学年第学期攀登英语课题实验总结
XX―XX学年第学期
攀登英语课题实验总结
XX2 学期实验情况分析
1课题组组成学期校攀登英语课题组然校校长课题组长吸收优秀年轻教师参课题研究课题组成员素质高工作力强乐积极参攀登英语实验年轻教师
2 课教师二年级课教师然届攀登英语课题实验教师教师工作认真负责具较高教学水英语素质着丰富攀登英语教学验实验工作中够成功圆满完成项务优秀攀登英语实验教师年级课教师学校精挑细选优秀教师教师特点年轻工作力强素质高定英语基础更重教师乐积极参攀登英语实验教师
3实验学生学期校继续二年级开展攀登英语实验时年级开展攀登英语实验活动二年级实验学生英语素质定培养学英语兴趣较浓厚年级学生中部分学生幼园接触英语通调查知年级学生家长均学历水较年高开展家校协工作提供条件
二学期工作完成情况
学期工作重点抓常规攀登英语实验工作外创新性开展项工作结合校
项活动开展攀登英语融入校项活动中充分发挥攀登英语优势特点实际学校工作中检验攀登英语价值
1召开新学期攀登英语动员会年级攀登英语开题动员会认真研究制定学期实验工作项计划方案制度
2开展老带新创新发展活动通开展年级攀登英语课教师培训联合学攀登说课等活动年级课教师快进入认识攀登英语直熟悉攀登英语够驾驭攀登英语
3继续开展基问题解决教学研究活动课堂问题课题化开展题研究活动促进实验教师教学科学研究力解决问题力提高
4抓常规工作落实认真落实项计划方案实施认真做项制度落实定期组织观摩课活动周例会活动家庭访活动教师学培训活动等
5探索家校协工作新方式继续开展家庭访活动基础开展创新研究工作结合校学生家庭具体情况开展家校协工作
6定期开展专题学活动创新活动模式更适应校区域状况
7做项目组联系工作时传校实验验做法笔等时反映课题实验中出现问题寻求解决途径时登陆攀登英语网站学先进教育理念实验验解课题实验新发展动
8做实验验总结材料积累档案理工作
三学期实验工作创新点收获
（）校深入创新性开展攀登英语课题实验实验中断创新探索出维互动实验模式：
1创新教学研究活动提高教学研究针性面前先进行教学研究组织教学实践研究方式存弊端课题组研究提出开展课堂教学研究基础问题解决线教学研究活动（：基问题解决教研活动）时研究成果应课堂教学提高教学研究针性实效性
2 探索家校协工作新方式方法提高家校协工作实效性效开展常规工作时结合学校亲子成长家校携手创建学型家庭项节日亲子活动开展等活动攀登英语家校协工作融入学校活动教学背景提高攀登英语实验影响力家校协工作实效性时课教师设立家庭访记录计划学生进行访开展家校协工作
3开展专题研究活动促进攀登英语常规英语效衔接针校攀登英语实验开展具体情况攀登英语学生进入三年级会开始学常规英语延续攀登英语课题实验成果常规英语学期间限度发挥攀登英语特色优势攀登理念融入常规英语教学工作中创设校攀登环境校课题组决定开展攀登英语常规英语效整合专题研究工作通研究活动开展常规英语鉴攀登英语评价组活动环境创设家校协等方面优势促进校英语教学特色创设英语教学环境形成
4定期组织课堂观摩评价认真做月查纠工作确保学校课题实验工作保鲜校月开展工作查纠找出工作中存足疏忽制定效整改措施时纠正足弥补缺漏确保实验工作稳定期停止前
通系列创新活动开展校攀登英语课题实验已真正成学校教育教学工作缺部分攀登英语已真正成学生家长学校教师种需求阶段实验中家长学生求断提高特校获潍坊市攀登英语优秀实验学校荣誉称号昌乐电视台昌乐通讯等媒体校攀登英语实验进行报道校攀登英语实验领导家长致认家长纷纷求孩子加入实验中面问题学校领导果断提出断加攀登英语投入支持力度课题实验提供切利条件配备优秀师资硬件设备条件允许情况努力开设实验班满足社会家长需求时求实验教师做课题总结工作基础工作重点放提高攀登英语课题实验质量创新性进行实验活动全面致力学生发展真正成校英语教学特色
（二）课题开展取成果方面工作进步设想
通实验活动开展学生教师学校家长层面受益匪浅取定实验成果
