中学实队工作总结
两月实中付出辛劳历磨练更重收获友情收获精彩收获初师喜悦两月工作踏实生活精彩
xx年5月底通紧张激烈网报名幸运选均安中学作实学校学院15缘走起组成xx级华南师范学赴均安中学实队组队学校安排开见面会选出时负责时负责参加队长培训会组织开会明确实求选出正副队长3具体分工：队长斯华历史文化学院扶着队伍总体统筹规划做实学校校沟通联系工作副队长李颖欣文学院负责调研工作统筹理教育实博客实期间会议记录工作副队长王燕杰化学环境学院负责勤工作掌财务统筹队伍勤理建立教育实博客教学教育资源享分享实心体会记录会议点等
番密锣紧鼓筹备实队全体准备绪9月13日带着满心美期跃跃欲试勇气踏赴均安中学实征程
见阶段工作
见程中老师指导听课备课虚心请教处理教材技巧学掌握课堂教学节奏时班指导熟悉学校规章理制度工作安排解校学生基情况立足校教学教育学生特点认真学实际中教育教学方法实践课做准备
1．9月14日第九节课均安中学特意安排实老师指导老师见面会会实老师指导老师做简单相互介绍校长实工作提出求作出安排会实老师指导老师针教学工作班工作进行沟通天晚实老师班里做介绍正式开始实班工作
2．听课交流听原课老师课外会听科组老师课学科课做跨年级跨学科听课队员抓紧机会听课中学教学方法技巧新课重复课题课试卷评讲课复课等会心听天听5节课听课程中队员认真听讲学老师教姿教态教材处理方法知识点讲授方式等时认真做笔记
听课学重交流队员听课老师课时老师进行交流探讨课堂教学技巧课老师交流外定期作队交流相互学教学方法驾课堂技巧相互促进进步听课交流程中学课没知识验领悟课堂复杂性教学灵活性
3．会议交流实期间坚持周五晚7点30分召开总结会议通会议队员间相互交流听课学备课心班工作情况调研进度明确周工作容队员认真实队例会准时出席积极交流达明显相互学效果外科组队员参加实学校科组会议高年级备课组会议学校验丰富老师起探讨教学问题起备课队员更加深入解实学校教学进度学生学情况课堂务等队员表示够参课堂教学台真受益匪浅
4．充分备课实队15分学科基队员指定指导老师采取备课形式吸收听课验根学生学力课堂气氛班实际情况基础进行备课实老师备课课做准备外积累验仅实践课进行备课需听课进行备课老师身学验落实份教案课件必须指导老师审核指导老师实际教学需出发宝贵意见通次次严谨认真备课渐渐明白该处理课堂明白教学仅仅老师表演更重学会引导学生学明白备堂课必须充分考虑实际学情
见阶段通队友老师间交流学解实际学生情况学教学方法验发现改正身足阶段课堂实践做准备
二实践阶段工作：
1 课堂教学课辅导
见两星期队员陆续开始正式课均安中学高600名学生分成13班中1班火箭班集合学成绩学生25班快班613班慢班学校学生基础差异分班班学生基础特点相似指导老师分配课班级般快慢搭配备课课充分考虑学生实际接受力然课心力做准备课堂然会出现意想情况课听取指导老师意见课堂问题老师交流探讨改进方法然进行教学调整教学中汲取验交流中改进教学渐渐解学生学力学会控制课堂学会引导学生
教学务课外解学生吸收情况需进行课进辅导首先必须认真批改学生课作业通批改作业解学生理解已吸收够针性学生进行课辅导利晚时间针学生提出问题进行辅导
实阶段学校充足实践机会实老师均15节新课15节重复课外实队开展2节公开课分麦艳娴理课球表面形态陈婵贞物理课弹力形变公开课学校力支持校长科组老师参加课宝贵意见充分肯定
2 班工作
老师工作教学更重育育工作集中体现班工作十年树木百年树道理知道真正承担起树务时体会份劳心劳力工作
天协助原班做日常班级理工作日常工作具体安排：
周早7点10分组织学生参加全校升旗仪式
周二午第八节负责持组织班会课
检查学生媒体种活动出勤情况督促版学生做广播体操眼保健操
集体活动（集会赛等）应场组织
维持早读晚修良纪律
督促检查天卫生清洁
