着时代进步社会变革时呼唤着学前教育优质化均衡化方发展学期园二期课改尝试发展阶段二期课改刚接触中涵甚解带领教研组老师断学探索面回顾学期工作
()学领会二期课改精神
孩子群具丰富情感生动然生活验丰富生活法交态度情绪情感老师目光更投孩子众特质(包括认知风格情感表达方式性心理)研究注重激发孩子情感培养健康文精神二期课改正体现样精神目刚开始面二期课改解带领教研组老师认真学课程指南通读新教材二期课改基认识尤吸引新教材中呈现丰富彩案例提供形式纷呈资料库引导教师实施教材中注意差异关注班孩子特点关注验关注新问题新情况学会仔细倾听观察学会记录分析解释
(二)互相学探讨进步学二期课改
作新时代教师定改变教材部班整体联系眼光新教材教材融会贯通化实施程中出现少问题针家提出问题教研组运集体研讨方式进行逐分析讨亮观点说原讲策互动问答争辩中逐步理想法进步领会理会二期课改精神针题研究节课家试着幼实际实际水着手幼提供材料活动中孩子否探究空
间教师预设生成等方面提问评议逐步改变教师新教育理念知然知然现象
(三)断创新善利周围资源进行课改
完整浏览认真阅读教材全面解新教材基框架解活动中蕴含特定功作中认根空间利周围资源教材进行创造性选编开发利时处理预设性生成性关系生成预设幼发展具等重价值幼机会参加成设计活动机会设计活动投入环境交互作中发产生活动中幼足够时间容探索试验活动认识常绿树落叶树活动中带领幼外出寻找发现树叶子掉树叶子绿绿中丰富常绿树落叶树时通摸树叶较解区时调动幼回家父母找资料网等进步丰富中知识认识动物冬方法解冬天特征运互动找资料等方法幼兴趣浓时发现记牢次认识冰雪教学中知道明天低温度零二度阳台放置水第二天带领幼观察幼中冰更深解回纷纷尝试教学中老师时时进行师生互动幼学轻松学快乐
月实践中教研组老师新课程基解远远够断学探讨深入理解二期课改精髓处设疑解惑求达教育理想境界
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