听特级教师师德报告体会：隐形翅膀
xx年3月29日怀着拜心情聆听省五名特级教师师德报告高尚师德奉献精神高超教育艺术深深感染着身感悟名师精神品质文情怀眼界修养感悟快乐幸福教育生次历精神洗礼观念击生命润泽心灵震撼格完善师德报告插隐形翅膀
收获：品尝教育快乐
五名特级教师精彩纷呈报告磁石般吸引饥似渴聆听潜心琢磨反思科学性艺术性实性针性相融汇教育思想教育理念教育智慧教育案例名师成长发展历程令开眼界叹观止心灵鸣思维振令深思冥想怦然心动豁然开朗悠然心会释放太久太良情绪放飞着沁心脾快乐情愫疲惫心灵舒展开心态变静恬淡迷茫困惑心情变轻松快乐压抑郁闷徜徉精神家园分享体味着快乐幸福教育生
聆听报告品尝教育快乐快乐会促更加努力学工作
收获二：找回久违激情
没激情教育枯燥甚负作面教育新情况新问题面越越性化学生面家长社会高期面中考压力年度迷茫苦恼困惑倦怠心理消极情绪断滋生：学生抱怨指责欣赏鼓励少牢骚进取少奈创新少责心驱学生始终够职责面学生似找感觉仿佛隔离学生世界外学生目光充
满陌生甚敌意学生间常弹奏出谐音符深深感觉生活工作失昔日乐趣心情沉重压抑工作辛苦痛苦缺乏激情工作消蚀教育生机活力甚降低身生活工作生命质量面现状苦苦追寻：快乐工作源头里？
五位特级教师报告特点：声情茂思敏捷激情飞扬洋溢着生活工作学生热爱充盈着教育生幸福感教育工作者激情信教育生涯展示心感悟生活事业充满激情优秀教育工作者形象教育注入生命激情生命影响生命生命感悟生命生命撞击生命生命激活生命具激情容信实施教育教育智慧时时闪耀激情学生淡化代沟赢学生尊敬信拥戴学生观动作充分发挥拥激情日常工作总洋溢着情趣乐趣听完报告情禁感慨：做学生幸运幸福快乐
茅塞顿开：成功教育需激情激情飞越教育会伴永恒激励激励创新思维萌芽智慧光芒喷发拥教育激情笑容会飞越学生心田学生心扉放飞快乐拥教育激情心会学生心相通学生成真正朋友创造伙伴拥教育激情会迸发教育智慧火花枯燥工作变生动趣保持颗童心保持教育激情保持健康乐观信心态做名快乐幸福教师前提
欣幸找快乐工作源头找回久违教育激情
收获三：更新教育观念
谈观念转变感收获转变学生观观位特级教师教育思想成功教育案例彰
显着文情怀：教育象鲜活独特性独二生命体成长中发展中未成年避免存缺点足犯错误成长程中必少错误学生成长程断犯错误改正错误程作教师成年眼光学生成年标准求学生尺子衡量学生学生求全责备教育成效急功利允许学生犯错误学生改正错误机会解学生心理需求尊重学生格宽容学生幼稚赏识学生进步悦纳学生足耐心等学生变化处理严格求宽容赏识关系做严爱相济严中宽宽中爱
豁然开朗：换角度发展变化眼光乐观心态学生赏识学生点滴进步宽容学生幼稚异想天开睁眼睛发现学生闪光点会建立起民谐融洽师生关系达应教育效果
教育观念决定教育行什样观念什样教育行应更新教育观念实现正确做正确事重前提
悠然心会：欣赏悦纳宽容学生种修养种境界种态度种观念种尊重更种教育理念教育智慧基础教育课程改革背景作精神关怀者教师学生知识关怀转精神关怀知识位教育转教育学生学知识技程中情感态度价值观方面协调发展
收获四：领悟爱责真谛
五位特级教师分背起智慧行囊路心中块热土爱心耕耘智慧育阳光心态工作畅谈职业道德追求教师职业生命价值题通
鲜活灵动教育事没爱没教育没责办教育思想做完美诠释观教育思想教育策略闪烁着爱责光辉洋溢着教育关怀爱责停留早晚问寒问暖等感性层面升关注学生生命意义民族未发展理性层面关注学生情感态度价值观关注学生精神世界关注学生健康成长谐发展关注学生教育理学力培养提高身深刻领悟：学生真正爱学生真正负责应该仅考虑学生做什更考虑引领学生做什样做仅关注学生学业成绩更关注学生身心健康精神需求仅注重培养学生学力更注重培养学生尊心责心信心进取精神兴趣惯实践证明关注问题学生未发展影响深远重关键性时培养现代化高水高素质必需教育高境界培养学生教育力学力走出校园离开老师旧具学力理教育力教育成功爱责真正体现
促进学生健康成长谐发展学生生幸福奠基理念贯穿报告始终认专业化教师首先应具备实施精神关怀意识素养提高进行精神关怀力精神关怀贯彻教育全程位学生充盈着精神关怀环境中真实感受精神关怀存践行精神关怀实践中形成学生关怀精神位特级教师身深刻体会教师学生精神关怀教师身格魅力教师爱心责心影响教育工作质量水首素
聆听报告品尝收获喜悦增强教育责感命感种责促更加努力学工作教师更名学生名教育战线永毕业学生教育天新天涵题教育象独二天会演绎出事天问次：学？思考
？处理问题策略符合学生身心发展规律？虚心特级教师学断完善超越适应迅猛发展教育形势勇敢满怀信心面思想元化性格性化学生承载起家庭希承担起国家社会赋予教育重