班级日常理中注意引导学生形成良学生活惯高级学生刚初中升高中学生活表现出程度适应培养学生惯开始引导逐步适应高中学生活首先纪律抓起学生出勤情况课课纪律严格求次通组织学生参学校体艺节系列活动培养学生团队协作力集体精神学生集体中相互合作起面高中生活学中困难
日常班级理工作外学生需求持题班会课目前高学生表现出
积极融入班级学生起学起参体艺活动两月实中学生喜忧成长
3 调研工作
调研题初高’转折期心理问题调节调查研究初中高中学生说转折点学生会表现出程度适应快速适宜高中学务学方法直接影响高中三年学初高中衔接问题研究长期受重视现已定研究成果利实便立足均安中学类镇属中学实际展开调查研究均安中学学校环境教育模式学生素质特点反映珠三角区部分高中特点具典型性调查研究具定实意义
次调研李颖欣统筹组织队员开会讨确定次调研题然进行分工两位队员利国庆假期进行资料收集整理然陈婵贞李颖等6位队员假期周分工制作学生调查问卷教师采访提纲学生采访提纲接着全体队友分工进行问卷调查采访进行数分析采取数享撰写调研报告方式完成次调研工作
次调研调查象高学生派发300份问卷班进行全体学生调查外12班采取抽样调查班约发20份问卷回收298份问卷回收率993访谈环节采访20名学生10位老师学生初高中衔接出现问题解决方法进行更深步解
三总结阶段工作：
1 认真填写教育实工作簿记录八星期路走点点滴滴整理实付出收获
2 队员写工作总结鉴定队长写实队工作总结
3 队长组织全体队员根教育实纪律调查总结评分标准评定学教育实纪律调查总结成绩
4 队长负责写出全队成员组鉴定填写队员考勤表
5 原课老师原班写实生鉴定初步评出教学班工作实成绩实学校签写意见加盖公章队长斯华带回教务处
6 征求年级领导老师实队表现等方面意见
7 根公公正原进行民选举评出实积极分子5名分斯华王燕杰李颖欣陈婵贞麦艳娴
8 离开前处理善工作做卫生清洁种材料物品
9 表达学校指导老师谢意
10 做返校安排全体队员11月5日返校
两月实收获教学育验进步成熟少然实工作存许足：教学方面缺乏验调控课堂力十分足然需老师指导班工作方面做够细致方理技巧提高然实结束长求索路走
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两月实中付出辛劳历磨练更重收获友情收获精彩收获初师喜悦两月工作踏实生活精彩
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番密锣紧鼓筹备实队全体准备绪9月13日带着满心美期跃跃欲试勇气踏赴均安中学实征程
见阶段工作
见程中老师指导听课备课虚心请教处理教材技巧学掌握课堂教学节奏时班指导熟悉学校规章理制度工作安排解校学生基情况立足校教学教育学生特点认真学实际中教育教学方法实践课做准备
1．9月14日第九节课均安中学特意安排实老师指导老师见面会会实老师指导老师做简单相互介绍校长实工作提出求作出安排会实老师指导老师针教学工作班工作进行沟通天晚实老师班里做介绍正式开始实班工作
2．听课交流听原课老师课外会听科组老师课学科课做跨年级跨学科听课队员抓紧机会听课中学教学方法技巧新课重复课题课试卷评讲课复课等会心听天听5节课听课程中队员认真听讲学老师教姿教态教材处理方法知识点讲授方式等时认真做笔记
听课学重交流队员听课老师课时老师进行交流探讨课堂教学技巧课老师交流外定期作队交流相互学教学方法驾课堂技巧相互促进进步听课交流程中学课没知识验领悟课堂复杂性教学灵活性
3．会议交流实期间坚持周五晚7点30分召开总结会议通会议队员间相互交流听课学备课心班工作情况调研进度明确周工作容队员认真实队例会准时出席积极交流达明显相互学效果外科组队员参加实学校科组会议高年级备课组会议学校验丰富老师起探讨教学问题起备课队员更加深入解实学校教学进度学生学情况课堂务等队员表示够参课堂教学台真受益匪浅
