教师年度教育科研总结
（XXXX学年度）
南园学 冯蕊
金牛踏雪瑞虎携春伴着新春钟声迎充满希XX年回首学期校教科研工作新课程改革求指导课堂教学阵课题研究线坚持走涵发展路积极开展课题研究促进教学相长教科研教育实践相结合确立问题课题成果成长意识开拓进取断提高教科研水
业务学方面立足校研究科研教研体化
教研科研结合起科研工作落实处学校教育教学现象出发解决教育教学实际问题研究教师教科研工作见摸着掉教科研工作神秘感教师走教科研喜欢教科研投身教科研强化教研组工作职教研组教师公开课示范课时体现教研组研究课题特色听课评课时求老师紧贴课题研究发表法
周三午坚持组研讨做单元集体备课开展业务学活动紧紧围绕专题扎实单元备课课例载体做课三讲探究课型教学方法讲第五单元选择课例识字课识字五教学中采教学方法指导学生认识生字学谚语扩展培养学生积累搜集谚语惯语文课堂课外延伸激发学生学语文兴趣外集体教研中学校领导年级组长常组织老师阅读教育教学书籍观教学光盘录资料交流教育教学中发现问题时记录总结验教训提高教学水
二课题研究
教育科研工作效教学核心继续深化开展市级课题指导学生学教学策略研究探索促进学生学方法策略
低年级语文教学重点识字教学汉字音形义结合体想真正掌握汉字学生说太容易
汉字字诗字画字事掌握定识字方法学生够记忆生字运生字喜爱祖国语言文字学生惯加加数笔画减减简单识字方法二年级学生仅掌握简单识字方法够根字音形义编字谜编口溜记忆生字识字效率提高：熊熊熊真干流四滴汗结合熊字音干意义偏旁四点雷雨浇麦田雷声隆隆响理里边王等等仅学生够生字种方法记忆锻炼学生发散思维时着学生识字量增识字教学中尝试学生节课生字连成句话谁够生字教学环节仅巩固生字运生字培养学生语言表达力效果
三专题研究
1专题提出
九年制义务教育全日制学语文教学纲低年级学生语言表达力训练提出明确求正确口述段话件简单事组根低年级学生年龄心理特点
语言训练规律学年基础学期制定通种途径培养学生语言表达力专题研究
2实施程
（1）创设情境培养学生语言表达力
教学程中情境教学效性前心理学界公认问题情境激发学生学动机设计问题学生定难度通努力解决会引起学生奇思考激发学兴趣求知欲然求教师熟悉教材掌握教材结构知识联系充分解学生已验智水遵守教学原进行问题情境教学时量教材学生实际情况出发激发学生表现欲完成教学务
北京文时设计问题开场：知道北京里？样？然北京离远现信息发达电视报纸网络种刊物介绍问题提出学努力搜寻记忆中知识进行组交流稍等片刻组通语言方式结果公众
（2）积累词佳句培养学生语言表达力
学生规范准确语言表思想积累词汇量够教师时注意引导学生积累备需时求学生学课文中词句专门词佳句记录天学生半时时间阅读课外书籍（知识课外）阅读范围容限尊重 兴趣读程中词佳句摘抄时出读读背背慢慢学会写作中做学致教
师时抽查阅读情况样积累词汇量培养学生阅读兴趣增加知识面学生写作程中表达更加准确清楚
（3）仿课文例子培养学生语言表达力
时课堂教学中常会出现固定句式会样句式写黑板学生仿课文容进行说句子训练：会变课中（ ）时候（ ）时候（ ）坐井观天课中（ ）（ ）句式练够培养学生语言表达力
（4）口语交际课培养学生语言表达力
口语交际课中进行听听说说训练利培养学生认真听说话惯培养敏锐反应力快捷思维判断力保护益动物课引导学生思路引生活启迪回忆动物类益益样保护益动物组中进行讨交流某学述时求学认真听提出问题学生种双方互动交流中锻炼口语交际力培养良听说态度