1提高童学英语兴趣激发童学英语积极性校学生英语生畏乐学胆运想
2全面提升学生综合素质英语听说力真实生活中运英语力促进学生良际交技形成等
3提高教师教育教学教育科研力攀登英语全新教育理念许教师发展提供台通实验活动开展教师教育教学力教育思维广度深度进行教育创新力教育反思力教育科研力提升实验程中实验教师常性优秀教学笔反思者文攀登英语网站攀登等刊物刊登发表攀登英语课教师英语教师鉴攀登英语教学先进理念应教学科中取良效果教师驾驭课堂力提高教科目取长足发展说攀登英语课题实验开展释放教师性教师专业成长提供更广阔空间
4建立学校英语教学特色优势促进学校方面工作开展整体力提高攀登英语课题实验开展弥补学校原英语教学格局足促学校英语教学完整性攀登英语课题实验先进理念具现代气息教学方法原英语教学注入生机活力特学校专题研究活动攀登英语常规英语效整合开展真正攀登英语教学优势拓展开形成校英语教学特色优势特校获潍坊市攀登英语优秀实验学校荣誉称号昌乐电视台昌乐通讯等媒体校攀登英语实验进行报道校英语教学特色优势形成提供条件
外攀登英语课题实验开展提高校科研理力校教研力深化学校课程改革提高学校课堂教学效益特攀登英语实验中家校协工作开展拉学校家庭家长老师间距离帮助家长解现代家庭教育观念形成良家庭教育行增进亲子沟通促进校家校育机制形成
步课题实验工作重点（1）稳定创新校英语特色优势提高攀登英语课题实验质量满足家长社会需求扩攀登英语课题实验校外影响（2）断进行学研究工作时注意研究课题实验发展动态做课题实验工作保鲜（3）认真开展项常规活动时继续开展创新研究活动专题研究活动（4）加实验工作投入建立费保障机制促进攀登英语课题实验深发展（5）继续开展实验工作查纠工作创新考核方式方法考核否激发学生学英语兴趣积极性发展童力题目标进步建立健全评价奖励机制激励实验活动开展积极性实验活动开展保驾护航
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XX2 学期实验情况分析
1课题组组成学期校攀登英语课题组然校校长课题组长吸收优秀年轻教师参课题研究课题组成员素质高工作力强乐积极参攀登英语实验年轻教师
2 课教师二年级课教师然届攀登英语课题实验教师教师工作认真负责具较高教学水英语素质着丰富攀登英语教学验实验工作中够成功圆满完成项务优秀攀登英语实验教师年级课教师学校精挑细选优秀教师教师特点年轻工作力强素质高定英语基础更重教师乐积极参攀登英语实验教师
3实验学生学期校继续二年级开展攀登英语实验时年级开展攀登英语实验活动二年级实验学生英语素质定培养学英语兴趣较浓厚年级学生中部分学生幼园接触英语通调查知年级学生家长均学历水较年高开展家校协工作提供条件
二学期工作完成情况
学期工作重点抓常规攀登英语实验工作外创新性开展项工作结合校
项活动开展攀登英语融入校项活动中充分发挥攀登英语优势特点实际学校工作中检验攀登英语价值
1召开新学期攀登英语动员会年级攀登英语开题动员会认真研究制定学期实验工作项计划方案制度
2开展老带新创新发展活动通开展年级攀登英语课教师培训联合学攀登说课等活动年级课教师快进入认识攀登英语直熟悉攀登英语够驾驭攀登英语
3继续开展基问题解决教学研究活动课堂问题课题化开展题研究活动促进实验教师教学科学研究力解决问题力提高
4抓常规工作落实认真落实项计划方案实施认真做项制度落实定期组织观摩课活动周例会活动家庭访活动教师学培训活动等
5探索家校协工作新方式继续开展家庭访活动基础开展创新研究工作结合校学生家庭具体情况开展家校协工作
6定期开展专题学活动创新活动模式更适应校区域状况
7做项目组联系工作时传校实验验做法笔等时反映课题实验中出现问题寻求解决途径时登陆攀登英语网站学先进教育理念实验验解课题实验新发展动
8做实验验总结材料积累档案理工作
三学期实验工作创新点收获
（）校深入创新性开展攀登英语课题实验实验中断创新探索出维互动实验模式：
