学期中考试老师总结
组织形式
次期中考试校严格教办求教办统提供试卷认真组织考前安排年级学生单单桌背抽屉二六年级学生插花坐考试期间考场安排两位教师进行监考(课教师监考教学科)教务处考场进行定期巡视做严肃考纪考试结束密封装订试卷阅卷实行年级教师换密封流水批阅成绩统计求两位老师读记分等措施测出科成绩真实信现具体质量情况分析：
二成绩统计
成绩统计结果出校教学质量提高年级基存格现象数科目优秀率太高时出学科间年级间成绩差距较发展衡语文成绩优数学高年级成绩优中年级成绩语数成绩优科学英语成绩
三试题分析
1语文
次试卷重视考查学生基础知识时重点突出学生全面分析技运等方面综合力测试阅读作题检测较灵活试题体现新课改精神年级均注重课外知识考查考查学生运力拼音写词语课文默写课文容填空项学生掌握较般分率90分析运力题阅读分析作学生分率低70关课外知识拓展分率较低年级加强课
外阅读特五年级作题题阅读理解基础进行作真正考查学生语文力
2数学
次试卷出试题课标教材覆盖面广重视基础知识基技空间观念解决实际问题力考查卷面试题类型试题表达方式全面涵盖学数学知识综合应通形式侧面考查学生学知识掌握情况考察知识面广尤侧重体现数学新课程标准中提倡数学问题生活化学生利数学知识解决身边数学问题合理性灵活性次试卷四年级六年级偏难外余年级试题难易适中
3英语
试题体现新课标精神卷面容新颖图文茂生动形象符合学生年龄特点试题重视基础知识考查学生运英语力难易适中注意新旧知识机结合覆盖面广
4科学
试卷试题容实重点考查学生记忆力实际操作力检查学生否具科学实践力科学试卷灵活性强求学生够基础知识进行融会贯通考察学生创造性思维灵活运知识力
四答卷分析
(1)语文分率较高拼音写词语 走进课文课文填空等教师常求读背写密分
(2)学生学缺乏动性教师教什学什学生学知识做真正化：六年级语文第四题阅读第题：阅读成语词典中关梅止渴解释完成练教师没注重训练学生失分率偏高二三四年级阅读题学生短文读透文意理解透失分较老师没讲学生做三四六年级作考教材中题目学生写较五年级作文题联系题阅读理解基础进行作学生写较差
(3)学生阅读面狭窄课外书籍少者农村孩子家庭济家长素质等素舍买课外读物孩子语文书学满足次年级试卷中考查课外知识例较失分率较高
(4)试题相灵活重点考查学生举反三力学生死记硬背类题目失分较
(5)学生语言组织力偏差准确表达阅读分析中回答问题作分率够高
2数学
(1)基概念基公式掌握较反映填空题选择题解答正确率均90
(2)部分教师握住数学特点加强计算教学学生计算丢失分中高年级脱式计算运算序简便规律存问题
(3)操作题完成太：六年级三分学生两题全部做错四五年级少学理解题意作图精确失分
(4)解决问题分析力较前进步部分学生书写数量关系出现错误部分学生正确列式学失分失计算
(5)少数学生未形成良学惯计算口算竖式计算现象存造成计算出错粗心答题中顽敌
(6)运学知识解决综合问题力强衔接性较强题目少数学生分率偏底
3英语
(1)两位英语教师分析听力部分中基础部分掌握较牢固情况较分率90失分原时听太少尤听录音时间太少
(2)笔试部分：根情境选出合适词句翻译词组交际语匹配选词填空失分较失分率均60失分原学课文单词理解意思
4科学
(1) 填空题分率较高均90失分方术语记忆错误字词写错
(2)判断题选择题完成较出学知识点掌握熟练
(3)操作题 简答题分率高原部分学理解题意实验程熟悉
五改进意见：
1语文
(1)教师应改进识字教学方法加强基础知识训练低年级抓字词等基础知识时注意培养学生说话力拓展学生知识面中高年级加强书写指导仅求学生写正确更求学生写美观写规范写入体