（5）通指导学生作培养学生语言表达力
二年级周求学生写篇日记刚刚开始写日记学生日记格式容较陌生老师厌烦讲解写日记格式求开始周教师适规定题目者范围爸爸妈妈郊游观察秋天景色写件发生家里趣事等等……次批改日记讲评分出等级朗读写学作业学生评价积累词佳句
外学期指导写5篇图写话精心挑选图画容图片数量说单幅图两幅图幅图图片选材说描写景色秋天观察动物观猴山动脑筋想办法帮助白兔河培养品质贪玩猪关生活常识编事类猴开饭店次图写话指导教师详细指导时培养学生写出独特感受避免千篇律学生图写话水程度提高
四加强理学更新教育观念
理学教师汲取精神食粮必途径先进理念支撑着整学校先进教育观念更支撑起教师精神世界更推进校培训序开展改善教师知识结构提高专业水丰富文化积淀断更新教育观念丰厚文化底蕴潜移默化提升教师教学水教育科研力
五营造浓郁读书氛围书香飘满校园
读书成惯直学校倡导读书理念实认爱读书遇书会爱释手非口气读完读书容说五花八门拘格始终相信什书开卷益假期中书店买书说文解字教难理解书外书籍已读完书关教育问题孩子父母教育没效果关发现童特长早发现天早培养学生必读书目爱教育爱丽丝漫游奇境记雷锋事现代长篇说中国虎藏獒
读书仅增长知识读书心灵片宁静天空读书乐作
教师份特殊职业里面太压力辛劳太付出心酸良心态迎接切长久话题许会发现读书便会禅定 会书中找乐趣
六收获反思
学生升入二年级学动性力提高教师根学生特点进行材施教学生程度提高初次教学二年级教材容熟教学时请教学教学中锤炼
挥手间学期样匆匆仿佛沉浸想象欢乐中时新学期已招手没决心行动学期更加饱满精神开拓进取工作步新台阶继续努力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
（XXXX学年度）
南园学 冯蕊
金牛踏雪瑞虎携春伴着新春钟声迎充满希XX年回首学期校教科研工作新课程改革求指导课堂教学阵课题研究线坚持走涵发展路积极开展课题研究促进教学相长教科研教育实践相结合确立问题课题成果成长意识开拓进取断提高教科研水
业务学方面立足校研究科研教研体化
教研科研结合起科研工作落实处学校教育教学现象出发解决教育教学实际问题研究教师教科研工作见摸着掉教科研工作神秘感教师走教科研喜欢教科研投身教科研强化教研组工作职教研组教师公开课示范课时体现教研组研究课题特色听课评课时求老师紧贴课题研究发表法
周三午坚持组研讨做单元集体备课开展业务学活动紧紧围绕专题扎实单元备课课例载体做课三讲探究课型教学方法讲第五单元选择课例识字课识字五教学中采教学方法指导学生认识生字学谚语扩展培养学生积累搜集谚语惯语文课堂课外延伸激发学生学语文兴趣外集体教研中学校领导年级组长常组织老师阅读教育教学书籍观教学光盘录资料交流教育教学中发现问题时记录总结验教训提高教学水
二课题研究
教育科研工作效教学核心继续深化开展市级课题指导学生学教学策略研究探索促进学生学方法策略
低年级语文教学重点识字教学汉字音形义结合体想真正掌握汉字学生说太容易
汉字字诗字画字事掌握定识字方法学生够记忆生字运生字喜爱祖国语言文字学生惯加加数笔画减减简单识字方法二年级学生仅掌握简单识字方法够根字音形义编字谜编口溜记忆生字识字效率提高：熊熊熊真干流四滴汗结合熊字音干意义偏旁四点雷雨浇麦田雷声隆隆响理里边王等等仅学生够生字种方法记忆锻炼学生发散思维时着学生识字量增识字教学中尝试学生节课生字连成句话谁够生字教学环节仅巩固生字运生字培养学生语言表达力效果