4．充分备课实队15分学科基队员指定指导老师采取备课形式吸收听课验根学生学力课堂气氛班实际情况基础进行备课实老师备课课做准备外积累验仅实践课进行备课需听课进行备课老师身学验落实份教案课件必须指导老师审核指导老师实际教学需出发宝贵意见通次次严谨认真备课渐渐明白该处理课堂明白教学仅仅老师表演更重学会引导学生学明白备堂课必须充分考虑实际学情
见阶段通队友老师间交流学解实际学生情况学教学方法验发现改正身足阶段课堂实践做准备
二实践阶段工作：
1 课堂教学课辅导
见两星期队员陆续开始正式课均安中学高600名学生分成13班中1班火箭班集合学成绩学生25班快班613班慢班学校学生基础差异分班班学生基础特点相似指导老师分配课班级般快慢搭配备课课充分考虑学生实际接受力然课心力做准备课堂然会出现意想情况课听取指导老师意见课堂问题老师交流探讨改进方法然进行教学调整教学中汲取验交流中改进教学渐渐解学生学力学会控制课堂学会引导学生
教学务课外解学生吸收情况需进行课进辅导首先必须认真批改学生课作业通批改作业解学生理解已吸收够针性学生进行课辅导利晚时间针学生提出问题进行辅导
实阶段学校充足实践机会实老师均15节新课15节重复课外实队开展2节公开课分麦艳娴理课球表面形态陈婵贞物理课弹力形变公开课学校力支持校长科组老师参加课宝贵意见充分肯定
2 班工作
老师工作教学更重育育工作集中体现班工作十年树木百年树道理知道真正承担起树务时体会份劳心劳力工作
天协助原班做日常班级理工作日常工作具体安排：
周早7点10分组织学生参加全校升旗仪式
周二午第八节负责持组织班会课
检查学生媒体种活动出勤情况督促版学生做广播体操眼保健操
集体活动（集会赛等）应场组织
维持早读晚修良纪律
督促检查天卫生清洁
班级日常理中注意引导学生形成良学生活惯高级学生刚初中升高中学生活表现出程度适应培养学生惯开始引导逐步适应高中学生活首先纪律抓起学生出勤情况课课纪律严格求次通组织学生参学校体艺节系列活动培养学生团队协作力集体精神学生集体中相互合作起面高中生活学中困难
日常班级理工作外学生需求持题班会课目前高学生表现出
积极融入班级学生起学起参体艺活动两月实中学生喜忧成长
3 调研工作
调研题初高’转折期心理问题调节调查研究初中高中学生说转折点学生会表现出程度适应快速适宜高中学务学方法直接影响高中三年学初高中衔接问题研究长期受重视现已定研究成果利实便立足均安中学类镇属中学实际展开调查研究均安中学学校环境教育模式学生素质特点反映珠三角区部分高中特点具典型性调查研究具定实意义
次调研李颖欣统筹组织队员开会讨确定次调研题然进行分工两位队员利国庆假期进行资料收集整理然陈婵贞李颖等6位队员假期周分工制作学生调查问卷教师采访提纲学生采访提纲接着全体队友分工进行问卷调查采访进行数分析采取数享撰写调研报告方式完成次调研工作
次调研调查象高学生派发300份问卷班进行全体学生调查外12班采取抽样调查班约发20份问卷回收298份问卷回收率993访谈环节采访20名学生10位老师学生初高中衔接出现问题解决方法进行更深步解
三总结阶段工作：
1 认真填写教育实工作簿记录八星期路走点点滴滴整理实付出收获
2 队员写工作总结鉴定队长写实队工作总结
3 队长组织全体队员根教育实纪律调查总结评分标准评定学教育实纪律调查总结成绩
4 队长负责写出全队成员组鉴定填写队员考勤表
5 原课老师原班写实生鉴定初步评出教学班工作实成绩实学校签写意见加盖公章队长斯华带回教务处
6 征求年级领导老师实队表现等方面意见
7 根公公正原进行民选举评出实积极分子5名分斯华王燕杰李颖欣陈婵贞麦艳娴
8 离开前处理善工作做卫生清洁种材料物品
9 表达学校指导老师谢意
10 做返校安排全体队员11月5日返校
两月实收获教学育验进步成熟少然实工作存许足：教学方面缺乏验调控课堂力十分足然需老师指导班工作方面做够细致方理技巧提高然实结束长求索路走
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