(2)加强教学生活联系学生发现生活中语文联系生活学语文 教学篇课文应作次阅读训练求学生教师教会学生读时学生理解应学知识教师堂课中适加入拓展训练开拓学生创造思维
(3)教师应根学生年龄特点改进作文教学方法先学生写作感兴趣进步积累词汇学生话说
(4)加强学生课外阅读拓宽学生视野培养学生综合运语言力
(5)加强家校联系关心进生注意做培优补差工作
2数学
(1)立足教材扎根生活认真钻研教材生活数学做起努力提高学生数学兴趣教学中
教材扎扎实实数学基础知识夯实紧密联系生活学生解生活中数学数学解决生活问题
(2)重视程培养力学生提供学材料创造学机会综合实践活动中学生思维充分展示分析问题设计解决策略提高教学效率做练重视联系生活实际拓展思维灵活知识转化成技
(3)加强数理教学例数数部分两概念加强学生计算力时部分学生计算器进行计算时应该教会学生计算器解功提倡作业中
(4)数学课堂提倡培养学生口头表达力加强训练说数学助增强学生学数学信心分析力
(5)加强基础强化惯常学生进行查漏补缺时注意学生学惯养成教育：审题估算验算检验方法等
3英语
(1)端正学生学英语态度培养良学惯倡导读英语说英语英语学生话中掌握话仅满足学生会读会背
(2)努力钻研教材优化课堂教学课堂培养学生学英语兴趣学生学英语营造良氛围努力提高英语课堂效率
(3)重视基语法教学结合具体语境进行语法操练切实做抓住话题联系语境确定语法培养学生综合运英语力
(4)材施教帮助提高学困生工作动脑筋运科学方法更效提高英语水
4科学
(1)培养学生动手观察思维推理力重中重努力创造条件做实验加强实验操作教学
(2)强调科学概念背诵学生吃透教材灵活理解学会实际运
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次期中考试校严格教办求教办统提供试卷认真组织考前安排年级学生单单桌背抽屉二六年级学生插花坐考试期间考场安排两位教师进行监考(课教师监考教学科)教务处考场进行定期巡视做严肃考纪考试结束密封装订试卷阅卷实行年级教师换密封流水批阅成绩统计求两位老师读记分等措施测出科成绩真实信现具体质量情况分析：
二成绩统计
成绩统计结果出校教学质量提高年级基存格现象数科目优秀率太高时出学科间年级间成绩差距较发展衡语文成绩优数学高年级成绩优中年级成绩语数成绩优科学英语成绩
三试题分析
1语文
次试卷重视考查学生基础知识时重点突出学生全面分析技运等方面综合力测试阅读作题检测较灵活试题体现新课改精神年级均注重课外知识考查考查学生运力拼音写词语课文默写课文容填空项学生掌握较般分率90分析运力题阅读分析作学生分率低70关课外知识拓展分率较低年级加强课
外阅读特五年级作题题阅读理解基础进行作真正考查学生语文力
2数学
次试卷出试题课标教材覆盖面广重视基础知识基技空间观念解决实际问题力考查卷面试题类型试题表达方式全面涵盖学数学知识综合应通形式侧面考查学生学知识掌握情况考察知识面广尤侧重体现数学新课程标准中提倡数学问题生活化学生利数学知识解决身边数学问题合理性灵活性次试卷四年级六年级偏难外余年级试题难易适中
3英语
试题体现新课标精神卷面容新颖图文茂生动形象符合学生年龄特点试题重视基础知识考查学生运英语力难易适中注意新旧知识机结合覆盖面广
4科学
试卷试题容实重点考查学生记忆力实际操作力检查学生否具科学实践力科学试卷灵活性强求学生够基础知识进行融会贯通考察学生创造性思维灵活运知识力
四答卷分析
(1)语文分率较高拼音写词语 走进课文课文填空等教师常求读背写密分
