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2015年上学期师德师风工作总结

y***1

贡献于2015-11-11

字数:934

2015年学期师德师风工作总结
  教师肩负着培养祖国接班历史命教师言行举止潜移默化影响着学生教师言行举止会引起社会关注教师形象应全社会表率强化师德铸造师魂学期中做量行效工作
  洗脑净心
  组织全体教职工认真学教育部中学教师职业道德规范益阳市师德师风建设十倡导・十准安化县教育局教师日常行规范中华民国义务教育法通学洗脑――消模糊认识通学净心――热爱教育事业全期教师学笔记十页学心体会通县局组织师德师风测试校教师成绩均90分教师整体政治素质提高违规违纪行
  二立德正行
  1学高师德高范教师身立德行楷模学榜样求教师学生面前家长面前社会塑性展示坦诚积极文明精神风貌学期校推举优秀教师刘海清优秀特岗教师王思思作校亮点物作师德师风建设中涌现出突出典型全校教师中开展学树典型做立德标正行
  2县局开展树优良师德师风・民满意教师抓手严格县局规定程序操作积极开展活动带领全体教职工认真学剖析互帮互助阶段工作总评议反思完善评议机制涌现批工作积极倾注教育先进
优秀班邓建红班紧耐心爱心诚心带学生带班班风学风正成绩升快老教师林世球丁珍刘德刚刚养中返回教学岗位服安排重讲台积极学校献计献策7月份退休刘广州老师原休息乐意工作动求继续挑起毕业班教学重担时争时间挤时间加班加点学生补课精心耐心教学学成绩升非常明显
  3计划针性开展师德师风讲授全体教职工进食师德师风美餐全期校长做题教师职业良心教师谈责两次针性讲座提高教职工工作责感事业积极性
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 师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。

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师德师风工作总结第一篇:师德师风工作总结我是一名小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具

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师德师风工作总结  转眼间一个学期即将结束,经过本学期的学习,以及和同行的交流,作为一位老师,我对师德有了更进一步的认识。总结如下:   一、爱学生   记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时

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师德、师风是教师队伍建设的灵魂。为贯彻落实《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>通知》(教师【2019】10号)精神,进一步加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德素质,推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展,按照《**市教育局关于开展师德师风建设集中专项整治活动的通知》(*教明电【2021】33号)要求,结合我校实际情况,特开展了系列师德师风建设专项活动,现将工作总结汇报如下:

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教师师德师风建设工作总结为了认真贯彻、落实中央《关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》和《公民道德建设实施纲要》的精神,根据省高校工委《关于加强普通高校师德师风建设的意见》,从20__年3月下旬起至20__年11月底,我校认真、扎实地开展了加强师德师风建设工作,并取得了显著的成效,进一步推动了我校师生员工的作风建设和道德建设,同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展,现将具体实施情况总结如

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学校师德师风工作总结 我是一名人民教师,从事教育工作已经将近十几年了。在这十几年中,所教出的学生无计其数,遍布全国各地。在学校工作也将近十多年了。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。一直以来,我所形成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两

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这次师德师风教育学习,我系统学习了《中小学教师职业道德规范》(新六条)、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《昭通市教师十不准》、《教育法》、《教师法》、《中小学生职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《劳动法》、《学生伤害事故处理办法》、《科学发转观》以及有关师德师风建设的文件精神和楷模教师的先进事迹。

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2015年下学期师德师风工作总结  如期而至的不只是寒冬岁末,还有一学期的教育教学工作。回首半年的工作历程,感慨良多。作为班主任,实际在扮演着一个母亲的角色,虽然不为他们的饮食起居操心,但在校的一切事无巨细都需要班主任来关心、来处理。通过半年来的努力,我体验到班主任的工作的确不易。  一、要用欣赏的眼光来看待每一个学生。  一个班级,学生不可能是整齐划一,都会有好的,也有差的。对于好

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