隐形翅膀带飞希
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收获：品尝教育快乐
五名特级教师精彩纷呈报告磁石般吸引饥似渴聆听潜心琢磨反思科学性艺术性实性针性相融汇教育思想教育理念教育智慧教育案例名师成长发展历程令开眼界叹观止心灵鸣思维振令深思冥想怦然心动豁然开朗悠然心会释放太久太良情绪放飞着沁心脾快乐情愫疲惫心灵舒展开心态变静恬淡迷茫困惑心情变轻松快乐压抑郁闷徜徉精神家园分享体味着快乐幸福教育生
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收获二：找回久违激情
没激情教育枯燥甚负作面教育新情况新问题面越越性化学生面家长社会高期面中考压力年度迷茫苦恼困惑倦怠心理消极情绪断滋生：学生抱怨指责欣赏鼓励少牢骚进取少奈创新少责心驱学生始终够职责面学生似找感觉仿佛隔离学生世界外学生目光充
满陌生甚敌意学生间常弹奏出谐音符深深感觉生活工作失昔日乐趣心情沉重压抑工作辛苦痛苦缺乏激情工作消蚀教育生机活力甚降低身生活工作生命质量面现状苦苦追寻：快乐工作源头里？
五位特级教师报告特点：声情茂思敏捷激情飞扬洋溢着生活工作学生热爱充盈着教育生幸福感教育工作者激情信教育生涯展示心感悟生活事业充满激情优秀教育工作者形象教育注入生命激情生命影响生命生命感悟生命生命撞击生命生命激活生命具激情容信实施教育教育智慧时时闪耀激情学生淡化代沟赢学生尊敬信拥戴学生观动作充分发挥拥激情日常工作总洋溢着情趣乐趣听完报告情禁感慨：做学生幸运幸福快乐
茅塞顿开：成功教育需激情激情飞越教育会伴永恒激励激励创新思维萌芽智慧光芒喷发拥教育激情笑容会飞越学生心田学生心扉放飞快乐拥教育激情心会学生心相通学生成真正朋友创造伙伴拥教育激情会迸发教育智慧火花枯燥工作变生动趣保持颗童心保持教育激情保持健康乐观信心态做名快乐幸福教师前提
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收获三：更新教育观念
谈观念转变感收获转变学生观观位特级教师教育思想成功教育案例彰
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豁然开朗：换角度发展变化眼光乐观心态学生赏识学生点滴进步宽容学生幼稚异想天开睁眼睛发现学生闪光点会建立起民谐融洽师生关系达应教育效果
教育观念决定教育行什样观念什样教育行应更新教育观念实现正确做正确事重前提
悠然心会：欣赏悦纳宽容学生种修养种境界种态度种观念种尊重更种教育理念教育智慧基础教育课程改革背景作精神关怀者教师学生知识关怀转精神关怀知识位教育转教育学生学知识技程中情感态度价值观方面协调发展
收获四：领悟爱责真谛
五位特级教师分背起智慧行囊路心中块热土爱心耕耘智慧育阳光心态工作畅谈职业道德追求教师职业生命价值题通
鲜活灵动教育事没爱没教育没责办教育思想做完美诠释观教育思想教育策略闪烁着爱责光辉洋溢着教育关怀爱责停留早晚问寒问暖等感性层面升关注学生生命意义民族未发展理性层面关注学生情感态度价值观关注学生精神世界关注学生健康成长谐发展关注学生教育理学力培养提高身深刻领悟：学生真正爱学生真正负责应该仅考虑学生做什更考虑引领学生做什样做仅关注学生学业成绩更关注学生身心健康精神需求仅注重培养学生学力更注重培养学生尊心责心信心进取精神兴趣惯实践证明关注问题学生未发展影响深远重关键性时培养现代化高水高素质必需教育高境界培养学生教育力学力走出校园离开老师旧具学力理教育力教育成功爱责真正体现
促进学生健康成长谐发展学生生幸福奠基理念贯穿报告始终认专业化教师首先应具备实施精神关怀意识素养提高进行精神关怀力精神关怀贯彻教育全程位学生充盈着精神关怀环境中真实感受精神关怀存践行精神关怀实践中形成学生关怀精神位特级教师身深刻体会教师学生精神关怀教师身格魅力教师爱心责心影响教育工作质量水首素
聆听报告品尝收获喜悦增强教育责感命感种责促更加努力学工作教师更名学生名教育战线永毕业学生教育天新天涵题教育象独二天会演绎出事天问次：学？思考
？处理问题策略符合学生身心发展规律？虚心特级教师学断完善超越适应迅猛发展教育形势勇敢满怀信心面思想元化性格性化学生承载起家庭希承担起国家社会赋予教育重
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