(2)学生学缺乏动性教师教什学什学生学知识做真正化：六年级语文第四题阅读第题：阅读成语词典中关梅止渴解释完成练教师没注重训练学生失分率偏高二三四年级阅读题学生短文读透文意理解透失分较老师没讲学生做三四六年级作考教材中题目学生写较五年级作文题联系题阅读理解基础进行作学生写较差
(3)学生阅读面狭窄课外书籍少者农村孩子家庭济家长素质等素舍买课外读物孩子语文书学满足次年级试卷中考查课外知识例较失分率较高
(4)试题相灵活重点考查学生举反三力学生死记硬背类题目失分较
(5)学生语言组织力偏差准确表达阅读分析中回答问题作分率够高
2数学
(1)基概念基公式掌握较反映填空题选择题解答正确率均90
(2)部分教师握住数学特点加强计算教学学生计算丢失分中高年级脱式计算运算序简便规律存问题
(3)操作题完成太：六年级三分学生两题全部做错四五年级少学理解题意作图精确失分
(4)解决问题分析力较前进步部分学生书写数量关系出现错误部分学生正确列式学失分失计算
(5)少数学生未形成良学惯计算口算竖式计算现象存造成计算出错粗心答题中顽敌
(6)运学知识解决综合问题力强衔接性较强题目少数学生分率偏底
3英语
(1)两位英语教师分析听力部分中基础部分掌握较牢固情况较分率90失分原时听太少尤听录音时间太少
(2)笔试部分：根情境选出合适词句翻译词组交际语匹配选词填空失分较失分率均60失分原学课文单词理解意思
4科学
(1) 填空题分率较高均90失分方术语记忆错误字词写错
(2)判断题选择题完成较出学知识点掌握熟练
(3)操作题 简答题分率高原部分学理解题意实验程熟悉
五改进意见：
1语文
(1)教师应改进识字教学方法加强基础知识训练低年级抓字词等基础知识时注意培养学生说话力拓展学生知识面中高年级加强书写指导仅求学生写正确更求学生写美观写规范写入体
(2)加强教学生活联系学生发现生活中语文联系生活学语文 教学篇课文应作次阅读训练求学生教师教会学生读时学生理解应学知识教师堂课中适加入拓展训练开拓学生创造思维
(3)教师应根学生年龄特点改进作文教学方法先学生写作感兴趣进步积累词汇学生话说
(4)加强学生课外阅读拓宽学生视野培养学生综合运语言力
(5)加强家校联系关心进生注意做培优补差工作
2数学
(1)立足教材扎根生活认真钻研教材生活数学做起努力提高学生数学兴趣教学中
教材扎扎实实数学基础知识夯实紧密联系生活学生解生活中数学数学解决生活问题
(2)重视程培养力学生提供学材料创造学机会综合实践活动中学生思维充分展示分析问题设计解决策略提高教学效率做练重视联系生活实际拓展思维灵活知识转化成技
(3)加强数理教学例数数部分两概念加强学生计算力时部分学生计算器进行计算时应该教会学生计算器解功提倡作业中
(4)数学课堂提倡培养学生口头表达力加强训练说数学助增强学生学数学信心分析力
(5)加强基础强化惯常学生进行查漏补缺时注意学生学惯养成教育：审题估算验算检验方法等
3英语
(1)端正学生学英语态度培养良学惯倡导读英语说英语英语学生话中掌握话仅满足学生会读会背
(2)努力钻研教材优化课堂教学课堂培养学生学英语兴趣学生学英语营造良氛围努力提高英语课堂效率
(3)重视基语法教学结合具体语境进行语法操练切实做抓住话题联系语境确定语法培养学生综合运英语力
(4)材施教帮助提高学困生工作动脑筋运科学方法更效提高英语水
4科学
(1)培养学生动手观察思维推理力重中重努力创造条件做实验加强实验操作教学
(2)强调科学概念背诵学生吃透教材灵活理解学会实际运
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