次研究生学院组织培训班受益匪浅位老教授教诲犹耳畔新兵全方位指导思想认识提高两天培训校研究生培养机制新认识
教育质量办学导师作高校办学支重力量教育认识高度学校发展着视影响次培训心体会三点:
提高研究生综合素质关键提高导师身综合素质
导师身思想认识水学术水首先达定程度学科国国外清晰认识解常性关注学科前新方眼界开阔更培养学生
认识导师责仅仅学业予学生专业指导注重学生格培养思想品德方面严求培养德时关心学生生活招生招撒手注重力培养重知识灌输研究生阶段更重研发力动手力解决问题力认真培养学生三方面力
教学相长提高研究生水关键尊重学生性发展教学相长营造学术气氛开组会科研成果问题根特长安排时学生带着问题实践
二严师出高徒严字头忘
研究生招生培养文环节严求降低标准结果学校导师损失力财力物力浪费首先入口关选德兼备专业追求次培养程导师指导学生帮助确定专业方教会学生检索文献定期写读书报告培养程中根国家学位条例求强调加强基础重性握完成学位文进程包括开题报告研究方案时加强学术道德修养特重视培养研究生解决实际工程问题力讨组里提出研究生单指导制改革课题组指导制者双导师制种导师合带学生方式种益尝试会校研究生教育发展带机会
教书育导师核心务然现学生议导师苦力干活等等种现象反映少数导师处理学生关系时沟通够外常学生议写文章导师排第排面学生种种反映新增导师引起足够重视工作中尊重学生劳动工作量分配学生应荣誉奖励着导师处处索取
三导师应该走教学科研相结合道路
非常恰喻说科研教学导师两翅膀具备两翅膀飞起科研学科前更充分更全面认识更研究生进行导航
教会学生做毕业文导师工作中重块逆题开始求学生高质量独立完成首先选题创作性先进性基求次种思想形成明确研究方种指导艺术形成鲜明研究特色研究生开题报告忽
视种说法开题报告成功文成功半研究生选题开题终文形成离开导师认真指导方面指导刘三样教授认真细致传授具体验受启发
讨会读学生排法总结导师类型苦力型冷嘲热讽型班型(学生够班)消失型学生愿意选侧面敲响警钟然招学生带学生认真负起责
学生发展阶段需指导方式刚入门时需事巨细型导师入门需循循善诱点滴引导导师学生成专家定科研力时需背支持型导师学生真正独立需撒手型导师学生交流沟通需灵活变通学生异材施教
提点建议学校导师收费规定家讨时关种问题提出少意见普遍认搞基础理研究块项目身少果招研究生学校交费确合理希学校基础研究学科方面区
纸终觉浅绝知事躬行点滴感受位教授宝贵验落实实践中名硕士生导师标准迈进争取早日成名导师
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