名年接手199班原班级整体成绩第七名毕业会考成绩第二名年接手213班班级整体成绩第八名半期努力期中考试中综合评价第五名成绩取离开许科教师兢兢业业工作离开学生努力奋斗离开学校领导英明工作安排时年工作中勤勤垦垦脚踏实班级工作付出心血现验总结点:
  思想化学生想老师想学生走老师样班级理中会心应手
  学生思想春天里百花开样想法观点事物角度视点做思想化谈容易方面做十全十美知道点思想决定行果思想净化思想慢慢统起样班集体会出现空前团结会显出强凝聚力
  贯穿思想化理念时班工作中断加强思想教育工作积极召开种班会活动三年班会活动准备书面材料三四万字次精心准备努力思考写召开鱼欲题班会召开学会感恩题班会召开中考前动员会考试总结会入学教育新生活新起点题班会励志班会心宽世界等等
  然化思想召开班会外形式思想教育工作教育教学工作中重中重坚持天放学时候讲处世学生道理力争天说出题思想容做样样会发现班原磁场会深深吸引
  二等差生优生视仁
  学生思想学生行学生成绩坏坏象十指样样长教育教学中定注重尊重学生学生成绩表现样理想应该做等带色眼睛学生果学生受公遇会种岐视感觉会产生种甘堕落思想成绩学生出现样者样问题老师没教育种放开种放会产生种优越感甚心里会产生种学什做错误思想会学生思想行产生极偏差样会出现成绩越差越差两极分化特严重情况班级整体极利
  实学生种想老师认欲希尊重常常会出现样情况学生认部分老师部分老师会认甚仇视心态做班应该碗水端力公正公学生特差生更希老师关注更希老师欣赏眼光说欣赏件幸事
  实做差生说学说兴趣浓正学生说符号文字火星认识难里谈理解应呢啊成绩优秀学学兴趣学滋味时会老师台表演机会会获鲜花掌声差生
说难道点欣赏目光予点赞美语言果没教育工作中公
  三班级理方式尺度学生理找出差距认新班级
  三国志知道刘备入西川时孔明冶理国家提出建议时局未稳怀柔治国诸葛先生然表陈述刘璋暗弱新政应强权治国赏罚分明纲振兴
  常接班班应该样班级现状前理应该熟知改进方加力度严者怀柔松者强权学生便会变化环境里适应断改变样新班级会改头换面出现良态势
  然班工作项复杂工程方法效果班工作方面值改进方工作里会更加努力完善
  工作总结2
  匆匆忙忙年心静气坐反思年教学情况苦甜更思考学生起相处教学相长程中着时少收获阶段工作更利开展现学期工作情况作出总结希发扬优点克服足总结验教训促进教学工作更层楼
  加强业务学切实转变教育教学观念断完善教学思想 提高理水实践水
  工作者什样工作思想教育理念会直接体现切工作中通断学断接受新观念充实完善教育教学思想竭动力创新源泉新国家课程标准体现鲜明时代气息应运生教育注入新生机学新课程标准作学期业务学项重容常阅读书籍报刊杂志断学新现代化教学方法通学断充实树立新教学观念积极探索新教学路子努力提高教学水
  二课堂教学载体实施新课程标准精神
  1备课认真仔细力做科学准确严密
  备课时力求深入理解教材准确握重点难点认真编写教案力争 突出新教材新思路新方法
  2教学工作中立足课堂努力新课标精神体现节课中
  (1)时教学程中启发式教学坚持学生体教师导教学思路针数学容孩子年龄特点灵活设计教法积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养
  :解答某玩具厂生产批童玩具原计划天生产60件7天完成务实际6天全部完成实际天原计划生产少件玩具题时常规解法先求出总务少件实际天生产少件然求出实际天原计划生产少件列式60×7÷66010(件)时时引导启发学生:解法
  学生思考组讨出60÷6理7天务6天完成时间提前1天然 天务(60件)必须分配6天完成 60÷610实际天计划做件数毫疑问种学生独创性独创蕴含求异发散中常诱导学生思维发散出现超出常规独创反独创性丰富发散思维促思维断横发展
  (2)创设生活情境激发探究欲
  教学中始终围绕学生日常生活创设家熟悉情境::教学年月日时学生生活中历事描述长时间年月日学生根生活验回答出许答案:
  48星期约年
  365天366天年
  12月年
  春夏秋冬4季节年
  24节气年……
  约4星期月
  30天31天2829天月……
  钟表时针走2圈日
  天晚12点明天晚12点日
  24时日……
  样消学生知识陌生感感数学身边激起学数学欲
  3教研组长工作职责
  带领组教师积极认真完成学校教项务积极参加学校组织种教学活动组教师团结协作互相帮助进步
  总学期教学态度认真劳怨早退迟认真落实学校备教批辅教学环节规定努力课堂质量然许值改进方值吸取教训:拓宽验丰富老师学渠道注意时积累教学资料创造性开展项工作等等努力方会努力学积极实践勤积累争取断超越
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