三专题研究
1专题提出
九年制义务教育全日制学语文教学纲低年级学生语言表达力训练提出明确求正确口述段话件简单事组根低年级学生年龄心理特点
语言训练规律学年基础学期制定通种途径培养学生语言表达力专题研究
2实施程
（1）创设情境培养学生语言表达力
教学程中情境教学效性前心理学界公认问题情境激发学生学动机设计问题学生定难度通努力解决会引起学生奇思考激发学兴趣求知欲然求教师熟悉教材掌握教材结构知识联系充分解学生已验智水遵守教学原进行问题情境教学时量教材学生实际情况出发激发学生表现欲完成教学务
北京文时设计问题开场：知道北京里？样？然北京离远现信息发达电视报纸网络种刊物介绍问题提出学努力搜寻记忆中知识进行组交流稍等片刻组通语言方式结果公众
（2）积累词佳句培养学生语言表达力
学生规范准确语言表思想积累词汇量够教师时注意引导学生积累备需时求学生学课文中词句专门词佳句记录天学生半时时间阅读课外书籍（知识课外）阅读范围容限尊重 兴趣读程中词佳句摘抄时出读读背背慢慢学会写作中做学致教
师时抽查阅读情况样积累词汇量培养学生阅读兴趣增加知识面学生写作程中表达更加准确清楚
（3）仿课文例子培养学生语言表达力
时课堂教学中常会出现固定句式会样句式写黑板学生仿课文容进行说句子训练：会变课中（ ）时候（ ）时候（ ）坐井观天课中（ ）（ ）句式练够培养学生语言表达力
（4）口语交际课培养学生语言表达力
口语交际课中进行听听说说训练利培养学生认真听说话惯培养敏锐反应力快捷思维判断力保护益动物课引导学生思路引生活启迪回忆动物类益益样保护益动物组中进行讨交流某学述时求学认真听提出问题学生种双方互动交流中锻炼口语交际力培养良听说态度
（5）通指导学生作培养学生语言表达力
二年级周求学生写篇日记刚刚开始写日记学生日记格式容较陌生老师厌烦讲解写日记格式求开始周教师适规定题目者范围爸爸妈妈郊游观察秋天景色写件发生家里趣事等等……次批改日记讲评分出等级朗读写学作业学生评价积累词佳句
外学期指导写5篇图写话精心挑选图画容图片数量说单幅图两幅图幅图图片选材说描写景色秋天观察动物观猴山动脑筋想办法帮助白兔河培养品质贪玩猪关生活常识编事类猴开饭店次图写话指导教师详细指导时培养学生写出独特感受避免千篇律学生图写话水程度提高
四加强理学更新教育观念
理学教师汲取精神食粮必途径先进理念支撑着整学校先进教育观念更支撑起教师精神世界更推进校培训序开展改善教师知识结构提高专业水丰富文化积淀断更新教育观念丰厚文化底蕴潜移默化提升教师教学水教育科研力
五营造浓郁读书氛围书香飘满校园
读书成惯直学校倡导读书理念实认爱读书遇书会爱释手非口气读完读书容说五花八门拘格始终相信什书开卷益假期中书店买书说文解字教难理解书外书籍已读完书关教育问题孩子父母教育没效果关发现童特长早发现天早培养学生必读书目爱教育爱丽丝漫游奇境记雷锋事现代长篇说中国虎藏獒
读书仅增长知识读书心灵片宁静天空读书乐作
教师份特殊职业里面太压力辛劳太付出心酸良心态迎接切长久话题许会发现读书便会禅定 会书中找乐趣
六收获反思
学生升入二年级学动性力提高教师根学生特点进行材施教学生程度提高初次教学二年级教材容熟教学时请教学教学中锤炼
挥手间学期样匆匆仿佛沉浸想象欢乐中时新学期已招手没决心行动学期更加饱满精神开拓进取工作步新台阶继续努力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档