2016年国培影子教师培训总结范文：让书香飘满校园

2016年国培影子教师培训总结范文：书香飘满校园
　　书香飘满校园许新鲜话题许会说落早已扬帆起航农村学孩子说美丽期盼琅琅书声馨香满园梦期许
　　参加国培听说学校举行书香飘校园活动激动已心中想法谋合影子教学期间幸洛阳参观学学校丰富校园文化班级文化暂说教室里书架必少学校甚楼梯拐角处教室外面走廊摆放着书架长椅课前课间总三三两两孩子徘徊书架旁站坐手翻阅着图书眼中美风景远远胜春天里盛开牡丹时心中暗暗埋颗种子少班孩子书读
　　理想书籍智慧钥匙许读书太少希孩子读书吧时候没什课外书读没养成读书惯直师范少课外书参加工作特两年明显感觉知识匮乏力欠缺国家课程标准推荐课外阅读书目时发现读寥寥更惭愧朱永新教授说：精神发育史阅读史民族精神培养程度取决全民族阅读水民族阅读水高低取决教师阅读水高低没高水阅读教师会培养出高水阅读学生培养学生阅读惯教师必须身作正谓身教胜言教
　　应该孩子读课外书早已达成识语文教材容陈旧限远远满足孩子阅读需增加阅读量显尤重读课外书处够拓展知识面开
阔视野姑说课外阅读量增加提高学生写作力帮助然现指导孩子作技巧例张赛琴快乐作文周子房活动作文张学伟动漫作文施建情景作文激发学生作兴趣真正决定学生作文质量学生身语感谓语感时理解朗读文章时语言流畅程度指语言文字感悟理解力记位专家说孩子读书读语言会书语言越越接文章越写越仔细想想应该道理
　　外认增加阅读量提高学生朗读力帮助量阅读锻炼学生语言文字感悟理解力众周知感情朗读必须理解基础进行学生语言文字理解力增强朗读时然会明白应该里停顿字词应该重读应该什样语气读等等孩子朗读水然提高
　　语文母语言语交际教育言语语言具体运语言言语抽象概括处环境中语文学仅仅课堂实孩子出生开始语文生活紧密相连生活拉入课堂课堂原生活语文教育仅仅盯着教材课堂四十分钟应该增加语文教学深度广度引导学生留心观察生活外培养学生阅读惯开始吧相信着良阅读惯孩子着丰富阅读验孩子学语文
　　学校条件限校图书室里适合孩子阅读书籍学校求班建立图书角学生买图书集中起统理班学校图书室里书充实班级图书角课外书班里流动起甚学校里流动起孩子买书阅读十书甚书项活动受家长力支持家长
辞辛苦书店寻找国家课程标准推荐课外图书孩子激动总问老师班书架啥时候买回？孩子期盼眼神感染希教室里漂亮书架书架放满孩子喜爱图书啊
　　激动会想实书架形式已孩子书结缘实质问题孩子天起学利教育资源果学期孩子买课外书完班级里真正流动起学书遍学期三十书惊数字啊
　　洛阳参加培训时路庄万世英老师住间宿舍时常听讲起班孩子课外书部分热心士捐助热心士衷赞扬外更羡慕班孩子课外书读答应等班孩子书完班孩子更意仅书班级流动起学校流动起校校间流动起受益岂更？然需老师心理
　　昨天听位事说书香飘校园活动啊搞成孩子买书新学生听话弄烂弄脏办？者弄丢办？想问题转念想书？总新旧程存心损坏妨？避免书籍丢失总办法世难事怕心相信心做没解决问题
　　学期快结束寒假老师布置寒假作业时布置读课外书务更受孩子欢迎呢？日常教学中时常举行读书交流会更激
发学生阅读课外书籍兴趣呢？天抽出分钟学生轮流台诵读喜欢文章更提高学生朗读力审美水呢？
　　行动起吧图书室成摆设书籍装饰点亮学生阅读盏灯开学生解世界扇窗孩子知识海洋里徜徉努力汲取养分茁壮成长盼着书香飘满校园刻盼着书香班级名副实天努力着期盼着……
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