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应用文写作个人总结

爱***靠

贡献于2013-02-27

字数:2252

应文写作总结
  应文写作课程结束通门课程学应文文种写法写作求较清晰理解然短短九周足文种讲解全面透彻某老师广博学识生动讲解门沉闷乏味课程注入清新空气学轻松愉快氛围中学写作技巧感受写作乐趣门课程认识应文写作重性:作必交流工具作专业学必须掌握技应文写作实际生活中处生活发挥着代重作庆幸毕业前夕系统学样门实型课程受终身现该课程学应文写作理解做出总结
  首先性质言应文国家机关企事业单位社会团体处理公私事务沟通相互关系程中着直接价值惯格式实性文章常熟悉文学作品满足审美需求应文社会生活日常工作密切相关具实性规范性真实性针性时效性等诸般文学作品具备特征正某老师说应文身套独特话语体系
  次应文种类繁根作者写作目适范围应文分公务文书私文书两类学期学公务文书公务文书细分政务类文书事务类文书专类文书等老师着重讲解行政公文中通知通报报告请示等实际工作结合紧密文种日常事务文书中总结写作方法考虑专业性毕业班实际情况部分学生发展需老师期讲解稽核报告毕业文申基写法说老师抓住重点短时间教授实应文写作知识
  第三篇完整应文特定容形式构成容包括题材料形式包括结构语言等素
  题指作者张见解作者笔前存文学作品题样性相应文题应明确单集中作实性文体应文题功回答干什问题文学作品较象应文题突出特点表现方面:意笔先旨鲜明意蕴单纯求实重中实性应文题质特征应文写作作者感发客观需动写作行
  材料支撑题系列事实果说题文章统帅灵魂决定着文章思想深度材料表现题服务文章血肉基石材料搜集学问必须力求全面掌握直接材料掌握间接材料解现实材料解历史材料掌握点材料掌握面材料重视正面材料重视反面材料取舍度达恰表现题目
  应文结构相较稳定规范保证严谨性严密性严肃性形象喻文章骨骼应文第四素语言构成写作者思维载体直接形成文章全貌重性身体肌理基求:明确实简洁体
  应文容掌握应文写作基础然容身较抽象老师讲解深入浅出时时旁征博引妙语连珠幽默授课风格带入全新境界课堂气氛活跃枯燥写作课堂变生气盎然轻松学环境中接受课堂学知识
  次通写作课程学认识拳离手曲离口重性写出高质量文学作品时必须勤思考勤练笔应文写作时检验学效果做出反馈某老师次利课堂时间布置写作务求学生场写作现学现时学生写作程中出现问题予点评巩固课堂学学生学致达学效果家起交流写作心相互学提高乐中
  总学期应文写作课程学收获文体文种写作方法学理解形收获培养写作意识写作进步认识生活工作说笔宝贵财富时发现写作中存某足处需写作实践程中断改进
  第写作理解较片面粗浅般认写作指文学作品写作时接触类实际应文生活中位样容轻视时疏文体关注学初学应文写作课程会觉枯燥乏味提起兴致
  第二时没养成坚持写作惯接受写作务时方感力心绞脑汁笔脑台机器必须保持断运转维持应状态发挥应效长期练笔脑手会生疏等需派场时发现根胜
  写作长期程必须肯苦功坚持写作会达预期目标应文写作课程结束应文写作研没结束甚说刚刚开始未工作岗位决定长期文体交道真正考验真实学时候现
起应文写作放应高度尤会计专业类文书写作必须熟练掌握想通断努力定学文体写文体文体带欢声笑语私教授应文写作某老师表示诚挚感谢
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