1创新教学研究活动提高教学研究针性面前先进行教学研究组织教学实践研究方式存弊端课题组研究提出开展课堂教学研究基础问题解决线教学研究活动（：基问题解决教研活动）时研究成果应课堂教学提高教学研究针性实效性
2 探索家校协工作新方式方法提高家校协工作实效性效开展常规工作时结合学校亲子成长家校携手创建学型家庭项节日亲子活动开展等活动攀登英语家校协工作融入学校活动教学背景提高攀登英语实验影响力家校协工作实效性时课教师设立家庭访记录计划学生进行访开展家校协工作
3开展专题研究活动促进攀登英语常规英语效衔接针校攀登英语实验开展具体情况攀登英语学生进入三年级会开始学常规英语延续攀登英语课题实验成果常规英语学期间限度发挥攀登英语特色优势攀登理念融入常规英语教学工作中创设校攀登环境校课题组决定开展攀登英语常规英语效整合专题研究工作通研究活动开展常规英语鉴攀登英语评价组活动环境创设家校协等方面优势促进校英语教学特色创设英语教学环境形成
4定期组织课堂观摩评价认真做月查纠工作确保学校课题实验工作保鲜校月开展工作查纠找出工作中存足疏忽制定效整改措施时纠正足弥补缺漏确保实验工作稳定期停止前
通系列创新活动开展校攀登英语课题实验已真正成学校教育教学工作缺部分攀登英语已真正成学生家长学校教师种需求阶段实验中家长学生求断提高特校获潍坊市攀登英语优秀实验学校荣誉称号昌乐电视台昌乐通讯等媒体校攀登英语实验进行报道校攀登英语实验领导家长致认家长纷纷求孩子加入实验中面问题学校领导果断提出断加攀登英语投入支持力度课题实验提供切利条件配备优秀师资硬件设备条件允许情况努力开设实验班满足社会家长需求时求实验教师做课题总结工作基础工作重点放提高攀登英语课题实验质量创新性进行实验活动全面致力学生发展真正成校英语教学特色
（二）课题开展取成果方面工作进步设想
通实验活动开展学生教师学校家长层面受益匪浅取定实验成果
1提高童学英语兴趣激发童学英语积极性校学生英语生畏乐学胆运想
2全面提升学生综合素质英语听说力真实生活中运英语力促进学生良际交技形成等
3提高教师教育教学教育科研力攀登英语全新教育理念许教师发展提供台通实验活动开展教师教育教学力教育思维广度深度进行教育创新力教育反思力教育科研力提升实验程中实验教师常性优秀教学笔反思者文攀登英语网站攀登等刊物刊登发表攀登英语课教师英语教师鉴攀登英语教学先进理念应教学科中取良效果教师驾驭课堂力提高教科目取长足发展说攀登英语课题实验开展释放教师性教师专业成长提供更广阔空间
4建立学校英语教学特色优势促进学校方面工作开展整体力提高攀登英语课题实验开展弥补学校原英语教学格局足促学校英语教学完整性攀登英语课题实验先进理念具现代气息教学方法原英语教学注入生机活力特学校专题研究活动攀登英语常规英语效整合开展真正攀登英语教学优势拓展开形成校英语教学特色优势特校获潍坊市攀登英语优秀实验学校荣誉称号昌乐电视台昌乐通讯等媒体校攀登英语实验进行报道校英语教学特色优势形成提供条件
外攀登英语课题实验开展提高校科研理力校教研力深化学校课程改革提高学校课堂教学效益特攀登英语实验中家校协工作开展拉学校家庭家长老师间距离帮助家长解现代家庭教育观念形成良家庭教育行增进亲子沟通促进校家校育机制形成
步课题实验工作重点（1）稳定创新校英语特色优势提高攀登英语课题实验质量满足家长社会需求扩攀登英语课题实验校外影响（2）断进行学研究工作时注意研究课题实验发展动态做课题实验工作保鲜（3）认真开展项常规活动时继续开展创新研究活动专题研究活动（4）加实验工作投入建立费保障机制促进攀登英语课题实验深发展（5）继续开展实验工作查纠工作创新考核方式方法考核否激发学生学英语兴趣积极性发展童力题目标进步建立健全评价奖励机制激励实验活动开展积极性实验活动开展保驾护航
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